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01
嗯哼被認為最有趣的萌娃魄宏，占領(lǐng)了大家的表情包，成為老阿姨們的心頭好存筏。
杜江夫婦的教育方式被很多人稱贊宠互，他們尊重嗯哼，把嗯哼當(dāng)作同齡人的教育方式值得每位父母學(xué)習(xí)椭坚。
在 “爸爸回來了”中予跌，霍思燕問嗯哼想要穿什么？拿了十幾件衣服讓嗯哼選擇善茎，每件都耐心詢問嗯哼的想法券册。嗯哼說全都不要的情況下，霍思燕才說了一句：你說了不算垂涯！
霍思燕給予嗯哼選擇的權(quán)利烁焙，嗯哼無法做出選擇之后霍思燕才替他決定；現(xiàn)實中的父母對于孩子的意見問都不問耕赘，父母認為好的事情骄蝇，孩子承受便足矣。
父母不給孩子選擇的權(quán)利操骡，孩子如何面對人生道路上的各種選擇九火，到頭來又要詢問父母的意見赚窃。這時的父母反而責(zé)怪孩子缺乏獨立能力，其實是把自己專制教育的苦果推脫給孩子本身岔激。
醒醒吧考榨，別再把能力當(dāng)做孩子無法獨立的替罪羊，孩子沒有選擇的權(quán)利鹦倚，怎么能承擔(dān)獨立的義務(wù)河质。
02 沒有空間，何談選擇
美國小學(xué)生開學(xué)的第一件事就是制定計劃震叙，為自己的時間做選擇掀鹅。很多看似困難的事，都可以通過計劃來讓事情簡單化媒楼，一步步地實現(xiàn)乐尊。
美國教育讓小學(xué)生做計劃的重點絕不是形成一個書面材料，清晰地寫著什么時間應(yīng)做什么划址。重點是教會孩子獨立地安排自己的學(xué)習(xí)和生活扔嵌，為以后能更好地時間管理、自我管理做準備夺颤。
中國小孩也可以自己做計劃痢缎，可供他們支配的時間只有：被興趣班填滿的周末；
他們能做的事也只有：被父母各種理由不允許之外的微小之事世澜。
曉曉是一個初中生独旷，每當(dāng)同學(xué)邀請她周末出去玩的時候，她都充滿無奈地說：不行啊寥裂，我媽讓我去上補習(xí)班嵌洼、我媽幫我報了興趣班。曉曉這句話的重點不是興趣班封恰，而是媽媽在孩子上興趣班中充當(dāng)?shù)慕巧?/p>
除了孩子真正喜歡的興趣班麻养，大部分孩子都是被父母強制送去，無人體會他們的喜惡與否诺舔，父母甚至不理會孩子是否能在興趣班學(xué)到東西鳖昌。
父母幫助孩子報興趣班的初衷是好的：幫助孩子全面發(fā)展，成為綜合性人才混萝。興趣班間接剝奪了孩子可支配的時間遗遵，孩子沒有機會選擇閑暇時間做自己喜歡的事。
孩子時間管理和自我管理的養(yǎng)成從來不是一蹴而就逸嘀，需要父母的從小培養(yǎng)车要。可父母們所給孩子選擇的空間中，孩子唯一能做的就是：選擇上這個輔導(dǎo)班還是上那個輔導(dǎo)班崭倘。
心理學(xué)家羅杰斯認為：人是對自己生活完全負責(zé)的存在翼岁，人的行為是人的創(chuàng)造性的自由選擇类垫。人的生活各事都面臨著各種各樣的選擇，你可以幫助孩子安排好這一階段的生活琅坡，但你不可能陪伴孩子一輩子悉患。
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沒有選擇的空間，何談讓孩子進行選擇榆俺？不培養(yǎng)孩子選擇的能力售躁，何談讓孩子在沒有你的未來生活得更好？
03 沒有選擇茴晋，何談思考
我閨蜜大娟的兒子大俊是個很有主見的孩子陪捷，也習(xí)慣思考行為的對錯。據(jù)大娟講述：有一次大俊碰到了校園勒索現(xiàn)象诺擅，校園里的小霸王讓大俊把零花錢給他們市袖，大俊沒有屈服，反而選擇與小霸王們抗爭烁涌。最后請了老師苍碟、家長，避免了校園欺凌事件的惡化撮执。
