文字是記憶的印痕，是情感的載體闽巩，是思想的外顯钧舌，更是生命的軌跡。
一路前行涎跨，也不忘回望洼冻。
此刻，正在杭州西湖邊的度假村里隅很，但撞牢，不是來(lái)度假的。
整理資料叔营，看到了自己以前寫的一些文字普泡，摘錄兩段，提醒自己审编，一是要健康身體，二是新的學(xué)期歧匈，要不忘初心垒酬，不負(fù)真心，不違本心件炉。努力學(xué)習(xí)勘究，努力做最好的自己。
不是我選擇了堅(jiān)強(qiáng) ? 是堅(jiān)強(qiáng)選擇了我
2013年2月11日 ? 周一 ?陰
今天斟冕，大年初二口糕。
天氣陰冷，內(nèi)心溫暖磕蛇。
生病至今景描，快兩個(gè)多月了，心理歷程中經(jīng)歷的更多是“必須承受”秀撇，必須承受命運(yùn)的安排超棺。
每個(gè)人生命中有太多不能承受之“輕”。
害怕見(jiàn)醫(yī)生棠绘，是我最大的弱點(diǎn)。
剛開(kāi)始選擇主動(dòng)去醫(yī)院拜見(jiàn)醫(yī)生氧苍，是因?yàn)樽约好搅硕亲由系男∧[塊好像大了夜矗，似乎預(yù)感到有什么不好让虐，立即在那個(gè)周六上午去了醫(yī)院紊撕。
膽戰(zhàn)心驚地排隊(duì)掛號(hào)，小心翼翼地看醫(yī)生臉色澄干，就盼著醫(yī)生在摸完我的肚子后能給我一個(gè)笑臉，然后告訴我“沒(méi)問(wèn)題”麸俘。可結(jié)果往往不是這樣从媚，醫(yī)生摸完我的肚子逞泄，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“準(zhǔn)備開(kāi)刀吧，有嬰兒頭那么大了拜效∨缰冢”
我立刻怔住了紧憾，擔(dān)心的成為了事實(shí)。怎么辦呢赴穗？我完了嗎？?jī)?nèi)心被恐懼填滿了赵，我會(huì)死嗎?當(dāng)時(shí)的心里想著的就是一個(gè)詞“要死了”
立刻打電話給老人甸赃，約好周二再去醫(yī)院柿汛。
再去醫(yī)院時(shí)埠对，掛了100元專家號(hào)，看不出半點(diǎn)名堂妓羊，除了浪費(fèi)等待時(shí)間，然后和老人迅速去了中大醫(yī)院躁绸。
到了中大，掛專家號(hào)時(shí)間已過(guò)净刮，老人立刻去找她的好友，找到好友后株婴，立刻帶我去見(jiàn)了一位主任專家暑认，干練的主任幫我查了一下困介，立刻收下了我，準(zhǔn)備手術(shù)座哩。
以為是小病，于是坦然接受手術(shù)根穷。
可是，沒(méi)想到手術(shù)后的恢復(fù)如此慢导坟。
我堅(jiān)強(qiáng)地忍住痛苦屿良，一天天的過(guò)著惫周，忍著。
祈求上蒼對(duì)我好點(diǎn)啊喷橙。
不是我選擇了堅(jiān)強(qiáng)漾狼，是堅(jiān)強(qiáng)選擇了我饥臂。
再忍幾天，應(yīng)該就會(huì)好了吧隅熙。
但愿，但愿酵熙！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?學(xué)習(xí)是最美的修行
尊敬的貢教授驰坊、各位同學(xué)：
下午好！
美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，為期一年的語(yǔ)文優(yōu)青班學(xué)習(xí)即將落下帷幕皮璧，此時(shí)此刻分飞，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情，在這譬猫，我代表培訓(xùn)班全體學(xué)員表達(dá)真誠(chéng)的感謝，感謝曉莊學(xué)院為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境别洪；感謝班主任貢教授對(duì)我們的精心指導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)心肌索、照顧蕉拢。如果讓我用幾個(gè)關(guān)鍵詞概括我對(duì)這次培訓(xùn)的感受诚亚，那就是：感動(dòng)、智慧闸准、使命梢灭。
感動(dòng)——我們是一個(gè)奮進(jìn)友愛(ài)團(tuán)結(jié)的溫馨學(xué)習(xí)集體。
