武林計(jì)劃——聽課筆記9
【作者】安娜
【導(dǎo)師】王玉印
【分舵】匠心筑夢舵
【舵主】王佳誠
【導(dǎo)圖解說】中心圖用彩色蝴蝶代替巢价，寓意參加武林計(jì)劃以來經(jīng)歷后的蛻變，盡管自己還不太滿意冀膝，但也算是對(duì)自己一個(gè)交代窝剖。之前有聽過六頂思考帽個(gè)人分析，時(shí)間長早已忘記了起胰，沒有想到老師把這個(gè)分析也加如了課堂，聽后感覺清晰許多炉峰，更棒的是還會(huì)使用這個(gè)去應(yīng)用分析疼阔，好期待。最好的記憶就是應(yīng)用嗦随，重復(fù)的應(yīng)用贴浙。通過針對(duì)問題分析方法不同的前世和今生呼巷，了解了思維導(dǎo)圖之前各種應(yīng)用的存在的弊端，也拓寬了分析問題的思路。
之前有個(gè)作文的導(dǎo)圖做的過于詳細(xì)芋膘，詳細(xì)的考慮的過多鳞青，沒有讓自己去精進(jìn)霸饲，這次著重體現(xiàn)了消化、吸收課程后的重點(diǎn)臂拓。
思維導(dǎo)圖需要腦細(xì)胞主動(dòng)的運(yùn)動(dòng)厚脉，最近對(duì)發(fā)現(xiàn)問題，提問題感覺速度快了好多胶惰，而且對(duì)一件事情的看法傻工、提問立馬多好多方面，呵呵孵滞，這都是畫思維導(dǎo)圖的結(jié)果中捆。繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)畫坊饶。泄伪。。匿级。蟋滴。。
