早上看朋友圈，看到這樣一句話：每個人都有自己的5.12記憶。那天搖晃的桌子和快速地奔跑從記憶深處跑了出來蟋恬。

5.12 已經(jīng)成為歷史斜脂，這個歷史里應該有每一個人。下面集漾，是我的5.12記憶。也為了紀念那群在未名湖畔認識的人。

2008.5.12 大地震動的時候费封，我正趴在四樓教室的課桌上休息。那節(jié)課是體育蒋伦，高中的體育通常變成了自習課和自由活動弓摘。課桌的擺動將我從睡夢中拉回來，朦朧中痕届，我發(fā)現(xiàn)我的桌子除了我韧献，沒有跟任何桌子相連。當我?guī)е苫蟾竺娴耐瑢W說的時候研叫，無意間聽到了頭頂上的電燈還有電風扇在晃動的聲音锤窑，接著窗戶擺動起來。

接著教室里開始混亂起來嚷炉。李澤君喊了句：“7班的人都跑了渊啰！”接著其它同學開始往走廊走，探出頭去探情況申屹。

這時候绘证，班主任正好在隔壁班上課，她是地理老師哗讥。我們高二已經(jīng)學了教科書上關(guān)于地震的知識嚷那。當我走到隔壁班后門，老師還在很認真的上課忌栅。

接著车酣，樓晃得更厲害了曲稼。對面初中部已經(jīng)有人跑到操場，樓梯處傳來奔跑和嘈雜的聲音湖员。不知身邊哪位同學從后門大聲跟班主任說了聲：“陳老師贫悄，地震了！”老師當時沒反應過來娘摔，愣了下窄坦，然后停止了上課，后面發(fā)生什么我已經(jīng)顧不上了凳寺⊙冀颍晃動感和晃動的燈泡、窗戶讓我意識到出事情了肠缨，趕緊往樓梯處跑逆趋。

樓梯上，男生女生都在往下跑晒奕。嘴上大聲說自己看到闻书、感覺到的事情，腳下卻速度沒有絲毫停留脑慧。也有一些男生沒意識到發(fā)生了什么魄眉，嘻嘻哈哈，互相推搡闷袒。那時候坑律，我腦海里居然浮現(xiàn)了初一參加消防夏令營的場景。平時不愛說話的我居然發(fā)聲喊：“快往下跑囊骤！別緊張晃择！快！”進入高二淘捡，很長一段時間我的心理狀態(tài)都不太好藕各，但這件事激發(fā)出了我心中的力量。

大概1分鐘不到焦除，我們便從4樓跑到了籃球場激况。混亂中膘魄，首先找的是自己班級的同學乌逐。大家聚在一起，各種討論创葡。也有人拿出手機給家人打電話浙踢。最快傳來的信息是說縣里的二炮在發(fā)射導彈，導致地面震動灿渴。這個消息讓我松了口氣洛波。對于二炮胰舆，我一點都不陌生。

但是蹬挤，很快又從其它班傳來各種信息缚窿。語文老師，楊老師來到了操場焰扳， 當時他已經(jīng)是副校長倦零，我們都去問他到底發(fā)生了什么。

14：50左右吨悍，廣播想起來扫茅，是熊校長的聲音：“14點20分，四川汶川發(fā)生7.8級特大地震育瓜，遠隔千里的重慶葫隙、甘肅、陜西爆雹、貴州停蕉、云南、湖北钙态、湖南、江西……都感受到了強烈震感菇晃〔岬梗……”地震，這個詞正式進入我的大腦磺送。

接下來的兩個星期驻子，中午學校食堂實時播放有關(guān)救援的報道。白巖松等中央臺新聞主播也進入了我們緊張的高中生活估灿。

后來崇呵，針對地震，地理課上我們進行了主題學習馅袁。那時候我意識到域慷，如果在震中，我們根本沒有跑的時間汗销，更何況在四樓犹褒。 高中，枯燥的學習弛针，思維的轉(zhuǎn)動叠骑，閱讀的增加，經(jīng)常讓人會去思考人生削茁。那些思考宙枷，平時會藏在心里或留在筆記本的深處掉房。地震，讓這樣的思考變多慰丛，變深卓囚。地震后一個月，我寫了我人生中的第一封遺書璧帝。對自己十幾年快樂捍岳，遺憾的事情進行了梳理，做了簡單的評價睬隶，把夢想和未來的想法寫了锣夹，對親人、師長苏潜、朋友一一寫了簡短的話银萍，把我成長過程中積累的財富進行了交代，主要是小東西和書籍恤左。 夾在日記本里贴唇，放在了書柜里，告訴了姐姐飞袋。

2011.1戳气，汶川地震后3年，玉樹地震后1年巧鸭。我大二瓶您，申請延遲期末考試，去北大參加生命關(guān)懷行動小組舉辦的生命論壇纲仍。在那里認識到當初最先進入震中救援的志工呀袱，有醫(yī)生、心理咨詢師郑叠、專業(yè)救援隊人員夜赵、社會志愿者……看他們戰(zhàn)友相遇時的喜悅、講述自己在汶川乡革、玉樹地震救援中看到的和經(jīng)歷的事情寇僧。也有一些人因為救援，留下了心理障礙署拟。他們婉宰，讓我對于地震和救援有了更多的認識。

再后來推穷，我開始關(guān)注救援和急救基礎知識心包，也開始運動。2012.10去ICU呆了20天馒铃，學習臨終關(guān)懷蟹腾，學習急救和護理痕惋，也去鍛煉自己面對生命的離別。

2014.8.3云南昭通魯?shù)榭h6.5級地震娃殖，我看到他們又出發(fā)了值戳。我的同事敏也去了那里。我一直在關(guān)注著炉爆，也在思考自己可以做什么堕虹。

去年尼泊爾大地震，他們再次出發(fā)芬首，走出國門赴捞。

地震，教會了我什么郁稍？

一開始是課本和現(xiàn)實的差距赦政，生命的脆弱和無常，親情在我心里的重要位置耀怜，內(nèi)心的力量恢着。

后來，通過那群人财破，思考社會掰派，思考人與自然的關(guān)系，思考行動中的理性和人性左痢。

工作后碗淌，對于震后救助思考更多，尤其是兒童方面抖锥。

其實，地震從未遠離我們碎罚。如果有一天有必要磅废，我會出發(fā)。不忘過去荆烈，珍惜當下拯勉，祝愿未來安好。