時光匆匆嘶摊，開學(xué)已經(jīng)過去一個多月，毫無疑問评矩，在這期間叶堆，也出現(xiàn)好多新的軟件，它們無非都擁有誘惑的資本斥杜，無處不在吸引著我們虱颗，然而，我們也樂于沉迷于此蔗喂，毫無怨言忘渔，甚至無法自拔。其中對分易就是其中一個軟件之一缰儿，我也是第一次接觸這個軟件畦粮，對于我來說，它如同一個謎團乖阵，是神奇的事物宣赔，下面就讓我獨自一人揭開它的“神秘面紗”，讓大家看看它的朦朧美瞪浸，而不僅僅是好奇儒将，卻不去探索。
上商務(wù)英語寫作之前对蒲，我一直想钩蚊，這么多人集中在一個課室，那老師估計得了么齐蔽？老師究竟會怎樣進行考勤呢两疚？難道除了期中和期末，平時就沒有練習(xí)了么含滴？當(dāng)我看到這門課程簡介時诱渤，令我驚訝的是：一次課一個單元，這進程也太快了吧谈况，就像初中高中畢業(yè)班的教學(xué)那樣勺美，如箭一般飛逝递胧，拼的就是速度了嗎？那么如果有的同學(xué)掌握不了赡茸，又該怎么辦呢缎脾？如果連這些棘手的問題都解決不了，那么豈不是都亂套了占卧？同學(xué)們豈不是可以為所欲為了遗菠？那么說好的紀(jì)律豈不是不用遵守了？逃課不是也很容易华蜒，小case辙纬？到這里，我只想說叭喜，不用擔(dān)心贺拣，不要把事情想得那么簡單，手有對分易捂蕴，一切的事都不是事譬涡。
踏進教室，找好位置啥辨，老師就說涡匀，大家都拿起手機掃碼，關(guān)注對分易委可，并進行簽到渊跋，以后每一次課，我們都以這種形式考勤啦!第一次接觸掃描考勤着倾，不經(jīng)感嘆拾酝，科技太發(fā)達啦，這樣卡者，老師就可以一目了然地得知誰缺勤蒿囤，缺了多少人，無疑是考勤的一個好辦法崇决，可以對逃課現(xiàn)象有所控制材诽，讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，而不是染上“逃課癮”恒傻，同時也節(jié)省了老師點名的時間脸侥，對分易的好處不只這點哦。接著盈厘，老師還根據(jù)人數(shù)睁枕，自動分組，這既可以促進不同專業(yè)學(xué)生的溝通交流，擴展人脈外遇，不僅僅存在于自己專業(yè)的圈子注簿，認(rèn)識更多的人，取長補短跳仿，而且在一定程度上控制出現(xiàn)同一班的人集堆的現(xiàn)象诡渴，這點也是我們對分易能夠做到哦。你是否會擔(dān)心老師講得太快而導(dǎo)致做筆記無法跟上老師的步伐呢菲语？我可以明確的告訴你：進入對分易妄辩，選擇課程資源，你就可以找到老師授課時的PPT山上，這不僅僅對老師是有益的恩袱，對我們同樣是好處多多，無處不在胶哲。除次之外，對于課后的鞏固潭辈，對分易也做出了方案鸯屿，在老師講完一課時后，老師利用手中的權(quán)力發(fā)布在線練習(xí)以及作業(yè)把敢，并規(guī)定完成的時間寄摆，我們只需要按時完成就好，在我們提交練習(xí)時修赞，我們也可以知道我們測試的水平如何婶恼，錯了哪道題，對分易也對每道題都有詳細(xì)的分析柏副，這點做得很棒勾邦，讓同學(xué)們第一時間知道自己的掌握情況，對自己的薄弱之處有所了解割择。老師每一次發(fā)布作業(yè)眷篇，也會通過對分易中的微信消息通知我們，在截止日期之前荔泳，也會通知我們即時完成蕉饼，以防我們因其他事而忘記作業(yè)，這很人性化哦玛歌。
總之昧港，對分易囊括了考勤、分組情況支子、課程資源创肥、微信消息、在線練習(xí)、成績冊瓤的、討論區(qū)休弃、作業(yè)等方面，所以世間無奇不有圈膏，對分易無疑是成功的塔猾，最后希望對分易能夠繼續(xù)拓展其他方面，更好地為人們提供便利稽坤，而不是止步不前丈甸，畢竟，事物是不斷向前的尿褪，要跟上時代睦擂，走在時代的前沿。
嶺南師范學(xué)院
漢語言文學(xué)
陳晶瑩
