必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的瓤帚。時(shí)間有限，不只由于人生短促轩勘，更由于人事紛繁怯邪。——斯賓塞
人事繁雜澄步，有些重要的事情和泌，比如寫作武氓，沒有大塊的時(shí)間來讓你字斟句酌、細(xì)細(xì)琢磨县恕，怎么辦弱睦？你的“碎片化時(shí)間”能否幫你完成系統(tǒng)性的工作呢？
一垒拢、沒有時(shí)間
最近十分羨慕那些單身小青年，有大把時(shí)間可以自由放飛奔垦，有大把時(shí)間可以揮霍在讀書寫作上尸疆，不用擔(dān)心孩子的呼叫和擾亂……
在頭條認(rèn)識(shí)的朋友中有在校生、職場(chǎng)精英犯眠、情侶二人轉(zhuǎn)症革，他們的更文速度和內(nèi)容質(zhì)量真的讓我眼饞噪矛。也有一些寶媽們的辛苦日常，我們談的最多的就是：時(shí)間不是我的残炮，是孩子的缩滨。
一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦呀５吧住－－但丁
一開始我主攻微頭條的寫作鸠删，因?yàn)槠绦∪信荩?jié)省時(shí)間碉怔，相比文章的“長(zhǎng)篇大論”，微頭條似乎要容易一些桨踪。
但事實(shí)上芹啥，看似簡(jiǎn)單的微頭條卻十分折磨人，想要在有限的篇幅里分享出核心內(nèi)容和干貨汽纠，還要把開頭寫的引人入勝虱朵，叫人有欲望點(diǎn)擊進(jìn)來，那可是一點(diǎn)都不容易絮宁。
有時(shí)候服协，會(huì)感覺很有思路，隨便抓個(gè)素材下筆治专，都會(huì)比較順利遭顶，然后找到一個(gè)安靜的時(shí)間段棒旗，比如俺妞睡覺時(shí)，很容易一蹴而就饶深，快速寫完逛拱；
但更多的時(shí)候是沒主題沒思路，開了個(gè)小頭俱两，卻深入不下去曹步，抓耳撓腮讲婚，翻翻手機(jī)、看看微信活合、刷刷視頻，時(shí)間嗖的一下過去了尚骄，孩子呼叫著要你陪玩侵续，你的腦袋呼叫著什么都還沒寫呢！
時(shí)間在一次次被打斷中快速流逝需五，好像一整天都沒有一個(gè)整塊的時(shí)間可以安靜下來轧坎，哪怕偶爾有一次很難得清凈一回缸血，大腦又像銹蝕的機(jī)器一般，轉(zhuǎn)不動(dòng)飒炎，可見笆豁，我的積累還不夠闯狱。
完成工作的方法是珍惜每一分鐘。
——達(dá)爾文
二照筑、碎片化寫作法與素材整理
后來看到秋葉大叔在《秋葉特訓(xùn)營 寫作7堂課》中提到的“碎片化寫作法”瘦陈，倒是讓我茅塞頓開，有了一些努力的方向。
什么是“碎片化寫作法”咏花？
一份完整的文章=1分鐘靈感+5分鐘構(gòu)思+5分鐘提綱+5分鐘素材+…+3分鐘素材+半小時(shí)高效寫作+5分鐘排版+5分鐘配圖+1分鐘推送+1分鐘回復(fù)評(píng)論…』
簡(jiǎn)單來說就是：利用一切碎片時(shí)間構(gòu)思昏翰，預(yù)留一個(gè)大塊時(shí)間寫作。
寫作需要調(diào)動(dòng)所有的腦細(xì)胞浸踩，技術(shù)含量很高统求。
文章構(gòu)思階段码邻，我需要帶著問題去查找資料和素材，并隨手記下那些轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感怕犁。
比如己莺，我可以在帶孩子的間隙里，思考一下文章要寫什么主題阵子，大致的內(nèi)容會(huì)寫什么款筑，分幾個(gè)段落大意腾么，希望能夠引用什么樣的素材…等等，然后她看書我就查幾分鐘資料攘须，她叫陪玩我就想想資料怎么用殴泰，再然后抽出相對(duì)完整的半小時(shí)悍汛，比如她看動(dòng)畫片的時(shí)間，或者午睡的時(shí)間谱俭，把所有的碎片、靈感县貌、素材等整合成一個(gè)寫作提綱凑懂，或者是一個(gè)小片段的文章，以便等待后期內(nèi)容的補(bǔ)充摆碉、完善和修改疤坝。
至于“素材的搜集和整理”锅睛，則是一門非常實(shí)用的技術(shù)历谍，為什么別人的素材那么稀缺有料望侈，他們從哪里搜到的呢，又是怎么整理活用的呢侥猬？
