少年養(yǎng)志:青春期的管與放

志向拉著孩子向上走

1.生于憂患,死于安樂

各種心理調(diào)查研究結(jié)果:富裕家庭的孩子更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。沉溺在物質(zhì)中的孩子,找不到生命的意義,空虛無(wú)聊琴拧。父母不能滿足于孩子的溫飽,必須讓孩子有追求,會(huì)努力。

2.要讓孩子有努力的意識(shí)和愿望

窮苦孩子往往吃苦精神好,肯努力,這是因?yàn)樗麄冃枰纳粕鏃l件;若生存條件太好,一切想要的東西,不用努力就能得到,孩子會(huì)活得不上進(jìn)蚓胸。父母要控制住寵愛的沖動(dòng),不要全方位滿足孩子的物質(zhì)需要,更不宜不等孩子開口,就把各種高檔的玩意(如平板電腦)買給孩子挣饥。要讓孩子總是缺點(diǎn)什么,缺的東西要經(jīng)過(guò)努力才得到,孩子開口爭(zhēng)取,父母便占據(jù)了教育的主動(dòng)沛膳。

3.志向拉著孩子一生努力

①讀人物傳記。為了讓孩子立志,父母從小要給孩子讀中外英雄的故事于置、英雄人物傳記,尤其不要錯(cuò)過(guò)小學(xué)的高年級(jí)段和初中,這時(shí)要讓人物傳記占據(jù)閱讀主流茧吊。如果孩子看不進(jìn)傳記,他多半會(huì)有喜歡的文體明星,找這些明星的傳記來(lái)讀八毯。

②接觸優(yōu)秀人物。有機(jī)會(huì)多帶孩子出門,讓他接觸優(yōu)秀成人瞄桨。身邊的親朋好友、同事,是一大資源芯侥。擇其優(yōu)秀者泊交、成功者,事先介紹亮點(diǎn),安排好,專程拜訪,讓孩子與其交流,能讓孩子受鼓舞柱查。

③利用網(wǎng)絡(luò)演講和公開課堂網(wǎng)絡(luò)能將世界精彩人物送到眼前,如見其面廓俭、如聞其聲,豈容浪費(fèi)唉工。喬布斯、楊瀾淋硝、哈佛耶魯教授的演講視頻,具有無(wú)窮魅力,能使孩子產(chǎn)生向往,從而幫助孩子立志雹熬。

4.志向,從孩子的興趣而來(lái)

你的孩子有愛好嗎?愛好是孩子志向發(fā)展的溫床谣膳。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有明顯的愛好和優(yōu)勢(shì),父母要保護(hù)(不要怕影響學(xué)習(xí))和鼓勵(lì)孩子探索,并利用自己的資源,為他創(chuàng)造條件。

有柵欄的家才自由和安心

1.青春期孩子的管與放

處在生理继谚、心理急劇發(fā)展的孩子經(jīng)驗(yàn)有限,卻又渴望嘗試烈菌。當(dāng)孩子急于掙脫父母奔向廣闊天地時(shí),父母必須放手;但當(dāng)孩子擋不住誘惑,向著懸崖走時(shí),父母往回拉一把卻是雪中送炭。

2.適當(dāng)?shù)南拗?平衡娛樂享受

有一個(gè)媽媽,平時(shí)會(huì)把讀初中的孩子的手機(jī)收起來(lái),周末才還給她芽世。她問(wèn)孩子:“媽媽這么做,你覺得霸道嗎?”。孩子卻說(shuō):“還好,都有限制捂襟∫螅”這說(shuō)明適當(dāng)?shù)南拗票苊饬烁改傅膿?dān)心,同時(shí)得到了孩子的認(rèn)可葬荷。這樣孩子避免了違反校規(guī)、影響學(xué)習(xí),是父母和孩子都希望的宠漩。未雨綢繆總是最主動(dòng)的举反。父母在買電子產(chǎn)品之前,要和孩子討論,訂下雙方都接受的使用規(guī)則,孩子答應(yīng)了才買扒吁。有些孩子會(huì)擔(dān)心自己的自控力,放棄購(gòu)買火鼻。

3.嚴(yán)格的限制不越雷池

對(duì)于另一些“樂趣”,則必須態(tài)度鮮明,嚴(yán)格限制雕崩。要明確告訴孩子,堅(jiān)決不允許嘗試抽煙、服搖頭丸盼铁、止咳藥水之類的軟毒品,不能擅自在外過(guò)夜粗蔚。這些“樂趣”嚴(yán)重威脅孩子的身心健康和安全,有的還觸犯法律,不可跨越雷池一步饶火。

