思維之禪:系統(tǒng)思考

本文闡明本公眾號(hào)的宗旨断国,介紹我所倡導(dǎo)的系統(tǒng)思考是干什么的嗤锉。

提升思維能力僅僅靠學(xué)習(xí)新的思維方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,甚至是有害的煎源。

思維之禪目的是活化你的思維色迂,讓思維更有力量,具有更多可能手销。

思維之禪不是新的思維方法歇僧,而是一種對(duì)待思維的態(tài)度。

在我這里锋拖,思維之禪就是系統(tǒng)思考诈悍。

思維之禪衍生的方法工具:現(xiàn)象學(xué)、語言哲學(xué)兽埃、符號(hào)學(xué)侥钳、知識(shí)考古學(xué)、詮釋學(xué)讲仰。

思維的固化導(dǎo)致本來新鮮的蘑菇簡(jiǎn)化成了蘑菇干慕趴,而系統(tǒng)思考要做的是將蘑菇干恢復(fù)到原來的樣子。

強(qiáng)大的知識(shí)工業(yè)鄙陡,最大的問題不是知識(shí)信息過載,而是思維的僵化躏啰、干癟趁矾。視野打不開,缺乏創(chuàng)新力给僵,缺乏創(chuàng)意毫捣,學(xué)習(xí)能力僵化、學(xué)了不會(huì)用帝际。

當(dāng)今的知識(shí)供給導(dǎo)致我們的認(rèn)知蔓同、思維極度依賴新的輸入,你已經(jīng)默認(rèn)獲得新知蹲诀、創(chuàng)新斑粱、思維方式需要強(qiáng)的輸入,認(rèn)為學(xué)習(xí)是保持思維能力的主要手段脯爪。這種高強(qiáng)度高頻的輸入導(dǎo)致我們對(duì)思維能力的萎縮则北。

面臨一個(gè)問題時(shí),不去對(duì)問題作分析痕慢,而是去找是否有相應(yīng)的解決方案尚揣。

習(xí)慣于現(xiàn)成的知識(shí)解決棘手的問題,

習(xí)慣于找與工作需求高度匹配的人才掖举。

習(xí)慣于問題和答案一一對(duì)應(yīng)快骗。

思維之禪類似于材料科學(xué),提升思維綜合性能。

思維需要調(diào)校方篮、而非簡(jiǎn)單疊加名秀,思維是一個(gè)很嚴(yán)密的系統(tǒng),靠增量累加很難獲得性能提升恭取。

很多“思維”你未經(jīng)考察就直接亂用泰偿,就像單一的機(jī)械設(shè)計(jì),僅僅考慮機(jī)械結(jié)構(gòu)蜈垮,然而真正決定機(jī)械性能的是機(jī)械材料和機(jī)械設(shè)計(jì)耗跛。在高端制造領(lǐng)域材料的性能是決定性的因素。

思維之禪類似于材料科學(xué)攒发,其目的是提升材料的綜合性能從而便于“機(jī)械設(shè)計(jì)”调塌。

多數(shù)人是:有激活思維的愿望,但無方法

“激活思維”這事大家都很認(rèn)同惠猿,但是具體怎么激活多數(shù)還是停留在“愿望層面”羔砾,具體怎么操作并沒有系統(tǒng)全面的方法∨佳或者是靠悟性姜凄、境遇等隨機(jī)事件來激發(fā)思維的拓展。思維之禪給出一系列的推展思維的方法工具趾访。

系統(tǒng)思考不是一種思維方式态秧,而是對(duì)思維的一種態(tài)度,讓思維更系統(tǒng)扼鞋、更有效申鱼。

為什么要提“思維之禪”,簡(jiǎn)單講就是云头,本公眾號(hào)的立意是澄清捐友、消解、清理那些無用溃槐、空耗的思維匣砖,讓思維更系統(tǒng)、更高效竿痰。定位“思維之禪”其目的是幫你去偽存真脆粥、回到事情本身、回到自身的思維本身影涉。

思維之禪涉及很多議題都是至關(guān)重要

僅提一個(gè)議題变隔,關(guān)于思維的范圍。這個(gè)思維范圍(界限)你可能沒有注意蟹倾。比如有個(gè)段子講任正非思考的問題和基層員工思考的問題的區(qū)別匣缘,基層員工給他寫戰(zhàn)略規(guī)劃猖闪。我們覺得確實(shí)不應(yīng)該越位思考。當(dāng)然舉任正非的例子可能有些極端肌厨。即使是跟你平級(jí)的同事之間培慌。你們兩個(gè)可以思考的對(duì)象也是有嚴(yán)格的區(qū)別的。

