在我們的生活中漠吻，只要我們涉及到桶略，去說(shuō)服別人烈拒，就是一種演講镇饮，在人類(lèi)活動(dòng)中很少有像取逾，演講將在我們生活中如此常見(jiàn)耗绿，卻又鮮有可圈可點(diǎn)之作。
我敢肯定你肯定參加了不少演講活動(dòng)砾隅，但是其中有多少確實(shí)令人難忘误阻，又有多少切實(shí)行之有效，打動(dòng)人心呢？恐怕寥寥無(wú)幾究反！
1.要念不清
聽(tīng)眾聽(tīng)完以后摸著頭腦寻定，不知道演講者講的是什么，有多少次你聽(tīng)完整場(chǎng)演講精耐，最后問(wèn)自己:問(wèn)他到底講的什么狼速？
2.聽(tīng)眾沒(méi)有獲益
也就是說(shuō)演講者沒(méi)有說(shuō)明，聽(tīng)眾可以從中獲得什么好處卦停？有多少次你聽(tīng)了一些演講向胡，卻不停的問(wèn)自己，那又怎么樣惊完？
3.條理不清僵芹。
觀點(diǎn)呈現(xiàn)的順序很混亂，聽(tīng)眾被演講者拋到了腦后小槐，他跟不上演講節(jié)奏拇派，有多少次，你在聽(tīng)演講時(shí)凿跳，突然停在那里問(wèn)自己件豌，等等他是怎么扯到這里來(lái)了？
4.細(xì)節(jié)太多
陳述事實(shí)過(guò)多拄显，不是過(guò)于技術(shù)化苟径，就是前后聯(lián)系不密切，沒(méi)有重點(diǎn)躬审。有多少次你在聽(tīng)的過(guò)程中直犯嘀咕棘街，這究竟是什么意思？
5.篇幅太長(zhǎng)
演講還沒(méi)結(jié)束承边，聽(tīng)眾已經(jīng)失去耐心遭殉，不再聚精會(huì)神的聽(tīng)了，有多少次你聽(tīng)過(guò)的演講是短小精悍的博助？
你的演講犯了以上五種罪中的任何一條险污，就相當(dāng)于在白白浪費(fèi)聽(tīng)眾的時(shí)間，精力和注意力富岳，更致命的是會(huì)導(dǎo)致演講的效果和目的背道而馳蛔糯。