我們來(lái)自全市各區(qū)縣不同的學(xué)校敏释，為了共同的專業(yè)訴求，我們相聚在這個(gè)集體义屏，在貢教授的組織帶領(lǐng)下蜂大，我們由互不熟悉的陌生人很快成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同行者，大家互相幫助奶浦，互相關(guān)心，相互扶持隙咸，相互鼓勵(lì)，共同研討扎瓶，共同成長(zhǎng)。在這里秕岛，我尤其要感謝貢教授及全體同學(xué)所給予的關(guān)心误证，在我生病那最困頓恍惚痛苦的一段時(shí)日里，大家的溫馨問(wèn)候關(guān)心猶如藥性強(qiáng)大陣痛劑愈捅，給了我莫大鼓勵(lì)。
智慧——我們有一個(gè)尺度把握適度的課程學(xué)習(xí)體系灌具。
這一年譬巫，睿智博學(xué)的貢教授精心策劃，精細(xì)安排芦昔，給我們構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密，吐著語(yǔ)文芬芳的的課程學(xué)習(xí)體系珠十，課程內(nèi)容精彩紛呈凭豪，既有學(xué)院派氣息濃厚的前沿理論，也有接地氣的教學(xué)實(shí)踐嫂伞。既有有閱讀教學(xué)的策略指導(dǎo)，也有寫作教學(xué)的問(wèn)診指導(dǎo)烟馅，更有課題研究的操作指導(dǎo)等然磷，這一年的學(xué)習(xí)刊驴，凝聚了名師學(xué)者們的教育智慧寡润，他們深入解讀課程理念舅柜、詮釋研究專題背后的教育思想、實(shí)際操作的案例剖析,讓我們領(lǐng)略到專家教授和名師的真誠(chéng)致份、獨(dú)具特色的個(gè)人魅力。在這一年绍载，我們有幸聆聽(tīng)了貢教授滔蝉、孫紹振、荊賀良蝠引、黃偉、徐志偉矫夯、徐曉彬谅年、各區(qū)縣教研員等專家教授的精彩講座；我們先后走進(jìn)了中華中學(xué)融蹂、十二中等學(xué)校開(kāi)展專題教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，欣賞一線教師與名師精彩的教學(xué)演繹区拳；我們還走進(jìn)了南師大和南師附中全程觀摩了系列活動(dòng)意乓，這些機(jī)會(huì)非常難得，我們格外珍惜届良。
堅(jiān)持——因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)美麗動(dòng)人的語(yǔ)文教育夢(mèng)園。
這一年乞而，我們浪漫地行走在語(yǔ)文的院子里慢显，一路欣賞欠啤，一路思考屋灌，收獲了一路的芬芳：我們收獲了友誼，收獲了思想共郭，我們還收獲了快樂(lè)，收獲了語(yǔ)文教學(xué)的獨(dú)特幸福纽疟；我們豐富了專業(yè)理論知識(shí)憾赁，開(kāi)闊了教育視界，嫻熟了教學(xué)技能龙考，提升了語(yǔ)文素養(yǎng)；我們鍛煉了語(yǔ)文的實(shí)踐能力,懂得了教育是在學(xué)習(xí)中凝聚,在交流中提升,在實(shí)踐中升華炎功。我們將帶著這些收獲滿載而歸缓溅。
同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)坛怪，我們深刻體會(huì)到了新時(shí)期對(duì)我們語(yǔ)文教師的新要求，深感教育使命的厚重更啄，我們將把這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)所得落到最大實(shí)處居灯，把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)、理論义锥、教學(xué)藝術(shù)運(yùn)用到我們平常的教學(xué)實(shí)踐中去岩灭，優(yōu)化我們的常態(tài)課堂，讓我們的學(xué)生也能體驗(yàn)到一種大師的藝術(shù)風(fēng)采,讓我們的學(xué)生也能享受教學(xué)的藝術(shù)魅力,讓我們的學(xué)生也會(huì)在快樂(lè)中學(xué)習(xí),并學(xué)有成效川背。
一年的集中學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)情誼將長(zhǎng)久長(zhǎng)存膨更，公共郵箱將長(zhǎng)期存在缴允，歡迎大家常在這些平臺(tái)交流教育教學(xué)心得，由分享走向共贏。
最后薄料，祝大家暑安!謝謝！
（寫于2013年7月）
????????