另一個朋友麗麗略帶無奈地說：上次我家兒子強強也被人欺負了微峰，那孩子一句實話也不和我說，還是我偷偷觀察二打，聯(lián)系老師才知道他被欺負半學(xué)期之久县忌。
大俊很瘦弱掂榔，身高拉低平均水平的那種继效，強強則正相反，長得比較高還很壯装获。面對校園霸凌瑞信，最重要的絕不是孩子的身體強壯與否，而是孩子是否拒絕反抗精神和是否知道欺凌不應(yīng)該被縱容穴豫。
大娟在平時生活中總是喜歡引導(dǎo)大俊進行思考凡简，看到一些新聞會問大俊的選擇和意見，久而久之精肃，大俊就養(yǎng)成了愛思考秤涩，明辨是非的能力。
麗麗生活中不允許強強發(fā)表意見司抱，麗麗認為孩子只要能聽從自己的安排就是好孩子筐眷，強強也習(xí)慣了事事聽從別人安排的生活狀態(tài)。面對欺負也習(xí)慣順從习柠，反抗二字不存在于他的字典里匀谣。
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讓孩子學(xué)會選擇是一件小事照棋，可讓孩子學(xué)會思考、學(xué)會分辨是非則是影響孩子未來的一件大事武翎。大娟的引導(dǎo)式教育和麗麗的命令式“一元化”教育孰優(yōu)孰劣一看便知烈炭。
當(dāng)孩子習(xí)慣順從時，便放棄了思考宝恶，喪失了分辨對錯的能力符隙。不想孩子在面對不公時忍氣吞聲，就給予孩子一個選擇的權(quán)利垫毙，給予孩子一個思考的機會膏执。
04 選擇很簡單也很難
讓孩子選擇的小前提是給予孩子權(quán)利去選擇，大前提則是給予孩子尊重露久。
當(dāng)父母尊重孩子時更米，父母會把孩子視為和自己等同地位的個體，會認真聽取孩子的想法毫痕，耐心聽從孩子的意見征峦，只有這樣孩子才敢選擇，愿意選擇消请，更愿意在外面的世界里勇敢表達自己的態(tài)度栏笆。
如果父母不尊重孩子，父母會自發(fā)認為自己是強大的臊泰，是地位比孩子高一等的大人蛉加，覺得孩子的意見都是不成熟的，不會聽從孩子的心聲缸逃，長此以往针饥，孩子習(xí)慣于接受安排，習(xí)慣無思考的聽從需频。
尊重孩子有多難丁眼？父母要改變觀念，放棄唯我獨尊的思想不亞于教育理念的支離破碎昭殉，可如果你想讓孩子變得更獨立苞七，沒有你陪伴的日子里也過得很好，那你就要學(xué)著民主一些挪丢，把孩子當(dāng)做朋友來對待蹂风。
只要你肯尊重孩子，選擇就是一件簡單的事乾蓬。選擇絕不是把孩子未來道路的走向全權(quán)交給孩子惠啄，重要的是讓孩子選擇，在選擇中思考，卻又在重要之事上分毫不讓礁阁。
就像霍思燕一樣巧号，她給予嗯哼選擇的權(quán)利，嗯哼也學(xué)會了如何選擇姥闭，可在最后還是霍思燕決定嗯哼穿什么丹鸿。
父母教育孩子選擇的時候，重心絕不是孩子選擇什么棚品，而是孩子如何選擇靠欢，孩子如何學(xué)會辨別選擇內(nèi)容的是非對錯。
讓孩子選擇很難铜跑，難在父母要給予孩子足夠的尊重门怪；讓孩子選擇很簡單，只是在做有關(guān)孩子之事時問問孩子的想法锅纺，只需要一倆句話掷空，孩子的選擇環(huán)境就被創(chuàng)造出來了，最后結(jié)果也不一定要聽從孩子的選擇囤锉。
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醒醒吧坦弟，別再把能力當(dāng)做孩子無法獨立的替罪羊了，你的尊重創(chuàng)造選擇官地，選擇引發(fā)思考酿傍，思考促成獨立。
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