下課后
與子辰兄
守護(hù)神般
護(hù)送著一位高貴的朋友
回住處
穿過狹長的小道
星光點綴著
墻面反射出
波浪似的弧線
時間很短循签，我們相互交談著
老師談及到:
中文系的學(xué)生課程多
課程排列亂
學(xué)生缺乏讀書的時間
我疙咸、子辰兄與老師達(dá)成共識
老師讓我們與院里商量
我看到一點星光
晚飯后，我仰望星空
今晚月亮的光很亮
閃耀著寂靜的夜
石凳旁撒轮，我看到一位老奶奶
手提著藍(lán)色暗淡的燈光
在垃圾桶里搜尋著什么
我很好奇
突然老奶奶拿起來了桶里的一只袋子
小心地打開它
由于角度的問題
我并沒有看清是什么
好奇心吸引了我的注意
老奶奶走向了另一個垃圾桶
我起身，想記錄著這一點星光
卻不料想
手機(jī)的星光閃耀
打攪了老奶奶
夜很漫長
垃圾桶很多
生活再底層的勞動人民更多
可生活的窘迫并沒有打到他們
我深知
老奶奶完全能夠通過其他方式養(yǎng)活自己
不用點起手電筒
她點起的不是手電筒
而是生活的希望
抬頭仰望
頭頂?shù)男枪夂芰?/p>
夜杆查，又恢復(fù)了平靜
向您致敬臀蛛！
送給天下最底層
最可愛的勞動人民
向你們致敬崖蜜！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 晴空
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 戊戌年五月三號
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