千古劉傳說:
1跪楞、頭腦中飄過的思緒，或脫口而出的觀點(diǎn)侣灶，通常是一兩句話而已甸祭。如果有樣貌，應(yīng)該就是一條又一條的清單褥影。
2池户、于是，寫清單就是把你頭腦中正在思考的內(nèi)容整理下來凡怎。這種方式非常輕校焦，寫作上不需要什么技巧。
3统倒、清單體其實(shí)是卡片寫作的變種寨典。卡片寫作房匆，一張卡片上寫一個(gè)知識點(diǎn)或觀點(diǎn)耸成，也就幾句話。當(dāng)你需要寫整篇文章時(shí)浴鸿，拿出卡片來一組合就成型了井氢。
4、之前我一周一更岳链，實(shí)際上是每天的碎片思考組合花竞，但絕不是拼接就我那了，還要用邏輯重新整理一遍才可以掸哑。實(shí)際上约急，我一直都有每天寫一兩個(gè)觀點(diǎn)和思考的習(xí)慣。在我的筆記本里苗分，有一個(gè)分類就叫做“碎片思考”烤宙。
5、但是俭嘁，大型文章的更新頻次較低，以我這個(gè)年齡的積累遠(yuǎn)不及萬維鋼服猪、吳伯凡供填、吳軍、李笑來等得到上的老師罢猪，他們能日更且保持極高的質(zhì)量近她。不過沒關(guān)系，承認(rèn)差距膳帕，慢慢來粘捎。
6薇缅、所以呢，清單是寫作上的刻意練習(xí)方法攒磨。第一天可以5個(gè)點(diǎn)泳桦，幾句話。第二天再多一點(diǎn)娩缰，第三天再全面一點(diǎn)灸撰。進(jìn)二退一的方式逐漸打磨寫作速度。想起以前練跆拳道拼坎，壓腿的時(shí)候進(jìn)二退一浮毯，很快就能下一字馬了。
7泰鸡、寫清單的速度很快债蓝，但我發(fā)現(xiàn)自己卻不能以同樣的速度寫書中的內(nèi)容。前段時(shí)間開寫心智加工部分內(nèi)容盛龄，于是翻閱之間整理的資料饰迹，發(fā)現(xiàn)要向讀者以直白的方式講清楚很多概念，我自己還需要更深入到知識的源頭的源頭去學(xué)一遍讯嫂。一個(gè)章節(jié)8000字蹦锋， 竟然足足耗了一周時(shí)間。
8欧芽、但若按寫清單的速度莉掂，8000字可能也就2個(gè)小時(shí)而已。但是呢千扔，尺度大了憎妙，就不一樣。把一個(gè)人同比例放大25倍曲楚，他將會(huì)站不起來厘唾。因?yàn)榉糯?5倍，體重是指數(shù)級增加龙誊，而膝蓋壓強(qiáng)是倍數(shù)增加抚垃，所以他必然倒下來。所謂大趟大，并不是小的集合或堆疊鹤树，大了就不一樣了。同樣的逊朽，大型文章不是清單的堆積罕伯，真正的寫書不是文章的堆積。
9叽讳、寫和鍛煉一樣追他，都要達(dá)到力竭的效果坟募。健身中若不做到力竭，效果極差邑狸。寫作懈糯，即便是清單，也要在寫作的那短暫時(shí)間里推溃，最大努力調(diào)用認(rèn)知資源去講清楚一個(gè)小問題昂利。
10、怎么寫呢铁坎？今天看到或想到一些生活的碎片細(xì)節(jié)蜂奸，我盡可能去用存量知識去解讀它。比如遇到租房問題硬萍，比如看書看到一段有趣的經(jīng)歷扩所，比如今天騎ofo被一個(gè)大媽懟說是她的車，我都在想朴乖，能用什么知識來解讀它們祖屏，從而讓我更熟悉那些知識。
11买羞、不積跬步無以至千里袁勺，寫清單就是日拱一卒⌒笃眨回顧去年和前年寫的清單期丰，能看見自我的認(rèn)知成長。小習(xí)慣吃挑，大能量钝荡。
我說:
這實(shí)際上就是想法清單。
我的想法清單也挺不錯(cuò)的舶衬，比如
1埠通，凡事一鴨三吃，遇事多從三個(gè)以上角度去看待逛犹，不管是個(gè)人端辱，他人，還是組織社會(huì)虽画，還是經(jīng)濟(jì)學(xué)舞蔽，心理學(xué)，社會(huì)學(xué)狸捕。
時(shí)間要看以后五年十年以后，找準(zhǔn)趨勢众雷【呐模縱向來看做祝，我未來要走哪3步棋？
金錢投資理財(cái)上鸡岗，要保持三種收入來源混槐，預(yù)料三種突發(fā)情況和三種突發(fā)情況的預(yù)備對策。
人脈圈中要保持每單個(gè)朋友圈能幫上忙的三個(gè)預(yù)備人員轩性。
要保持一種思維方式:這件事情如果做成了會(huì)怎么樣声登，沒有做成又會(huì)怎么樣？如果沒有做成揣苏，會(huì)是什么原因?qū)е碌拿跎ぃ咳绻龀闪耍P(guān)鍵因素是哪些卸察？那么推導(dǎo)我現(xiàn)在要做什么123脯厨？
2，很多事情晚做不如早做坑质。成名要趁早合武。
預(yù)測未來最好的方法，就是創(chuàng)造未來涡扼。
如下是當(dāng)時(shí)分享課時(shí)稼跳，趙周老師提到的。他講到I是整個(gè)環(huán)節(jié)中很重要的一環(huán)吃沪。重點(diǎn)內(nèi)容如下：
分析和整理信息的能力很關(guān)鍵
分析信息（Analysing）的關(guān)鍵是追問前因后果
整理信息（Organising）的關(guān)鍵是清晰適用邊界
前（前車可鑒）：他是怎么引出這個(gè)信息的汤善？為什么這件事對我重要？
因（相因相生）：作者提出了哪些關(guān)于原因的假設(shè)巷波？是怎么驗(yàn)證或排除這些假設(shè)的萎津？還有其他可能性嗎？
后（以觀后效）：若依從信息去做之后會(huì)怎樣抹镊？對我的好處（效用）是什么锉屈？
果（自食其果）：不這么做的后果是什么？不改變的問題有多嚴(yán)重垮耳？
適（適得其反）：有沒有相反的觀點(diǎn)颈渊？有沒有不支持這個(gè)的實(shí)例？
用（使用條件）：要這樣做终佛，得具體哪些條件
邊（旁敲邊鼓）：從前有沒有類似的（或乍看起來差不多的）信息俊嗽？其他領(lǐng)域/行業(yè)/作者如何看待類似問題？
界（楚界漢河）：無論是相反的還是類似的信息铃彰，和這個(gè)信息的真正區(qū)別是什么绍豁？交界在哪里？
有個(gè)好夢忙的人牙捉，沒心思議論別人竹揍，過得好的人敬飒，沒心情在意別人的評價(jià)。 ????
每天都可以整理出很多內(nèi)容芬位。慢慢往前拱无拗，搞出一個(gè)專題出來就好了。
