一
很多在名企實習(xí)的學(xué)生，都渴望實習(xí)期滿后麦轰，留在公司繼續(xù)工作乔夯，轉(zhuǎn)為正式員工，但每年能留下來的是屈指可數(shù)款侵。
可以說末荐，實習(xí)是預(yù)工作，提前適應(yīng)工作新锈。如果能留下來甲脏，不用后續(xù)舟車勞頓到處奔跑找工作，而且因為在實習(xí)期妹笆，對待入職公司的企業(yè)文化块请、團隊氛圍、產(chǎn)品研發(fā)流程等都已熟悉拳缠，無疑給自己將來的工作打下了基礎(chǔ)墩新。基此窟坐，實習(xí)留下海渊，成了校園莘莘學(xué)子趨之若鶩之事。
二
而在現(xiàn)實中哲鸳，可以說大部分同學(xué)實習(xí)臣疑，特別是進大公司的名企實習(xí)，更多是一段實習(xí)的經(jīng)歷徙菠。當(dāng)然啦朝捆，有一段與未來工作相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷，無疑是給后面找工作增加了法碼懒豹。
曾經(jīng)芙盘，筆者遇到同學(xué)A，他問：為什么公司不能留下我呢脸秽？他的邏輯是這樣的：他來公司實習(xí)儒老，已按要求按時按質(zhì)完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，他認為自己可以勝任目前的工作记餐，是公司不能給他機會驮樊。
站在A同學(xué)的角度，他的思考邏輯也沒什么不對，只是想得太少了囚衔。
而站在公司老板的角度挖腰，問題是這樣的。
三
首先练湿，一個公司需要實習(xí)生猴仑，一定是由某事情觸發(fā)的。公司在研發(fā)某新產(chǎn)品的過程中肥哎，面臨時間進度辽俗、成本的壓力，把項目的一些任務(wù)通過分解篡诽，把事務(wù)性的崖飘，單一的，重復(fù)性的工作獨立出來杈女，通過外包朱浴，或招聘實習(xí)生，或臨時工來完成达椰。例如赊琳，就軟件測試而言，因為面臨軟件版本交付質(zhì)量砰碴，有很多場景或功能用例需測試躏筏，而這種已設(shè)計完成，有明確輸入輸出的用例呈枉，聘用有一定計算機基礎(chǔ)的學(xué)生即可完成趁尼。此時，企業(yè)往往會發(fā)起招聘實習(xí)生的需求猖辫，見下圖酥泞。通過實習(xí)生執(zhí)行測試用例，保證版本的準(zhǔn)時上線啃憎，為企業(yè)解決項目按時交付的問題芝囤。
當(dāng)然，正規(guī)公司都會按合法的路線辛萍，與學(xué)生簽定勞動協(xié)議悯姊，給予相應(yīng)的報酬，時間一般3-6個月贩毕，不等悯许。而這些學(xué)生一般是本科大三或大四學(xué)生，或研二學(xué)生辉阶，也即學(xué)校課程學(xué)完先壕，面臨畢業(yè)的本科生或研究生瘩扼。
四
至于公司能不能留下某實習(xí)生，其中最核心有兩點垃僚，一者：企業(yè)有沒有編制集绰，即正式員工的名額。二者：此學(xué)生留下來谆棺，能不能幫公司解決什么問題栽燕。這背后的邏輯，還是成本的問題包券。這遠不是前面同學(xué)A提到的‘我能完成實習(xí)任務(wù)，是公司不給機會’那么簡單炫贤。當(dāng)企業(yè)在運營過程中溅固，遇到問題，如前面提到的測試用例執(zhí)行問題兰珍，可以有多種解決方案侍郭，招聘實習(xí)生只是其中一種。當(dāng)問題解決后掠河，資源則可以釋放亮元，這也就是為什么實習(xí)都是以短期為主，而正好面臨畢業(yè)的學(xué)生也正好是一個學(xué)期或一個學(xué)期多點的時間可以自由支配唠摹，正好能滿足公司的需求爆捞，屬于供需平衡或吻合的供求關(guān)系。嚴(yán)格來說勾拉，能不能留下來煮甥，是屬于另一種供求關(guān)系。見上圖藕赞，“留下”部分的組成關(guān)系成肘。
站在公司的角度，新增編制斧蜕，面臨擴大運營成本双霍，新增一個正式員工，公司付出的遠不止薪資層面的付出批销，還包括潛在的一般人可能不太清楚的洒闸，如五險一金，各種與人頭相關(guān)的辦公費用均芽、稅費等顷蟀。在職場中有個很熱的詞，叫“老板思維”骡技，也即換位思考的思維鸣个，如果每個員工都有老板的思維羞反，很多事情也便釋然了。
五
關(guān)于人員編制囤萤，一般有二個來源昼窗，一者為新增編制，這種情況一般指公司增加新業(yè)務(wù)需增加人力涛舍。二者為補缺澄惊，即現(xiàn)有崗位有人離職。補缺又可分為兩種情況富雅，一種情況是在崗人員有更好的發(fā)展或其他原因主動離職掸驱。還有一種情況是公司用人機制的使然，如現(xiàn)在很多公司都有末位淘汰機制没佑，且有一定比例毕贼。那么，這些淘汰的員工離職后蛤奢，公司一般會通過補充新鮮血液鬼癣，從而盤活人才結(jié)構(gòu)。這樣啤贩，對于實習(xí)生的機會就來了待秃。但想想，特別是名企痹屹，如果你沒有優(yōu)秀的資本章郁，何談去替代淘汰員工的位置。而這些淘汰的員工志衍，人數(shù)也是有限的驱犹。這就形成了前面提到的為什么實習(xí)生留下來難，且屈指可數(shù)的重要原因足画。
再者雄驹，實習(xí)同學(xué)本身也不能忽視的，因公司對實習(xí)與正式崗位的要求是不同的淹辞。
對于實習(xí)医舆，公司主要是為了解決短期的業(yè)務(wù)問題而觸發(fā)，要求普遍不高象缀，只要能滿足需求蔬将，完成任務(wù)即可。而招聘正式員工時央星，公司需從全局系統(tǒng)性考慮霞怀，包括人員培養(yǎng)，人才梯隊建設(shè)莉给，甚至戰(zhàn)略前瞻性等多方面考慮毙石。這也就為什么通常情況下廉沮，知名大公司進行校園招聘時，要求都很高徐矩，基本都是非985滞时，非211簡歷不收，有些甚至后者都不收取了滤灯，直接設(shè)定為985學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源坪稽。而當(dāng)企業(yè)招聘實習(xí)生時，因目的不同鳞骤，一般不會有這個約束窒百。
那么，對于普通學(xué)校的學(xué)生豫尽，因校園招聘時被拒收了簡歷篙梢，通往名企的路受阻。而恰恰拂募，筆者認為正因為實習(xí)庭猩，要求不高窟她，你有機會進來了陈症，后面拼的是實力。而對于進來后震糖，無論是誰录肯，老板看重的是你的工作輸出，業(yè)績吊说，工作態(tài)度论咏，學(xué)習(xí)能力。所以颁井，實習(xí)是非名校學(xué)生通往名企的一條不可多得的路厅贪。
六
在實習(xí)期間，如何算是優(yōu)秀雅宾。那些通過實習(xí)养涮，留在名企的學(xué)生究竟做了些什么，有什么亮點打動了老板眉抬，成了幸運兒呢贯吓，下篇繼續(xù)分享。
