課堂不能被局限在傳統(tǒng)的教室里郑临，不應(yīng)該有圍墻熙涤，應(yīng)該讓學(xué)生在大自然，在真實(shí)的社會(huì)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)鞠绰，學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該涵蓋各個(gè)領(lǐng)域腰埂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——林敏博士
西外小學(xué)部二年級(jí)在第二空間辦了一場(chǎng)超嗨皮的“生活數(shù)學(xué)節(jié)”，走嘍蜈膨！逛逛好玩又有挑戰(zhàn)的生活數(shù)學(xué)節(jié)吧屿笼！
鏡頭一：探險(xiǎn)加油站
第一站是為自己加油打氣的。每個(gè)小組孩子自信滿滿地走上小舞臺(tái)翁巍，都擺出了最帥氣的pose驴一，喊出了口號(hào)：“七巧板，我們來了灶壶；小小七巧板肝断，大大新世界；數(shù)學(xué)好玩驰凛，玩好數(shù)學(xué)胸懈；小小七巧板，愛拼才會(huì)贏恰响；我闖關(guān)趣钱，我快樂……” 孩子們一出場(chǎng)，就贏得了大家的喝彩胚宦！
攝影師的家長(zhǎng)忙碌不已首有，一邊拍照燕垃，一邊溫馨提示：“寶貝，看這里绞灼，看這里利术！”
老師和其他家長(zhǎng)則在一旁仔細(xì)聆聽，認(rèn)真觀看低矮，為每個(gè)組和每個(gè)成員做出公平的評(píng)價(jià)。
吶喊聲被冒、歡笑聲军掂，此起彼伏，孩子們?cè)诘谝魂P(guān)昨悼，已經(jīng)加滿了油蝗锥，定能勇往直前，奔向終點(diǎn)的率触。
鏡頭二：拯救大自然
孩子們知道了自己在第一關(guān)的評(píng)價(jià)终议，于是看著地圖，拿著七巧板興高采烈地來到了第二關(guān)葱蝗。他們?cè)谔诫U(xiǎn)的同時(shí)穴张，需要先對(duì)垃圾分類，進(jìn)行叢林大拯救两曼，最后找尋到七巧板皂甘。
這些垃圾是可回收的？還是不可回收的悼凑？小組成員思考后偿枕，分工合作對(duì)垃圾進(jìn)行分類。他們相信自己户辫，相信同伴渐夸，順利完成任務(wù)之后，開始找七巧板啦渔欢！這可真不好找墓塌，原來七巧板藏在樹葉下面，找到它可是費(fèi)一番功夫了膘茎。這一關(guān)桃纯，孩子們學(xué)會(huì)了分類，保護(hù)了環(huán)境披坏，找到了七巧板态坦，開心無比。
鏡頭三：勇敢者道路
這個(gè)闖關(guān)游戲棒拂，體現(xiàn)了體育中的數(shù)學(xué)伞梯，把數(shù)學(xué)與體育融合玫氢。孩子們?cè)趨擦种羞M(jìn)行大冒險(xiǎn)，先要跨越一個(gè)個(gè)障礙物谜诫，還要尋找藏起來的七巧板漾峡。二年級(jí)孩子面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，沒有膽怯喻旷，反而特別勇敢生逸，小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽行動(dòng)起來且预。
在這里槽袄，聽到老師和家長(zhǎng)說的最多話語是：“四人一組，注意安全锋谐”槌撸”孩子則高興地告訴同伴：“找到了，找到了涮拗，這里藏有七巧板乾戏。”
在這樣寓教于樂的第三關(guān)三热，孩子們找到了七巧板鼓择，鍛煉了體能，培養(yǎng)了良好的品行康铭，點(diǎn)贊惯退！
鏡頭四：激流向前沖
這一關(guān)，最是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)智慧和協(xié)作能力的从藤。每個(gè)組的孩子都迸發(fā)出了最大的力量催跪，只為能在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)。為此夷野，他們開始奮力地向前沖懊蒸。
