20期 08 俞哲遠 Richard
今天我又找來了侄兒多多一家一起做繪本實踐卤妒，由于海蜇媽媽出差，所以讓海蜇舅舅做攝影師伞访。
講師1人: 海蜇爸爸
聽眾一共6人：3個大人+2個小孩+3個月大的嬰兒（包括了沒機會出境的攝影師海蜇舅舅）
今天一共做了兩個繪本實踐恩静，第一個實踐的英文繪本是Bill Martin Jr.著和Eric Carle插畫的“熊出沒”系列中的Polar Bear,Polar Bear,What Do You Hear? 之所以選擇這本英文繪本有幾個原因：2個小聽眾都不到3歲骤铃，適合選擇低齡讀本谆焊；他們對動物感興趣且以前去過海洋公園和動物園惠桃，有教學(xué)背景；繪本色彩鮮明豐富能夠吸引孩子注意辖试，而專注是學(xué)有成效的必要條件辜王。
我一打開繪本一只雪白北極熊就躍入眼簾，兩個孩子就立馬沖到跟前來摸繪本對北極熊指指點點罐孝。侄兒多多好奇地問：“姑父誓禁，這是什么？” “這個是北極熊Polar Bear肾档，全身覆蓋了雪白的毛”杓蹋” 我耐心解釋道怒见。“熊…”小海蜇嘟起嘴巴大聲冒出一個詞姑宽∏菜＃“ 這個是熊的一種，不太常見炮车，動物園不一定有舵变，主要生活在北極North Polar，所以叫北極熊Polar Bear瘦穆〖拖叮”說完我模仿熊吼了一聲，把在場的人都逗樂了扛或。這下可好绵咱，由于我的即興表演，兩個孩子也開始吼起來熙兔，多多邊吼還邊搶我手上的繪本悲伶，小海蜇還原地打起了圈圈…? “多多艾恼，還不快住手，認真聽姑父講課麸锉∧粕埽” 一旁的多多奶奶（也是海蜇外婆）忍不住發(fā)起狠來。眼看才一開始就要偏離主題花沉，趕緊學(xué)“獅子”大吼一聲柳爽，然后對兩個孩子說Polar Bear說“I hear a lion roaring in my ear 我聽到一只獅子在我耳邊咆哮”趕緊翻到第二頁，只見一只全身金黃色的獅子威風(fēng)凜凜主穗，終于又將兩個孩子的注意力吸引回來...
這個繪本實踐讓我最大的感悟就是對于低齡的兒童泻拦，英文繪本講得生不生動不是最主要的，而是需要根據(jù)孩子的興趣點和關(guān)注點來講繪本忽媒。比如今天的繪本我一開始排練的方向是如何從頭到尾串連起完整的故事争拐，但孩子們根本不關(guān)心故事內(nèi)容，非常容易被動物在繪本里的顏色以及我配音的叫聲所吸引，雖然我模仿的叫聲并不準確跟继，但他們卻很開心诱鞠。后來海蜇舅媽抱怨海蜇舅舅照片拍的太差，海蜇舅舅索性也加入到模仿叫聲中來绑雄。鮮艷的色彩也很能抓住他們，比如火紅色的火烈鳥奥邮，布滿斑紋的斑馬万牺，花青色的蟒蛇等都會讓他們目不轉(zhuǎn)睛。
這本繪本是我第一次分享和實踐洽腺，雖然沒按既定思路講脚粟，全過程下來還算順利，也感謝各位聽眾大朋友和小朋友的支持和捧場蘸朋！
