? ? ? 熱嘉的舞蹈老師是大王老師，孩子們都這么叫她闹蒜，在我看來她是那種真正熱愛教學(xué)，真心喜歡孩子的老師抑淫。她的課堂永遠(yuǎn)洋溢著熱情和歡樂绷落，她像雞媽媽帶著一群小雞娃子蹦蹦跳跳，每個(gè)孩子都那么開心始苇，小臉掛滿笑容砌烁，笑聲在舞蹈室此起彼伏的響著，練功對孩子們來說也不是負(fù)擔(dān)了催式。她不喜歡強(qiáng)迫孩子練功函喉，一定要給家長呈現(xiàn)什么樣的基本功，那樣太急功近利荣月，對孩子是負(fù)擔(dān)更是痛苦的舞蹈記憶管呵。王老師的課堂是循序漸進(jìn)的，她會告訴孩子們哺窄，如果哪個(gè)動(dòng)作做起來很疼捐下，那一定要停下來账锹。慢慢來，不著急坷襟。
? ? ? 記得第一次誤打誤撞跑到大王老師的舞蹈班奸柬，她沒有問我們，很熱情的帶著熱嘉去跳舞了啤握，她用講故事的方式帶娃娃們沉浸在舞蹈的世界鸟缕，一節(jié)課下來孩子們開心得不得了。而且我發(fā)現(xiàn)排抬，大王老師一直在教孩子懂从，先做人再做事。她班里的孩子都那么有禮貌蹲蒲，休息了會一起分享好吃的食物番甩，下課了會過去熱情的擁抱老師，每個(gè)女孩兒都那么溫和可愛届搁。即便熱嘉是第一次去缘薛，孩子們還是與她分享，讓她在陌生的環(huán)境不拘束卡睦，不害怕宴胧。
? ? ? 大王老師就像孩子的媽媽，溫柔又堅(jiān)定表锻，把孩子托付給她是信任恕齐，也是安心。熱嘉很喜歡上舞蹈課瞬逊，更喜歡大王老師显歧。
? ? 昨天帶她去上課。在跳《桃花笑》的時(shí)候确镊，大王老師在扣動(dòng)作士骤，熱嘉總是跟不上節(jié)奏，往右抖動(dòng)肩膀蕾域，她總是一上來就是往左抖肩膀拷肌。王老師盯著她一遍遍糾正，有點(diǎn)焦慮旨巷。我在外面觀察廓块，老師越盯著她，她越緊張契沫，還有點(diǎn)害怕。
? ? ? 下課后昔汉，王老師給我說懈万，“我盯著她拴清，我看她有點(diǎn)害怕，后面就不再說了会通】谟瑁”? 說完，她過去抱住熱嘉說涕侈，“寶貝沪停，你們長大了，現(xiàn)在是大班的孩子了裳涛，老師就會對你們嚴(yán)格一點(diǎn)木张，我對誰越嚴(yán)格，就說明我對她期望值越高端三。下次不要害怕舷礼，不要緊張。你已經(jīng)表現(xiàn)得很優(yōu)秀郊闯，很棒了妻献。”我看到熱嘉的表情松弛了下來团赁。走的時(shí)候大聲喊育拨，“王老師再見，老師辛苦啦”欢摄。那種喜歡也是發(fā)自內(nèi)心的熬丧。
? ? ? 很羨慕大王老師，她真正做到了愛學(xué)生剧浸，愛課堂锹引，同時(shí)收獲了孩子們滿滿的愛。這樣的工作唆香，應(yīng)該每天都很幸福嫌变。一個(gè)每天都那么幸福快樂的人躬它，夫復(fù)何求腾啥？
