這段時間，我覺察到自己一個很重要的模式：我不配做自己喜歡做的事情润脸。我喜歡的我想做的事情它們都不適合我做圈膏。
這個無意識是從我父母那里得來的。
小時候我在玩耍的時候媽媽要叫我做家務——做家務是正事玩耍是不對的环础。所以我做家務的時候都是不開心的，而我玩耍的時候又會有罪惡感赏酥。
小學放暑假的時候我很高興終于可以盡情地玩喳整，可是媽媽批評我谆构，要安排好時間要做作業(yè)要出去動一動等等——我要逼迫自己做一些所謂的“任務”的事情裸扶，就算這些事情你很不愿意做，但是這是你的任務搬素，你必須要去做的呵晨，要像拿針扎大腿一樣“強迫”自己去做。所以我做作業(yè)的時候是痛苦的熬尺，我學習的時候不強迫自己的摸屠。盡管雖然我在學習上其實某些方面還是不錯，但是我沒有全身心去感受那份“不錯”的喜悅粱哼，我更多地是深深地感受那份“強迫”的痛苦季二。而且，玩耍是不對的揭措，玩物喪志胯舷，那只會耽誤正事，好傷心绊含。
我跟家里提出我想做什么事情桑嘶，我想要什么樣的東西，爸爸媽媽總是說那不適合我躬充。于是我得到的觀念是我自己選擇的東西真的不適合我逃顶，而且得到來了現(xiàn)實的驗證。
于是這樣的模式不斷地循環(huán)充甚，反復以政。
我認為，我選擇了一份我“適合”的工作伴找。但是這不是我最喜歡的盈蛮。我每次工作的時候都有一種不爽，我覺得自己是在為別人干活疆瑰，我覺得我應該為自己做一點自己喜歡的事情眉反。雖然在工作中其實我也發(fā)現(xiàn)一些樂趣昙啄，但是我還是覺得我需要做點自己的什么事情。
然而當我在做自己喜歡的事情的時候寸五，我又會有罪惡感梳凛，我覺得應該趕緊“收心”，我不配做自己喜歡的事情梳杏，不能把心“玩”“野了”韧拒，快點回到“正事”上來。于是我又痛苦地回到工作中十性，于是工作的效率又會降低叛溢。如此反復。
