20/21 孫靜 駐馬店【每日一結(jié)構(gòu)】結(jié)構(gòu)思考力21天思維改善訓(xùn)練營
G：【讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)漢子】我們的目標(biāo)是培養(yǎng)快樂、健康的寶貝涣楷，不是人人羨慕的“早慧”“天才”寶貝分唾，所以真心爸媽極不主張爸爸媽媽早早地教孩子認(rèn)字。爸爸媽媽在日常生活中需要觀察孩子的興趣點(diǎn)狮斗，發(fā)現(xiàn)開始問“這個字念什么绽乔？”了，才可以有意識地慢慢引導(dǎo)孩子認(rèn)字碳褒。但爸爸媽媽們也切不可強(qiáng)求折砸，看別人家3歲孩子開始認(rèn)字了，也急著教自己的孩子開始認(rèn)字沙峻。孩子學(xué)任何東西睦授，興趣都是基礎(chǔ)，有興趣摔寨，會學(xué)得很快去枷，沒興趣，怎么教都不成是复，還會引起孩子的逆反沉填。
1、【首先 不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)認(rèn)字 ? ?】 不要強(qiáng)迫孩子認(rèn)字佑笋，也不要給有興趣開始認(rèn)字的孩子設(shè)定識字目標(biāo)，“我們要在上學(xué)前認(rèn)識500字斑鼻、1000個字”蒋纬，更不宜在家給孩子規(guī)定每天的“識字功課”。這樣會給孩子很大的壓力，而且當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己沒有達(dá)到爸爸媽媽的要求蜀备，或者爸爸媽媽批評他“昨天才教的关摇，怎么今天就忘了”時，孩子會很沮喪碾阁，自信心也會受到影響输虱。最好是順著孩子的興趣，讓孩子自然而然地一點(diǎn)點(diǎn)積累脂凶。
2宪睹、【其次，靈活的教孩子在生活中學(xué)習(xí)漢字】爸爸媽媽不必要把幫孩子認(rèn)字當(dāng)成一個大工程蚕钦、大任務(wù)亭病，其實(shí)生活中有很多教孩子認(rèn)字的機(jī)會，把握好了嘶居，就能讓孩子自然地學(xué)會認(rèn)識相當(dāng)多的常見字罪帖。
比如爸爸媽媽寫個一撇一捺給孩子看，“寶貝邮屁，這個字念‘人’整袁，爸爸媽媽是人，你也是人佑吝，爸爸媽媽是大人坐昙，你是孩子〖８颍”這樣講民珍，孩子就很容易理解。再比如帶三歲左右的孩子到外面去盗飒，可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識“入口”“出口”嚷量，“看，這是‘入口’逆趣，是說我們要從這里進(jìn)去蝶溶，那個是‘出口’，是說大家都要從那兒出來宣渗《端”此外還有交通標(biāo)志、各種指示牌痕囱、童書上和畫面配合的簡單文字田轧，都可以隨意地指給孩子認(rèn)識。
這種在生活中認(rèn)字的方法鞍恢，比叫孩子過來“寶貝傻粘，我們今天來認(rèn)識這幾個字”每窖，要有趣、有效得多弦悉，孩子也不會有壓力窒典。
3、【最后稽莉，解釋每個字的意思給孩子聽】帶孩子認(rèn)字瀑志，不能“只識其形，不解其意”污秆。只告訴孩子這個字念什么劈猪，不給孩子解釋意義，孩子就等于不認(rèn)識這個字混狠，而邊講讀音邊解釋每個字的意思給孩子聽岸霹，孩子會覺得更有趣、更形象将饺，也更容易理解和記住贡避。
比如講“山”，我們可以對照圖片告訴孩子予弧，這個字是象形字刮吧，就是從山的形狀來的，中間高的部分是最高的山峰掖蛤，兩邊低的部分杀捻，是矮一些的山峰，這樣孩子一下子就能明白蚓庭。再比如講“林”致讥，我們可以告訴孩子，一顆樹是“木”器赞，很多的樹就是林垢袱，為了不畫那么多的樹，就用兩棵書來表示樹林了港柜，這是個會意字请契。
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