停更幾日矩桂，個(gè)中原因，歐冠痪伦、德甲侄榴、權(quán)游、天足……雖然沒(méi)什么聯(lián)系流妻，還是想吐槽一下牲蜀，結(jié)果追了幾年的超級(jí)大劇，是一個(gè)韓劇劇本～～
4.1:這是需要全文引用的一節(jié)绅这，本書(shū)的其他章節(jié)可以暫時(shí)不讀涣达，但這一節(jié)完全值得細(xì)細(xì)琢磨～～勾了太多，在此证薇，僅摘抄冰山一角度苔。“致使兒童無(wú)法養(yǎng)成好習(xí)慣的‘最有效方法’就是：命令、嘮叨和指責(zé)浑度】芤ぃ”全中！箩张！“對(duì)于孩子偶爾所犯的小過(guò)失不要大驚小怪甩骏，內(nèi)心一定要堅(jiān)定一個(gè)想法：它只是個(gè)‘小事’窗市，不是個(gè)‘錯(cuò)事’，孩子的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷這些‘小事’饮笛，他們甚至比做功課還重要咨察。所以，只要鼓勵(lì)孩子改正就可以了福青，不要責(zé)怪摄狱，也不要經(jīng)常提起，不要讓孩子有內(nèi)疚感和負(fù)罪感无午，否則的話(huà)它真能固定成孩子一個(gè)難以改正的缺點(diǎn)媒役。”
4.2:沒(méi)戲宪迟，沒(méi)戲酣衷，真沒(méi)戲了～～作者是教育專(zhuān)家，看了這一節(jié)次泽，真真覺(jué)得自己教育孩子成為那么優(yōu)秀的人鸥诽，是真的沒(méi)戲了，這就是差距箕憾，首先自己不是一個(gè)優(yōu)秀的人，還想把孩子教育成優(yōu)秀的人唠倦，想想真的很泄氣啊～～作者因?yàn)榕畠阂荒昙?jí)時(shí)有一次沒(méi)有好好寫(xiě)作業(yè)家妆，而和女兒交流的過(guò)程焙糟，以及總結(jié)，簡(jiǎn)直是大神級(jí)別的御铃，我看一般人都沒(méi)戲，那么冷靜沈矿，那么知道溝通的目的是什么上真，那么能為孩子的心理考慮，差距是顯而易見(jiàn)的羹膳，唯有從現(xiàn)在做起睡互，從小事做起，讓這樣理智的教育理念成為自己性格的一部分陵像，否則就珠，想要在小學(xué)階段，和以后任何階段醒颖，對(duì)于孩子的教育上妻怎，接近作者的level，都是奢望泞歉，其實(shí)接不接近她的level并不是很重要逼侦，但那樣的level真的對(duì)孩子的教育是有益的啊啊啊～～“成人在教育兒童中之所以屢屢采取不合適的教育方法匿辩，使‘教育’變成一種破壞性行為，有兩個(gè)最根本原因：一是不信任孩子榛丢，二是太相信自己铲球。即首先不相信兒童的本能是愛(ài)和傷心，擔(dān)心不及時(shí)管教孩子就會(huì)一路下滑涕滋；其次認(rèn)為自己對(duì)孩子的話(huà)都是金玉良言睬辐，可以讓孩子變得更好”龇危”好多摘抄的語(yǔ)句都應(yīng)該做成電腦溯饵、手機(jī)桌面，讓自己時(shí)不時(shí)的看到這些文字锨用，警醒自己～～“遇到每一件具體的事情都捫心自問(wèn)一下：我是在教育孩子丰刊，還是在操縱孩子。被操縱的孩子不由自主的把心思用于反操縱上增拥，他會(huì)漸漸變得毫不在乎大人的話(huà)啄巧，墮落，并且喪失理性和自愛(ài)之心掌栅≈绕停”有禮貌，見(jiàn)人喊人猾封，說(shuō)拜拜澄耍。我小時(shí)候，住在石橋鋪晌缘，爹媽都是石橋鋪的中學(xué)老師齐莲，在兩所不同的學(xué)校，所以上街時(shí)經(jīng)常碰到爹媽的同事磷箕、學(xué)生选酗，熟人們和爹媽都熱情的打招呼。爹尤甚岳枷，每次都興高采烈的給我介紹這個(gè)熟人的來(lái)歷和他們之間的典故芒填。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，唯一的好處是空繁，我區(qū)分清楚了哥哥氢烘、叔叔、伯伯和爺爺?shù)膮^(qū)別家厌。然后播玖，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不適的是饭于，每次我都要笑嘻嘻的站在一旁蜀踏，聽(tīng)他們寒暄维蒙，而且一頭霧水，有時(shí)候還一直說(shuō)一直說(shuō)果覆，我都有幾次都站累了颅痊，或者到了回家看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間了，可這邊還在一直說(shuō)一直說(shuō)呢～～所以后來(lái)局待，有一次斑响，我問(wèn)爹，為什么你有那么多熟人呢钳榨？我長(zhǎng)大之后可以不用每次都招呼他們嗎舰罚？我如果有急事可以先離開(kāi)嗎？我并聽(tīng)不懂你們的寒暄薛耻，為什么還要傻乎乎笑嘻嘻的站在旁邊呢营罢，感覺(jué)像是在陪笑一樣～～所以，我聽(tīng)上了搖滾～～現(xiàn)在饼齿，輪到我?guī)殞毶⒉綍r(shí)和小區(qū)的鄰居們饲漾、保安們打招呼的時(shí)候了，雖然聽(tīng)說(shuō)孩子不招呼人也不要強(qiáng)求缕溉，但有些時(shí)候還是覺(jué)得面子掛不住考传，寶寶3歲后，這方面的意識(shí)強(qiáng)一些了证鸥，有時(shí)候甚至是玩鬧似的伙菊，明明都離開(kāi)門(mén)崗一些距離了，在我提醒后敌土，還蹬蹬蹬的跑到崗?fù)つ抢锖捅０舶⒁陶f(shuō)“你好”、“拜拜”运翼，其實(shí)都還好啦返干，盡量表操縱，這就是行為準(zhǔn)則了～～
4.3:這一節(jié)沒(méi)用筆血淌。保持孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣矩欠，每周一次的運(yùn)動(dòng)早教，寶寶就很有興趣悠夯，可能也是因?yàn)槊恐?0分鐘而已癌淮，每周都很新鮮，所以他比較有興趣沦补，或者單純因?yàn)樯险n有意思乳蓄，其實(shí)沒(méi)必要深究，反正他有興趣夕膀，這就夠了～～上周去幼兒園的早上他有些糾結(jié)虚倒，糾結(jié)了3天左右美侦，后來(lái)就駕輕就熟了，還好～～
當(dāng)父母好難的魂奥，學(xué)習(xí)ing……