而現(xiàn)在的思維訓(xùn)練學(xué)習(xí)當(dāng)中柑爸。把這種思考都當(dāng)成了一種同質(zhì)化的存在吵护,導(dǎo)致任何人都可以無差別聊喬布斯聊馬斯克。給我們帶來了諸多的潛在的錯(cuò)誤可能表鳍。

這僅僅是一種思維誤區(qū)或盲點(diǎn)馅而,還有許許多多的思維缺陷習(xí)慣,這里就不列舉了譬圣。所以思維之禪要做的工作還有很多瓮恭。

這些思維缺陷絕對(duì)不是靠學(xué)點(diǎn)新思維、名人思維就能解決得了的厘熟。

沒有具體方法工具你根本沒法討論思維升級(jí)屯蹦,

只能討論對(duì)錯(cuò)、是非绳姨、fan不fan登澜、批判、包容飘庄、最終流于雞湯帖渠、雞血了。

我一直倡導(dǎo)的“系統(tǒng)思考(思維之禪)”就是解決這類眾多問題竭宰。

圍繞“思維之禪”衍生出一些考察、驗(yàn)證份招、創(chuàng)造思維的工具方法切揭。

方法工具按學(xué)科,大概分了五個(gè)方向:

這五個(gè)方向不是決然獨(dú)立的锁摔,相互也有交叉繼承廓旬。每一個(gè)方向都很龐雜,有豐富的工具箱谐腰,但總有一兩件可以上手的方法工具孕豹。

思維之禪是一種思維態(tài)度,不局限于這五個(gè)方向上的工具方法十气,還可以有其他的方法路徑励背。

一、現(xiàn)象學(xué)?

現(xiàn)象學(xué)解決的問題是:如何看到思維的更多可能性的砸西,現(xiàn)象學(xué)創(chuàng)立的宗旨是讓哲學(xué)成為更為嚴(yán)格的科學(xué)叶眉,也就是讓思維更為嚴(yán)格址儒。上邊提到的“思維范圍邊界”的問題,現(xiàn)象學(xué)有非常詳實(shí)具體的操作方法衅疙。

以現(xiàn)象學(xué)分析某些領(lǐng)域莲趣,就形成該領(lǐng)域的現(xiàn)象學(xué),比如產(chǎn)品現(xiàn)象學(xué)饱溢、商業(yè)現(xiàn)象學(xué)喧伞、投資現(xiàn)象學(xué)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象學(xué)绩郎、教育現(xiàn)象學(xué)等等潘鲫,每一個(gè)細(xì)分現(xiàn)象學(xué)就是對(duì)該領(lǐng)域的思維模式的綜合提升活化。

二嗽上、語言哲學(xué)(分析哲學(xué))

一般認(rèn)為語言是思維的基本呈現(xiàn)形式次舌,我們討論思維必須借助于語言分析來完成,許多的思維不足實(shí)際上是語言的誤用造成了兽愤。而在思維層面去想思維缺陷很難發(fā)現(xiàn)彼念。將思維轉(zhuǎn)向于語言問題,就會(huì)將問題顯化浅萧,更為外在直觀可分析逐沙、可調(diào)整。讓思維升級(jí)成了一門有章可循的技術(shù)洼畅,而不是空談盤道吩案。

三、符號(hào)學(xué)(結(jié)構(gòu)主義)

符號(hào)學(xué)是研究對(duì)象“意義”帝簇,所有思維活動(dòng)也是涉及意義的活動(dòng)徘郭。符號(hào)學(xué)關(guān)注的思維的結(jié)構(gòu),思維的運(yùn)作機(jī)理丧肴。

有一個(gè)比喻比較好的來說名符號(hào)學(xué)的價(jià)值残揉,農(nóng)村人建房子不需要圖紙、結(jié)構(gòu)力學(xué)芋浮、設(shè)計(jì)等等手段抱环,可以很輕松的建好2-3層的小樓。而建設(shè)7-80層的高樓就需要建筑設(shè)計(jì)纸巷、力學(xué)等等相應(yīng)的技術(shù)方法镇草。

