2019.10.12瑞昌
每個(gè)人在工作學(xué)習(xí)中都有自己的創(chuàng)意和想法根穷，當(dāng)我們看到一個(gè)事物想更加完美醇蝴，更加完善宣肚，想要?jiǎng)?chuàng)新，修改悠栓，但是所有的修改都需要知曉霉涨，全然明白按价，做的跟1一樣才能創(chuàng)造2。不智慧的方向笙瑟，你拿到一個(gè)東西楼镐，你還不知道其深意，不了解往枷，就去創(chuàng)造框产。所有好的食物合成體系的食物，在最早就要不加不減错洁，不創(chuàng)造秉宿，不修改。
游戲:第一個(gè)人做動(dòng)作墓臭，然后第二個(gè)人做動(dòng)作蘸鲸，一個(gè)人一個(gè)人做下去，如果不絕對(duì)復(fù)制窿锉，到第五個(gè)人就變樣了酌摇。
所以做事情在最開(kāi)始就要全然復(fù)制，全然吸收嗡载。
為什么要全然復(fù)制
舉例:李巖窑多。拿到講稿覺(jué)得太有深意，覺(jué)得家長(zhǎng)聽(tīng)不懂洼滚，所以就想翻譯講稿埂息，脫離講稿各種故事，最后發(fā)現(xiàn)講的一堆話沒(méi)有深度遥巴，力度千康，厚度。兩個(gè)月后自己突然明白沒(méi)有按講稿來(lái)講铲掐，是按自己的理解來(lái)講的拾弃。
如果不復(fù)制，沒(méi)有辦法做傳承摆霉。一個(gè)東西傳承給別人不能缺斤少兩豪椿，缺的部分就是對(duì)方不知道的，缺的部分就是缺了携栋，所以在講課過(guò)程中盡量原汁原味搭盾。
舉例:張晶晶，崔淑珍的作業(yè)就是原汁原味婉支⊙煊纾看完作業(yè)就了如指掌整節(jié)課的內(nèi)容，在還原講課的內(nèi)容向挖，沒(méi)有刪減沒(méi)有修改滋迈，沒(méi)有自己的感受霎奢。
看見(jiàn)原貌很重要！１印！
絕對(duì)復(fù)制會(huì)讓釋放更加輕易帝美，當(dāng)你不能理解絕對(duì)不能創(chuàng)造碍彭，除非你到了爐火純青，你才可以做加減法悼潭。
不是增加了無(wú)用的就是剪掉了有用的庇忌。
所以在所有的學(xué)習(xí)里面，只要我們想做一手抓一手放舰褪，最好是做到搬磚皆疹，不能切一半搬回去，切一半的磚不能用占拍。
聽(tīng)話照做必有收獲Ｂ跃汀！晃酒！
做著做著這些一切就開(kāi)始好的部分出現(xiàn)了表牢。
什么叫全然復(fù)制:
1我所看到的全部釋放
2我所聽(tīng)見(jiàn)的全部釋放
3老師說(shuō)的我照做
承諾:對(duì)于所有學(xué)習(xí)我全然復(fù)制。
全然復(fù)制是一種精神贝次，不打折
工作實(shí)操:一周三個(gè)班崔兴。定時(shí)，定點(diǎn)蛔翅，定人數(shù)敲茄。做講座要拍照。
沙龍流程:
1主持人主持山析，歡迎詞5分鐘堰燎，熱身游戲
2介紹講師上場(chǎng)
3講師上場(chǎng)后做互動(dòng)，介紹主題
4放視頻（12分鐘）
一周只講一個(gè)內(nèi)容盖腿，自己講45-60分鐘
講完以后需要練習(xí)爽待，練習(xí)完以后要有定羅分享（3個(gè)人一組）激發(fā)家長(zhǎng)說(shuō)，每人3分鐘
4最后總結(jié)
物料準(zhǔn)備:
1U型座位
2在場(chǎng)內(nèi)放香薰
3擺2瓶百合（綠植）
4寫(xiě)字的紙張
5盯住作業(yè)
6園所老師全程參加（分批）
