01

明朝正德年間的一個秋天，在南昌的滕王閣中吝岭，一場匯集了當地學術界和文藝圈名流的接風聚會正在進行中三痰。一位年紀在四十歲上下，目光炯炯的中年人窜管，正在向迎接他的朋友們頻頻舉杯酒觅。

酒過三巡，中年人放下酒杯微峰，面對著滿座高朋舷丹，暢談自己對于教育的主張和對文學的看法，席間眾人被他的熱情打動蜓肆，稱贊聲不絕于耳颜凯，而坐在他旁邊的幾個人眼中偶爾閃過一絲或茫然或不屑的目光。對于種種毀譽仗扬，中年人卻似全然不覺症概，繼續(xù)沉浸在夢回盛唐的興致當中。

這個中年人早芭，就是剛剛上任的提學副使李夢陽彼城，而他在當時更廣為人知的身份，是一位擁有眾多門人和粉絲的大詩人退个。

宴會結束后募壕，李夢陽已有幾分醉意，朦朦朧朧中语盈，他想起八百年前在同一個地方舱馅，吟誦出“三尺微命，一介書生刀荒，無路請纓”的青年代嗤，不由向他的妻子幽幽嘆道，沒想到心意和我最相通的缠借，竟然是遠在唐代的王勃干毅。

02

很多人一生成就不小，但生活總體波瀾不驚泼返，比如我們上一期介紹的文征明硝逢；也有些人不僅才華橫溢，而且人生格外跌宕起伏，比如李夢陽趴捅。

李夢陽和同時代的各路才俊有著“剪不斷垫毙，理還亂”的關系霹疫。

他的兩位老師后來都成為了內閣首輔拱绑，一位是用計扳倒當時權傾朝野的太監(jiān)劉瑾的楊一清；另一位丽蝎，則是名字和李夢陽高度相似猎拨，但其實并沒有任何親屬關系的文壇泰斗李東陽。

既然李東陽是李夢陽的老師屠阻，那么名列“明代三大才子”之首的楊慎自然就是他的同門師兄弟了红省。

此外，李夢陽和后來成為心學宗師的王陽明国觉，在進京趕考成為好友吧恃，更為巧合的是，兩個人出生在同一年麻诀，此后又幾乎是在同一年去世痕寓，稱得上不折不扣的終生朋友了。

當然蝇闭，彪悍的人生不止于認識一些牛人呻率，更重要的是自己能脫穎而出。

李夢陽和幾位志同道合的朋友組建了一個文學團體呻引，除了李夢陽本人外礼仗，還包括何景明、康海以及從另一個偶像團體“江南四大才子”中跨界加入的徐禎卿逻悠，為了改變當時的萎靡文風元践，他們提出了一個口號“文必秦漢，詩必盛唐”童谒，掀起了一場雄心堪比西方文藝復興的復古運動卢厂，歷史上被稱為“前七子”。

03

除了在詩歌方面的重大成就外惠啄，李夢陽還有一個他自己未必喜聞樂見的經歷慎恒，他曾經先后五次入獄。每次的理由都不盡相同撵渡。

戍守邊疆時融柬，李夢陽因為一次疑似官商勾結的縱火案陷害，被投入監(jiān)獄趋距。

在朝廷議事的時候粒氧，李夢陽因為彈劾太監(jiān)劉瑾，再次入獄节腐。此后他還會有多次類似的境遇外盯。

這樣的遭遇摘盆，自然和李夢陽富于正義感的耿直性格有關。好在每一次危難時候饱苟，都有貴人拔刀相助孩擂，讓李夢陽化險為夷。陷入劉瑾危機這一次箱熬，他的貴人是與他同為“前七子”的康海类垦，康海冒著巨大的風險向劉瑾求情，使李夢陽得以釋放城须。

不久蚤认，劉瑾敗亡，李夢陽重新得以重用糕伐，被任命為提學副使砰琢，到江西赴任，于是良瞧，出現了開頭時的一幕陪汽。

每個時代的杰出人物，都會嘗試通過多種方式有所作為莺褒，實現自己的價值掩缓。李夢陽也不例外，他嘗試過在邊疆建功立業(yè)遵岩，也嘗試過在朝堂上發(fā)揮價值你辣，不過結果都不理想。

在去江西的路上尘执，李夢陽目睹了流民四起的慘狀舍哄，逐漸意識到，即使是清理了劉瑾這樣的毒瘤誊锭，國家的昌盛也還有很長的路要走表悬。而國家治理的根本，在于培育足夠的人才丧靡，唯有教育蟆沫，才是改變當下時代頹勢的根本希望所在。

李夢陽的父親李正當年曾經做過縣學的訓導温治，所以饭庞，李夢陽對于興辦教育并不陌生。在他的心中熬荆，每一個人只要有學習的意愿舟山，國家就應該給他相應的機會。

可公立教育名額畢竟有限，李夢陽隨即把目光放到了民間辦學上累盗。

在江西任上寒矿，他一邊抓公立教育的招生公平，另一方面若债，開設和修復大量的民間書院和社學符相。

朱熹曾經講學的白鹿洞書院，著名的鵝湖論戰(zhàn)的發(fā)生地鵝湖書院拆座，北宋文學家曾鞏創(chuàng)立的興魯書院主巍，都被李夢陽一一恢復冠息。此外挪凑，李夢陽還新建了一系列的書院，其中最有名的逛艰，是為了紀念忠臣練子寧所修建的金川書院躏碳。

