? ? ? 最近正在看《正面管教》這本書坝疼，通過閱讀書里面教會我許多有效管教孩子的方法搜贤。作為老師，上課時要與學(xué)生交流钝凶，下課時處理班上的問題也要不停地說仪芒，重復(fù)的話語難免就多了些罢维”惫叮“說”是我的工作需要捏题，說的多了自己累赞辩，學(xué)生煩∝暗茫《正面管教》里提到“無言的信號”我覺得在管理班級時使用特別給力变泄。
? ? ? ? 無言的信號也是一種語言叫确。這種交流方式需要提前和孩子們約定好它的含義南用，再反復(fù)訓(xùn)練幾次膀钠，學(xué)生熟悉了掏湾，記住了裹虫，在工作中就會省心省力。小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要融击，我所接班級之處筑公，開頭幾節(jié)課都是講學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣訓(xùn)練的越早越好尊浪，年級越低越好實施匣屡，時間長了就習(xí)慣了，課前習(xí)慣拇涤、上課習(xí)慣捣作、站隊出操習(xí)慣，有了好的習(xí)慣鹅士，工作起來具有事半功倍之效券躁。
? ? ? ? 手勢是組織紀(jì)律的法寶。課前準(zhǔn)備鈴想起掉盅，孩子們都會把書本放在課桌左上角也拜，文具盒打開放桌斗里，方便上課時使用趾痘，整理好靜息等待上課慢哈，上課鈴聲想起我會拍手“啪啪啪”意思就是“請坐端”孩子們聽到指令就坐端開始上課。課堂上永票，孩子們精彩的發(fā)言卵贱，端正的坐姿滥沫，老師一個大拇指他們欣然領(lǐng)會，更加努力键俱，同時激起其他學(xué)生的進取心佣谐。課間上操，換場地上課方妖，我們的班長都會快速站在隊伍前面拍手“啪啪/啪啪啪”意思就是安靜狭魂！請安靜！其他學(xué)生聽到拍手就一起回應(yīng)党觅，這樣也可以提醒沒有站好隊的學(xué)生雌澄，安靜、站好杯瞻，整個過程快而有序镐牺。如果大課間孩子們在外玩耍，我也是在教室外拍手“啪啪啪”孩子們聽到就像回窩的小雞一樣快速回到教室魁莉。
? ? ? ? 上課時睬涧，眼睛也是我管理課堂秩序的無聲言語。我正講著忽然停了旗唁，這時我在用眼睛和不認(rèn)真聽課的孩子交流畦浓，違反紀(jì)律的學(xué)生會感覺到突然的安靜不正常，一看老師就意思到自己的錯誤立馬就改正检疫。孩子們出色的表現(xiàn)讶请，老師投以贊賞的目光；孩子們回答錯誤屎媳，感覺尷尬夺溢，老師用溫柔的眼神以示安慰。無聲信號彼此熟悉烛谊，既保證課堂教學(xué)有序進行又能及時的對學(xué)生進行評價风响。
? ? ? ? 有聲語言必不可少，無聲信號亦不可缺丹禀，有時候怎么做比怎么說更重要状勤！
