越是簡(jiǎn)單越是美麗——圖記
反個(gè)小思游添，其實(shí)覺(jué)得很對(duì)不起這些小孩子系草。我曾經(jīng)下決心，做個(gè)不發(fā)脾氣的班主任唆涝。
想不到的是找都，今年教室放在了一樓最顯眼的位置，一有風(fēng)吹草動(dòng)廊酣，很容易被人發(fā)現(xiàn)端倪能耻。因?yàn)閷W(xué)生不老老實(shí)實(shí)呆在教室，我沒(méi)少受警示亡驰。說(shuō)的我發(fā)毛了晓猛，我也就難以淡定，想法子讓這些屬猴子的小孩子在教室里老老實(shí)實(shí)凡辱，可是小孩子畢竟是小孩子戒职，尤其是小男孩子，好動(dòng)真的是天性煞茫，只靠叮囑根本不解決問(wèn)題帕涌，為此，我沒(méi)有少發(fā)脾氣续徽。唉，有時(shí)候理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾也真的讓我感覺(jué)無(wú)能為力亲澡！
我發(fā)現(xiàn)小孩子特別聰明钦扭，上有政策下有對(duì)策，遠(yuǎn)在操場(chǎng)邊的廁所就成了孩子們的好去處床绪。
今天下午客情，我在班里說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題癞己，很多同學(xué)特別愛(ài)去廁所膀斋，其實(shí)我知道你們?nèi)ジ墒裁础?/p>
學(xué)生偷笑，我說(shuō)痹雅，你那點(diǎn)小心思瞞不過(guò)我仰担，但是廁所真的不是個(gè)好去處，咱們商量一下：怎么讓課間十分鐘過(guò)的放松而有意義绩社？
其實(shí)至今為止我也沒(méi)有找到這樣的既輕松又有意義的事——
看書(shū)摔蓝？一節(jié)課下來(lái)赂苗，看書(shū)肯定不是小孩子愿意做的事。
踢鍵子贮尉？跳繩拌滋？所有運(yùn)動(dòng)必然得在教室外。
我只能表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)的課間討論問(wèn)題的學(xué)生猜谚，希望能夠引導(dǎo)更多的孩子能夠利用課間幾分鐘商討問(wèn)題败砂。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去魏铅，他的生活就會(huì)變得不堪忍受昌犹。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣沦零、要求和愿望的人祭隔。
我深知這一點(diǎn)的正確，但是也很無(wú)力路操。
遵循生命規(guī)律的教育讓一個(gè)普通老師去實(shí)施真的有難處疾渴，因?yàn)槲腋緵](méi)有勇氣說(shuō)：看我的成績(jī)！成績(jī)幾乎是檢驗(yàn)教育教學(xué)策略是不是有效的唯一標(biāo)準(zhǔn)屯仗，作為老師誰(shuí)都懼怕成績(jī)不好的時(shí)候搞坝，會(huì)被人指責(zé)不聽(tīng)話，工作態(tài)度有問(wèn)題魁袜。
今天下午最后一節(jié)課桩撮，郭主任來(lái)到班里試音響，正在做題的小孩子一起抬頭笑峰弹，那個(gè)開(kāi)心的樣子店量，像是見(jiàn)到了天外來(lái)客。
我就問(wèn)鞠呈，有這么好笑嗎融师？笑點(diǎn)這么低？
學(xué)生笑的更厲害蚁吝，而且像傳染似的旱爆，滿教室的孩子在笑。
我邊觀察邊反思窘茁，這么點(diǎn)小事為什么讓學(xué)生笑成這個(gè)樣子怀伦？
我大體得出了這樣的結(jié)論，一山林，老師的表情太單一房待。老師在學(xué)生面前大都表情嚴(yán)肅，突然間有老師在試音響的時(shí)候，和平時(shí)不一樣的話語(yǔ)和表情讓學(xué)生充滿激動(dòng)和好奇吴攒。
是的张抄，我一直是愛(ài)笑的老師，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)微笑不能夠很有威力的震懾到這滿屋子的學(xué)生時(shí)洼怔，我已經(jīng)很久不笑了署惯。今天學(xué)生們看到了我輕松調(diào)皮微笑的樣子，是不是特別開(kāi)心了镣隶？
二极谊、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維安岂，豐富他的知識(shí)和能力轻猖，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。這也是蘇霍姆林斯基說(shuō)的話域那。
他的話讓我深思咙边，我們的學(xué)生一天的活動(dòng)是什么，在哪里次员？孩子們?nèi)ツ睦镝尫抛约喊苄恚课ㄓ写丝炭吹嚼蠋煵惶珖?yán)肅的時(shí)候，傻笑一下而已淑蔚。
想到這里市殷，我突然間悲哀了。為孩子刹衫，也為自己醋寝。其實(shí)我不想做這樣的老師。
這些天带迟，老是感覺(jué)自己在走回頭路音羞，感覺(jué)到自己開(kāi)始承受不了壓力，也有點(diǎn)想放棄仓犬。
讀書(shū)寫(xiě)作做良師黄选，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做自己其實(shí)不是件容易的事。
任何人如果不能教育自己婶肩，也就不能教育別人。
我懂小孩子的小心思貌夕，小孩子可懂老師的心思律歼？我在努力找個(gè)平衡點(diǎn)，努力做個(gè)不發(fā)脾氣的班主任老師啡专，努力陪完你們的初中歷程险毁，扶你們上馬，馳騁到遠(yuǎn)方去。但愿我能堅(jiān)持住畔况。