為了解決更廣大群體的教育問題，李夢陽在江西大力興辦社學散怖，也就是縣以下機構的辦學菇绵。

其實社學早在明代之前就已經存在，明朝的時候镇眷，在每個鄉(xiāng)咬最，也設有社學。社學里有專職教師欠动，負責從事教育活動永乌。

可當時教師的薪酬很微薄，他們畢竟也要討生活具伍，久而久之翅雏，教師們就不好好教書，把主要的精力放在教書之外人芽，比如想方設法向學生和家長索要錢糧望几。

問題在于，很多鄉(xiāng)里學生的家庭條件也比較艱苦萤厅，難以負擔起這樣持續(xù)的搜刮橄抹，于是棄學人的越來越多，李東陽到南昌時惕味，整個江西的社學已經處于一個名存實亡的境地了楼誓。

為了解決這樣的問題，李夢陽率先在南昌興辦了六家社學赦拘。把這六家社學作為樣本慌随，向其他各個地區(qū)推廣經驗。

怎樣解決師資的問題呢？李夢陽要求各地的官吏阁猜，要精挑細選出有責任心的老師丸逸，免除他們的徭役，而且給予他們足夠的尊重剃袍。如果教學成績突出黄刚，還會給予獎賞，同時民效，嚴禁教師向學生和家長索要財物憔维。

辦學水平和風氣的改善，吸引了越來越多的學生前來就讀畏邢，江西的社學出現了空前繁榮的景象业扒。

04

除了重建和興辦各類學校之外，李夢陽和當地的學生舒萎、士人保持著密切的聯(lián)系程储。

在馮夢龍的作品中，記載了這樣一樁趣事：

在那個時代臂寝，觸犯名諱是一種大忌章鲤，不但皇帝和父母的名字要避諱，上司長官的名字也要避開咆贬。

李夢陽上任后败徊，發(fā)現有一士人恰好和自己姓名相同。雖然李夢陽和他的老師李東陽也疑似撞名掏缎，但畢竟還有一字之差皱蹦，而這個一模一樣的名字實在不合規(guī)矩。

于是長官李夢陽召來了士人李夢陽御毅，半開玩笑半認真地問：“你不知我名叫李夢陽嗎根欧？為什么還要犯諱呢？”士人回答說：“我的名字是我父親取的端蛆，不敢更改凤粗。”

李夢陽沉思了一會說：“我出一個對聯(lián)考你今豆，你能對得出來嫌拣，我就原諒你〈舳悖”他的上聯(lián)是：“藺相如 司馬相如 名相如 實不相如异逐。”?

那個士人想了一下插掂，就說：“魏無忌 長孫無忌 彼無忌 此亦無忌灰瞻⌒壤”

李夢陽滿意地笑了，點點頭叫士人回去酝润。雖然這件軼事的可信度存疑燎竖，但李夢陽的肚量和愛才在當地卻是有口皆碑的。

每有閑暇的時候要销，李夢陽和學生們談論詩文构回，游覽山水，遍訪各地疏咐，了解風土人情纤掸。在李夢陽的文集中，有很多詩詞都是為沒有官銜的秀才浑塞、學生寫的借跪，這在一般名人的詩集中是罕見的。

他的一首《白鹿洞別諸生》這樣寫道：

出山車馬走相送缩举，落日遂上鄱陽船垦梆。生徒綣戀集涯滸匹颤，孤帆月照仍留連仅孩。?

沒有師生交游的真摯情感，恐怕很難寫出這樣的詩句印蓖。

05

李夢陽在江西的時間并不長辽慕，僅僅三年后，他因為一次仗義執(zhí)言的行為再次被罷黜赦肃，面臨著又一場牢獄之災溅蛉。

待罪之身的李夢陽乘船到廣信府，也就是今天的上饒他宛，準備接受審判船侧。剛剛下船的時候，他被眼前的景象驚呆了厅各，在岸上镜撩，一眼望不到邊的讀書人，在寒風中恭迎他的到來队塘，這些人當中袁梗，既有他興辦的社學、縣學和府學的師生憔古，也有從江西各地趕來的景仰他的人遮怜，李夢陽的眼眶不覺濕潤。

在提審李夢陽之前鸿市，衙門外跪滿了廣信府的生員和秀才锯梁，力證他們的長官是被冤枉的即碗。萬生跪衙、萬民圍觀的景象令朝野為之震驚陌凳。

幾經周折拜姿，李夢陽終于恢復了自由，離開江西掛冠閑住冯遂。從此告別仕途蕊肥，在江西擔任的提學副使，成為他職業(yè)生涯的最后一站蛤肌。

李夢陽在江西的經歷雖然短暫壁却，但他對當地教育的貢獻，卻被人們長久懷念裸准，萬歷年間的《南昌府志》中記載說：“然江右士子猶誦義至今展东。”可見炒俱，一直到明朝萬歷年間盐肃，江西士人還在傳誦李夢陽的功績。

李夢陽離開南昌五年后权悟，他的好友王陽明來到江西砸王，在李夢陽興辦社學的基礎上，總結經驗教訓峦阁，頒布了《社學教條》谦铃，成為目前發(fā)現最早的系統(tǒng)的社學教育規(guī)章制度，對全國的社學產生了重大影響榔昔。到了清代雍正年間驹闰，江西共有社學278所，江西作為“文章節(jié)義之邦”的美名得以延續(xù)撒会，與社學的繁榮是密不可分的嘹朗。