嚴(yán)格限制的有效性,來(lái)自于父母有愛的權(quán)威。這種類型的父母使孩子確信父母對(duì)他們負(fù)責(zé),關(guān)心他們,并相信父母會(huì)言出必行肤寝。

4.對(duì)孩子有寬松的要求

對(duì)青春期的孩子還應(yīng)該有一些口頭約束的要求,不需協(xié)商,但必須讓孩子知道,以保證父母能將主要的精力放在重要的限制上,同時(shí)又不會(huì)忽略發(fā)展孩子良好的行為習(xí)慣,減少小摩擦当辐。這些要求包括:放學(xué)后先回家,如果不回家或出外,須打電話向父母報(bào)告行蹤;在家承擔(dān)力所能及的家務(wù);和朋友外出不能晚于幾點(diǎn)回家;不能晚于幾點(diǎn)睡覺;說(shuō)話不要頂嘴;少上麥當(dāng)勞肯德基鲤看、喝可樂以及其他含糖飲料等。

批評(píng)孩子

父母要有“本錢”

1.青春期的孩子怎么說(shuō)不得

到了青春期,孩子說(shuō)不得了刨摩。孩子變得沖動(dòng)寺晌、煩躁,本來(lái)很乖順的孩子,現(xiàn)在一說(shuō)就翻臉,沖回房間,“砰”的一聲關(guān)上房門。父母在門外又氣又急呻征。

2.說(shuō)孩子是要“本錢”的

并不是個(gè)個(gè)進(jìn)初中的孩子都是一惹就毛。有的孩子就經(jīng)得起父母說(shuō),父母的話聽得進(jìn),因?yàn)樗麄兊母改赣小氨惧X”說(shuō)他罢浇。

說(shuō)孩子是要“本錢”的,要感情的“本錢”!關(guān)系夠鐵的就可以說(shuō)!父母和孩子的關(guān)系夠不夠鐵呢?那要看父母和孩子是否親密?是否相互尊重?如果在進(jìn)初中前,有夠“鐵”的親子關(guān)系,孩子當(dāng)然可以說(shuō)(仍要注意說(shuō)的方式)沐祷。這叫:關(guān)系決定交流的層次。

3.感情銀行賬戶的“富翁”和“貧農(nóng)”

小時(shí)候,父母是否親自帶過(guò)他,還是把孩子交給老人,上學(xué)了才接到身邊?或者孩子雖在身邊長(zhǎng)大,但總是跟著保姆,對(duì)保姆比對(duì)父母還親?父母有多少次陪著孩子讀書攒岛、看動(dòng)畫片,和他一起笑?父母有多少次在孩子難受的時(shí)候,讓他在你的懷里哭,然后幫他擦眼淚?感情就像銀行賬戶,是這樣一筆筆存起來(lái)的,到了初中,有的父母成了“大富翁”,有的卻還是“貧農(nóng)”。

之所以有的孩子說(shuō)得灾锯、罵得,甚至打了還是不記仇,是經(jīng)過(guò)了如此大筆“取款”后,感情銀行賬戶仍有盈余,可見父母的感情賬戶是多么富裕兢榨。而有的孩子輕輕說(shuō)一句都不行,容易受傷,則可見父母的感情賬戶很可憐,批評(píng)一次就“透支”了顺饮。

4.少取多存,重建“鐵”的關(guān)系

感情銀行賬戶的“貧農(nóng)”要趕緊“存錢”,而且在賬戶不富余之前,盡量不要“取款”,以免“透支”。和孩子關(guān)系不夠“鐵”的父母,當(dāng)務(wù)之急是重建關(guān)系,這不僅指親密的關(guān)系,還要相互尊重兼雄。

好鋼要用在刀刃上吟逝。在感情“儲(chǔ)蓄”不多的情況下,必須開源節(jié)流,不要輕易動(dòng)用存款,到重大關(guān)鍵問(wèn)題時(shí),感情“儲(chǔ)蓄”才能發(fā)揮作用赦肋。直到孩子感受到父母的關(guān)愛,比較信賴父母了,過(guò)去不夠親密的孩子,可能還會(huì)主動(dòng)征求父母的意見块攒。這時(shí),甚至不需要批評(píng),孩子也學(xué)會(huì)尊重父母了佃乘。