為此我還專門購買了Tina老師的一個(gè)專欄退唠，有相同困惑的伙伴可以一起來學(xué)習(xí)啊荤胁，讓我們用源源不斷的素材來充實(shí)文章仅政，讓我們的內(nèi)容更飽滿更有深度！就好像蜜蜂一樣滩愁，只有采過許多花辫封，才能釀出足夠多的蜜來。
積攢的內(nèi)容越來越多檀咙，寫作的欲望就會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈弧可，然后就可以趁著夜深人靜棕诵，所有人都熟睡的時(shí)候凿将，靜心地牧抵、沒有干擾地將文章一氣呵成，或許質(zhì)量還不錯(cuò)呢妹孙！
時(shí)間是由分秒積成的蠢正，善于利用零星時(shí)間的人省店，才會(huì)做出更好的成績(jī)來懦傍。--華羅庚
三、好習(xí)慣養(yǎng)成
要想高效的使用好“碎片化寫作法”葱跋，還需要養(yǎng)成3個(gè)關(guān)鍵習(xí)慣：
1娱俺、靈感乍現(xiàn)時(shí)要馬上記錄废麻，否則很容易忘記烛愧。
用筆記掂碱、用軟件疼燥，發(fā)朋友圈發(fā)微博蚁堤，備忘錄披诗，不論用什么方式、記到哪里剥槐，都行宪摧，關(guān)鍵就是養(yǎng)成快速記錄的習(xí)慣绍刮。
我目前比較常用的是手機(jī)備忘錄，記錄時(shí)方便快捷岁歉，就是歸類搜索麻煩了一些锅移，后期關(guān)于素材的整理和調(diào)用也費(fèi)些功夫饱搏，因?yàn)闆]有電腦版推沸，不能同步共享。所以我還需要多嘗試一些軟件肺素，找到最適合自己的那一款倍靡。
2课舍、有了靈感和初步素材，要抓緊時(shí)間把文章的提綱搭建出來捡需。
就是“打腹稿”栖忠，也可以叫做“構(gòu)思小節(jié)”或者“段落大意”。“有了一個(gè)靈感點(diǎn)捐川，必須快速把它變成文章的結(jié)構(gòu)逸尖，也就是快速寫出文章的大綱娇跟“”
大綱無非就是一篇文章的框架，比起寫完一篇文章要簡(jiǎn)單不少乞封。有了大綱岗憋，圍繞這些“段落大意”肃晚，接下來就是補(bǔ)充金句、素材仔戈，等到正式寫文章時(shí)关串，就可以做到有條不紊，文思泉涌监徘。
這個(gè)說起來容易做起來好難晋修，有待刻意訓(xùn)練。
土地需要辛勤耕耘耐量，知識(shí)需要反復(fù)探索飞蚓。
3、學(xué)習(xí)寫作模式廊蜒，有意識(shí)地積累各種寫作框架溅漾。
“比如寫故事，可以按時(shí)間順序展開著榴，可以倒敘添履，可以插敘，可以按空間位置展開脑又，可以按人物角色視線展開暮胧，可以設(shè)置懸念再展開……”
這里可以理解為文章的寫作套路、寫作結(jié)構(gòu)问麸，比如標(biāo)題——開場(chǎng)——3段故事——結(jié)尾觀點(diǎn)提煉往衷；還有渭水徐公老師提到的“跌宕套路”式寫作框架、羅列體等严卖。（后續(xù)分享）
“哪有什么天才席舍，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上∠剩”
時(shí)間来颤，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量稠肘，給懶散的人只能留下一片悔恨福铅。
四、總結(jié)
接下來的寫作訓(xùn)練目標(biāo)：時(shí)刻捕捉靈感项阴，利用碎片化時(shí)間構(gòu)思框架滑黔、搜集素材，利用整塊時(shí)間快速成文鲁冯。
時(shí)間最不偏私拷沸，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私薯演，給任何人都不是二十四小時(shí)撞芍。--赫胥黎
合理規(guī)劃好自己的時(shí)間，高效利用碎片化時(shí)間跨扮，也是人生的一筆財(cái)富序无。
雖然妞妞最近比較黏人，總想待在我的身邊衡创，不肯獨(dú)自玩说畚耍或者由奶奶帶下樓，有時(shí)候?qū)懽骱吐犝n還需要跟她一起完成璃氢。
但我知道哟玷，妞妞并不是我前進(jìn)的障礙，關(guān)鍵還在于我自己，我的學(xué)習(xí)方法和求知欲巢寡，我的興趣和堅(jiān)持喉脖，才能讓我走得更遠(yuǎn)。
