玩與成長：
—?第一次當(dāng)小老師：教叔叔吊單杠?—
今天Ethan肚子不舒服臭家，媽咪特意提早回到家中他嚷，看他的身體情況如何坤溃。小家伙剛好午睡醒引几，聽到媽咪回來的聲音昧互，特別開心地奔向媽媽孟害，求抱钞钙。這一刻，兒子的溫暖汁政，好減壓楣铁【裂悖看到寶貝的精神不錯，肚子也不再痛盖腕，媽咪決定帶寶貝到社區(qū)中心去玩赫冬。
剛剛出門，我們就碰到了鄰居澤哥哥溃列。這兩個小家伙是好朋友劲厌，所以兩個小家伙不約而同，騎車一起到了社區(qū)中心听隐。
發(fā)現(xiàn)：
在社區(qū)中心脊僚，他們一起比賽騎車，看誰騎得快遵绰；一起玩沙子辽幌，唱生日歌，給彼此過生日椿访；一起玩蹺蹺板乌企，你一下我一下，配合得非常好成玫；一起追逐加酵，你追我趕……兩個人玩得特別開心。媽咪也真正感受到哭当，當(dāng)碰到契合的玩伴猪腕，大人只是擺設(shè)，看著他們玩就行了钦勘。
印象特別深的是陋葡，玩單杠。兩個小家伙來到單杠前彻采。這兒有高中低三根單杠腐缤，澤哥哥選了高的那根捌归，小家伙選了中間那個。兩個人雙手握住單杠岭粤，提起雙腳惜索，整個人吊在單杠上，前后晃悠剃浇〗碚祝可別以為這樣就結(jié)束了，他們倆都嘗試著將腳向上提起虎囚，直至指手的位置臼寄。最后變成了一個手腳在上、屁股朝下的U形溜宽。持續(xù)幾次吉拳，玩得熱火朝天。
澤哥哥的爸爸一直在一旁看著兩個小家伙玩耍适揉。突然留攒，Ethan跑過去拉著叔叔的手說：“你也試試〖掂郑”
叔叔回答道：“好啊炼邀，可是我玩哪一個呢？”小家伙看了三根單杠剪侮，只剩下最低的那根拭宁。就對叔叔說：“這個“旮”
叔叔走上前杰标，蹲下身，發(fā)現(xiàn)太矮了彩匕，說：“不行腔剂，太矮了！換一根吧驼仪！”
聽到叔叔的話掸犬，小家伙又看了一遍，然后走到最高的那個根前面绪爸，說：“這個湾碎。”說完奠货，小家伙又回到中間那根介褥，又打算開始玩耍。
叔叔說：“可是我不會玩呀，你能教我嗎呻顽？”
聽到叔叔的話雹顺，小家伙停下來丹墨，可是雙手仍然握住單杠廊遍。他扭頭對叔叔說：“手要握住》氛酰”
叔叔一邊重復(fù)“兩只手握住單杠”喉前，一邊按照他說的做，然后問道：“再怎么辦呢王财？”
小家伙看到叔叔握住單杠了卵迂，然后說：“這樣這樣∪蘧唬”只見他雙腳勾起见咒，前后晃動」医可能由于語言的匱乏改览，他并沒有解釋怎么做，而是直接示范了缤言。按照小家伙的示范宝当，叔叔真的嘗試成功了。我們都報以熱烈掌聲胆萧，叔叔的融入讓兩個小家伙也特別開心庆揩。
叔叔也夸Ethan，“寶寶可以做小老師了跌穗，教得很好订晌，謝謝寶寶！”小家伙聽了更加賣力展示自己的單杠技巧蚌吸。別說腾仅，寶貝玩得很好，尤其是U造型套利。
【感悟：寶寶第1次在玩耍的過程中推励，正式當(dāng)小老師、教大人肉迫。他沒有一點膽怯和扭捏验辞，運用語言和示范融合的方法，教給叔叔如何玩單杠喊衫，簡單直接跌造，很有意思。大人們的夸獎，也讓寶貝更加自信壳贪。小老師不僅在中小學(xué)中適用陵珍，與幼兒交往的過程中，同樣適合违施。大人可以示弱互纯，多請教孩子，這樣可以幫助孩子思考磕蒲，如何做表達(dá)如何做留潦，找到價值感和歸屬感，是語言和思維進(jìn)步的好方法辣往⊥迷海】
讀一讀：
Big monster is running away.
Why are you running away？Said the dog.
Are you running away from home站削？ Said the cat.
Are you running away from school坊萝？ Said the rabbit.
No, I'm running away from little monster.