感動(dòng)于許多小組成員間的配合和協(xié)作，感動(dòng)于小組長(zhǎng)耐心地講解悯搔，感動(dòng)于組員間的相互照顧骑丸，感動(dòng)于……
鏡頭五：終極大比拼
闖過了四關(guān)，孩子們拿著七巧板妒貌，來到化石館通危，開始了終極大比拼。他們思維活躍灌曙、創(chuàng)意無限菊碟，一副簡(jiǎn)單的七巧板拼出了多彩的世界，栩栩如生的小魚在刺、花貓逆害、狐貍头镊、火箭、房子魄幕、寶劍等美麗圖案呈現(xiàn)出來了相艇。看著一幅幅活靈活現(xiàn)的拼圖纯陨，讓老師和家長(zhǎng)不禁感嘆孩子們的創(chuàng)造力果然不同凡響坛芽，同時(shí)更折服于孩子們無盡的想象和數(shù)學(xué)給孩子們帶來的無限樂趣。
寓教于樂翼抠，寓樂于教靡馁。“這個(gè)數(shù)學(xué)節(jié)好刺激机久，好好玩，好開心呀赔嚎！數(shù)學(xué)游戲太好玩了膘盖！我們學(xué)會(huì)了看地圖！我們懂得了小組成員之間要團(tuán)結(jié)互助……”二年級(jí)的孩子都大呼過癮尤误，同時(shí)期待下一年的數(shù)學(xué)節(jié)侠畔，他們一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
活動(dòng)集益智與趣味于一體损晤，得到了孩子與家長(zhǎng)們的交口稱贊软棺。二八班張梓曉的媽媽感嘆到：“從構(gòu)思到真正實(shí)現(xiàn)不過兩周左右的時(shí)間，二年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師們真牛尤勋！有的孩子覺得時(shí)間太短喘落，還要“挖地三尺”找七巧板，有的孩子展現(xiàn)出比平時(shí)更勇敢最冰、更自信的態(tài)度瘦棋。第二屆數(shù)學(xué)節(jié)，孩子們大方暖哨、自信赌朋、合作、垃圾分類篇裁、挑戰(zhàn)自己沛慢、體育、手眼協(xié)調(diào)达布、不拋棄团甲、不放棄，七巧板拼圖往枣，確定方位……好想穿越時(shí)空伐庭，變成學(xué)生粉渠，從頭再來』恚”
精彩的數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)落幕了霸株，而活動(dòng)帶給孩子們的快樂和教育卻是永遠(yuǎn)的。這不集乔，二年級(jí)孩子周末期間去件，通過想一想、拼一拼扰路、畫一畫尤溜，設(shè)計(jì)出了美麗的作品，領(lǐng)悟到了創(chuàng)意七巧板的無窮樂趣和成功的快樂汗唱，體驗(yàn)到了“學(xué)數(shù)學(xué)宫莱，其樂無窮；用數(shù)學(xué)哩罪，無處不在授霸；愛數(shù)學(xué)，受益終身际插〉舛”
這一屆的數(shù)學(xué)節(jié)，二年級(jí)所有孩子闖過了一關(guān)又一關(guān)框弛，他們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)努力地思考辛辨，勇敢地追求，高興地收獲瑟枫。闖關(guān)活動(dòng)中斗搞，既有數(shù)學(xué)游戲，又有圖形想象力奋，還采用了體育運(yùn)動(dòng)與數(shù)學(xué)結(jié)合的策略榜旦，充分體現(xiàn)了在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)用于生活的健康教育理念景殷。
第二屆數(shù)學(xué)節(jié)剛剛過去溅呢，孩子們已開始期待第三屆數(shù)學(xué)節(jié)了。
明年第三屆數(shù)學(xué)節(jié)猿挚，你咐旧，來不來？
