初中的《成長足跡》發(fā)下來了鹃彻，需要填寫的內(nèi)容很多郊闯。丫頭堅持要自己手寫——盡管知道有部分同學的《成長足跡》是直接讓家長代勞的，但是她嚴格遵守老師的要求：自己填寫蛛株，書寫要盡量美觀团赁，不涂改。所以谨履，這項任務完成得很慢欢摄，真的是龜速。
有兩個部分她要我給一些思路笋粟，一是14歲的宣言怀挠，二是七（下）的學習計劃析蝴。我認為老師不應該讓12歲的孩子寫什么14歲的宣言，而七（上）還沒結(jié)束呢绿淋，也沒必要現(xiàn)在就寫七（下）的學習計劃闷畸。當然，我不想讓她寫吞滞，最主要的原因是時間不早了佑菩，該睡覺了。
她央求了幾聲裁赠，我也無動于衷殿漠，只告訴她一定要寫就糊亂寫幾句吧，不要問我佩捞。她堅決不從绞幌，說：“那你就等著你女兒明天被老師拎到走廊上罰站吧∈Ъ猓”有點威脅的意味啊奄，我也不從，告訴她：“不想罰站掀潮，就糊亂寫寫好啦菇夸！”
“我還不如明天罰站呢！”她說仪吧。她可能是認真的庄新，但是我不管。
她又補充道：“我感覺你‘生個孩子玩玩’的想法要改改了薯鼠，把‘生個孩子玩玩’的想法貫穿一生是很危險的择诈，你的孩子可能會吃很多苦頭。你真是不可思議的媽媽出皇。嗯羞芍，沒錯，不可思議郊艘。我能長成這樣荷科，你應該慶幸∩醋ⅲ”
生個孩子玩玩是很危險的畏浆？哈哈，語氣中有多少無奈澳刻获！
