她是學(xué)校一位普普通通的女老師膨报。2018年參加工作，2020年交流到本單位工作堰氓。工作5年來挤渐，她憑著對(duì)教育事業(yè)的熱情，不斷學(xué)習(xí)和提升自我双絮，在實(shí)踐中磨煉自己挣菲，從一名剛?cè)肼氈欢蠈W(xué)的研究生，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦娜嗣窠處煛?/p>
一掷邦、育人先育己
“做一名守望者”是她在上學(xué)時(shí)發(fā)在朋友圈的一句話白胀，為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的育人理想，她成為了一名初中地理教師抚岗。但剛?cè)肼毜乃谝淮伟l(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間竟然有那么大的差距或杠。面對(duì)一次次的挫折和失敗，她沒有自怨自艾宣蔚、佛系躺平向抢，而是把每一次困難當(dāng)作一次自我成長(zhǎng)的契機(jī)，努力尋找解決問題的最好方法胚委。因?yàn)樗钪挥胁粩嗟某鋵?shí)和提高自己，才配得上自己當(dāng)初立下的理想—守護(hù)這些年輕亩冬、善良的心靈艘希。
工作幾年來，她始終積極參加各種各樣的培訓(xùn)硅急，向優(yōu)秀的專家覆享、老師還有同事們學(xué)習(xí)，主動(dòng)爭(zhēng)取做課機(jī)會(huì)营袜，打磨自己的課堂撒顿，利用寒暑假和休息時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，研究教學(xué)荚板、研究學(xué)生凤壁，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中吩屹。一次次理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓她在教育工作中逐漸摸索前行拧抖，初步形成了適合自己的一套育人方法祟峦，真正站穩(wěn)了講臺(tái)。接下來幾年她的目標(biāo)是積累經(jīng)驗(yàn)徙鱼、厚積薄發(fā)宅楞，形成獨(dú)屬于自己的一套教育體系和風(fēng)格。
二袱吆、育人要用心
作為一名班主任厌衙，她把讓每一個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)作為自己的工作目標(biāo)，平等公正的對(duì)待自己的學(xué)生們绞绒，用心對(duì)待每一個(gè)需要幫助的孩子婶希，把他們當(dāng)作自己的弟弟妹妹一般愛護(hù)。對(duì)行為習(xí)慣差的孩子蓬衡，始終抱有耐心喻杈，不拋棄不放棄，一次次的嘗試狰晚、一次次的交流筒饰，用自己的滿滿誠(chéng)意去打動(dòng)學(xué)生，曉之以理壁晒、動(dòng)之以情瓷们，讓他們感受到自己被愛、被需要秒咐，找到自己在班級(jí)中的歸屬感和谬晕，慢慢改進(jìn)自己紀(jì)律、行為方面的不足携取。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)很差的孩子攒钳，她始終對(duì)他們滿懷信心，多方了解尋找原因雷滋，對(duì)癥下藥不撑，幫助他們分析問題、解決問題惊豺，逐步糾正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣燎孟，讓他們體驗(yàn)成功的感受禽作，喚醒學(xué)習(xí)的動(dòng)力尸昧，擁有自我效能感和價(jià)值感。
在處理班級(jí)事務(wù)中旷偿，她始終以幫助學(xué)生成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)烹俗，把班級(jí)里發(fā)生的事件當(dāng)成一個(gè)個(gè)教育契機(jī)爆侣，讓孩子在錯(cuò)誤中吸取營(yíng)養(yǎng)，把錯(cuò)誤當(dāng)成寶貴的財(cái)富幢妄。日常班級(jí)管理中兔仰，重視發(fā)揮孩子們自己的力量，培養(yǎng)他們自主管理蕉鸳、自我教育的能力乎赴。用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、發(fā)展的眼光看待學(xué)生潮尝，培養(yǎng)學(xué)生的公民素養(yǎng)榕吼，用欣賞的、正面的眼光看待學(xué)生勉失，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)羹蚣，帶動(dòng)學(xué)生自我成長(zhǎng)。秉持著這樣的育人理念乱凿，她培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)陽光開朗顽素、身心健康的孩子們。
為了實(shí)現(xiàn)自己的育人目標(biāo)徒蟆，她在班級(jí)建設(shè)中下了不少功夫胁出。從每一周晨會(huì)的組織，到每一堂班會(huì)課的選題段审、設(shè)計(jì)划鸽，從班級(jí)目標(biāo)的確立，到班級(jí)公約的研討戚哎，再到具體的實(shí)施細(xì)則裸诽，從每一節(jié)課前準(zhǔn)備，到每一天集會(huì)要求型凳，從大方向到小細(xì)節(jié)丈冬，無不注入了她的精力。在育人工作中甘畅，她始終以身作則埂蕊，要求學(xué)生的事必須自己要先做到，樹立好榜樣疏唾。
三蓄氧、育人要吃苦
作為一名地理老師，她滿懷對(duì)地理學(xué)科的熱愛和對(duì)學(xué)生的熱愛槐脏，希望用自己的知識(shí)為學(xué)生點(diǎn)亮一盞燈喉童。為了提高自己的教學(xué)水平，她也花費(fèi)了很多努力顿天。首先做的就是反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材堂氯。遇到不理解的地方積極向前輩老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教蔑担，以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，為培養(yǎng)學(xué)生的地理核心素養(yǎng)不斷實(shí)踐咽白，精心準(zhǔn)備每一個(gè)課前小測(cè)啤握、學(xué)案和學(xué)生活動(dòng)。在課堂教學(xué)中晶框，她始終把關(guān)注每一個(gè)學(xué)生作為行動(dòng)原則排抬，用各種各樣的活動(dòng)和問題調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，對(duì)于學(xué)生的發(fā)言等給予及時(shí)的反饋授段、鼓勵(lì)和肯定畜埋。她認(rèn)真對(duì)待學(xué)生交上來的每一本作業(yè)，通過作業(yè)分析學(xué)生的問題畴蒲，普遍問題在課上輔導(dǎo)悠鞍，個(gè)別學(xué)生的問題她也會(huì)利用課間或晚上的休息時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，并耐心回答學(xué)生的問題模燥。
她在教學(xué)中也非常注重自我反思咖祭，對(duì)于教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題和不足及時(shí)改進(jìn)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)蔫骂。
作為一名女老師么翰，她深知自己的普通，和千千萬萬的女性一樣辽旋，都在自己的工作崗位中兢兢業(yè)業(yè)浩嫌、勤勤懇懇，發(fā)著自己的光和熱补胚，但正是這些微小的光和熱融合在一起码耐，為女性的自我成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展注入了無窮的力量！