符號(hào)學(xué)就是我們構(gòu)建復(fù)雜龐大思維系統(tǒng)的“建筑學(xué)”。

離開符號(hào)學(xué)一個(gè)人可以靠天分經(jīng)驗(yàn)完成比較復(fù)雜思維系統(tǒng)瘤旨。

但是一旦復(fù)雜到一定程度天分經(jīng)研就靠不住了梯啤,就需要符號(hào)學(xué)。

另一點(diǎn)就是裆站,即使天資平平的人借助符號(hào)學(xué)也可以勝任復(fù)雜思維系統(tǒng)条辟,符號(hào)學(xué)讓普通人有章可循黔夭,擺脫對(duì)天分經(jīng)驗(yàn)的過分依賴。

四羽嫡、知識(shí)考古學(xué)

提出者是副纠眩柯,他是以“知識(shí)權(quán)力如何運(yùn)作”的來進(jìn)行“知識(shí)考古學(xué)”的分析的杭棵。

我們所處的知識(shí)信息世界婚惫,并不簡(jiǎn)單的是信息供給側(cè)和信息消費(fèi)這么簡(jiǎn)單。我們處在一個(gè)知識(shí)權(quán)力所構(gòu)架的世界當(dāng)中魂爪,很多時(shí)候新知識(shí)并不是為了提高你的認(rèn)知先舷,而純粹是為了維持一種知識(shí)權(quán)力的運(yùn)作。知識(shí)生產(chǎn)者像奶牛一樣不停地產(chǎn)奶滓侍,還要保持不斷地創(chuàng)造新知識(shí)蒋川。一旦有了知識(shí)權(quán)利的覺醒,你的學(xué)習(xí)就會(huì)有另一番樣子撩笆。

在知識(shí)權(quán)力維度上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的常規(guī)場(chǎng)景下很難發(fā)現(xiàn)的視角捺球,非常有助于我們?nèi)ジ行У乃季S。

知識(shí)考古學(xué)就是分析“知識(shí)權(quán)力”如何運(yùn)作的方法夕冲。用知識(shí)考古學(xué)你可以去分析你所接觸到的任何一個(gè)知識(shí)氮兵、思維模型、觀點(diǎn)歹鱼、商業(yè)模式泣栈、企業(yè)案例等等,獲得新的認(rèn)知弥姻。

五南片、詮釋學(xué)?

詮釋學(xué)是另一個(gè)方向,涉及思維如何在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)庭敦。說的通俗點(diǎn)【詮釋學(xué)就是思維的落地】在呈現(xiàn)過程中會(huì)有思維的比較界定铃绒。思維及思維結(jié)果如何與現(xiàn)實(shí)問題相對(duì)應(yīng),就是思維如何應(yīng)用的問題螺捐,很多時(shí)候你所思考的問題實(shí)際上是一些根本沒有現(xiàn)實(shí)對(duì)應(yīng)的空想。

法律界分兩類專家:法學(xué)家和律師矮燎,法學(xué)家的工作是如何形成完善有效的法律體系定血。而律師的工作是如何用好法學(xué)家所編撰的法律解決具體的案件。法學(xué)家和律師的思維方式是相反的诞外,但他們的工作是相互制約相互轉(zhuǎn)化的澜沟。

思維的落地應(yīng)用,直接反饋出思維的合理性有效性峡谊。詮釋學(xué)是對(duì)思維的重要打磨拓展茫虽,是思維活化的重要環(huán)節(jié)刊苍。

以上這五個(gè)方向的詳細(xì)內(nèi)容可以在本公眾號(hào)找,也可以自行百度查找濒析,這里不做展開正什。

思維之禪可以影響哪些方面的呢?

學(xué)習(xí)号杏、創(chuàng)新婴氮、管理、組織發(fā)展盾致、戰(zhàn)略主经、領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系庭惜、產(chǎn)品思維幾乎所有跟思維有關(guān)的領(lǐng)域都有關(guān)系罩驻,很多很多。

在我這里护赊,所提到的思維之禪等同于系統(tǒng)思考惠遏。

我寫這篇文章不是告訴你怎么去做思維之禪,而是告訴你我這有思維之禪的輔導(dǎo)百揭,你可以找我來學(xué)習(xí)訓(xùn)練爽哎。

思維之禪的基本流程是:根據(jù)你的具體領(lǐng)域、相關(guān)的思維模式等等器一,在前邊提到的五個(gè)維度做相關(guān)訓(xùn)練拓展课锌。

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