收到亞寧老師約稿的時候，不甚歡喜涩嚣。特別是亞寧老師說她要給我寫引言的時候崇众，更加激動地不要不要的掂僵！但是激動的心情持續(xù)兩天天后，我陷入了無限的彷徨顷歌，對于童話劇锰蓬，我該說點什么呢？
B612星球的這場童話劇我已經寫了三篇文章——
第一篇引用魏校的文章向星球爸媽解釋為什么是“童話劇”眯漩。
（https://mp.weixin.qq.com/s/o2p4EeTyxQenFcuNZhveRA）
第二篇：說明角色安排和服裝芹扭，道具，演出時間的各種瑣事赦抖。
（http://www.reibang.com/p/cffc37f0318f）
第三篇：可能是我最滿意的吧２湛ā（http://www.reibang.com/p/774ae9cbcc94）《凡是過去，皆為序章队萤！》這算是演出結束后轮锥，給自己一個總結吧！
那么浮禾，我還能分享些什么呢交胚？
某個下午，兒子一臉懵懂的問我：“媽媽盈电，為什么我看不到星星了蝴簇。”我?guī)缀跏褂昧烁鞣N科學原理去解釋匆帚，但是他還是似懂非懂熬词，而且一個勁兒地追問我“為什么啊吸重！”直到我不耐煩地說——因為星星被塵埃掩埋了互拾，所以你看不到『啃遥“但是颜矿，媽媽總有人會去擦星星啊嫉晶！”望著小人一臉赤忱的模樣骑疆，我也默默喃語：是的，總要有人要去擦星星替废！
而《紅沙發(fā)》就是“我”和我們”在努力擦星星吧箍铭！
很多人都很好奇，B612星球的第一部童話劇為什么如此“小眾”椎镣？在全人之美課程體系內诈火，適合一二年級可演的童話劇的確浩如煙海，可以是拒絕長大的《雞蛋哥哥》状答，可以是我就是我的《花格子大象艾瑪》冷守，也可以是經典永流傳的《灰姑娘》刀崖，更可以是《我想去看海》的卡梅拉……但是那些美好的故事都不是B612星球的故事教沾，不是我的故事蒲跨。所以與其去表演译断，不如去體會授翻，與其去演繹，不如去穿越孙咪！
我記得第一次給孩子們講《媽媽的紅沙發(fā)》的時候堪唐，是一個下午。教室里陽光明媚翎蹈，但是卻格外寂靜淮菠。我問星球——面對災難，是他人的幫助重要荤堪？還是自己的努力更有用合陵？答案莫衷一是。最后的討論方向竟然是客觀存在和主管能動性的關系澄阳，看著星球們漸漸上升到哲學體統(tǒng)的模樣拥知，當時我就決定把《紅沙發(fā)》搬上舞臺。更何況碎赢，繪本中的場景和星球的情況莫名地吻合——我們都曾遭遇苦難低剔。
B612星球是本學期擴建的一個班，比起其他四個班的根正苗紅肮塞，B612星球仿佛是一個特別的存在襟齿！開班的時候，班里只有16個來自四面八方的孩子枕赵，在“星球初遇”的活動里和星球爸媽聊猜欺，無不是無法適應原來一年級的生活，或者孩子有厭學情緒······總之星球是灰蒙蒙的拷窜。后來開學了开皿，B612星球陸陸續(xù)續(xù)有生命入駐，截止期末的時候27各星球集結完畢装黑。我常常和星球的代課老師說：我們的星球寶貝副瀑，一半是海水一半是火焰！在冰與火的集結與歷練里恋谭，我們一起看秋葉絢爛糠睡，品冬日寂寥，也演繹人生多變疚颊。
改編劇本——共讀——選角——排練——演出
我們經歷著和其他在運城國際的班級一樣的經歷狈孔。但是不同的是信认，《紅沙發(fā)》在經歷后被我們賦予了意義，它不再是角落里星球楷媽媽贈與這間教室的“禮物”均抽，也不再是孩子們茶余飯后的休憩地嫁赏，更不是一件可有可無的家具程設，而是B612星球的精神象征——從頭再來油挥！是的潦蝇，從頭再來，“人這一生深寥，難免會遇上意想不到的災難：火災攘乒、水災、地震……活著惋鹅，就是老天賜予我們最大的“獎賞”则酝，我們完全可以選擇堅強，用自己的努力創(chuàng)造新的美好生活闰集。只要人還在沽讹，一切都可以從頭再來！”這是童話劇里的臺詞武鲁，我想經此一事爽雄，它將鐫刻在星球的生命里。從頭再來洞坑，未來的我和我的星球還要路過四月桃林盲链，一顧人間驚鴻，領略四季更迭迟杂，最后帶著一身干凈的氣息刽沾，依舊停留在運城國際的舞臺，因為我們眼里藏著星辰排拷，心中裝著大海侧漓。
或許，這就是時光里的“小確幸”监氢！
（最后布蔗，B612星球由衷感激此次童話劇的編舞——苗鵬老師！）
Somebody has to go polish the stars.
They’re looking a little bit dull.
Somebody has to go polish the stars.
For the eagles and starlings and gulls
Have all been complaining they’re tarnished and worn,
They say they want new ones
