今天早上勺届，聽劉老師的晨讀六點半《熙娟敘語》。其中的一段內(nèi)容娶耍，我印象深刻免姿。熙娟老師的一位研究生的母親經(jīng)常說起她幼年失去母親的經(jīng)歷，研究生覺得能理解母親榕酒，但聽得過多胚膊，未免也覺得煩。熙娟老師說:"好像聽起來你母親突然失去他的母親是個非常大的打擊想鹰，是個創(chuàng)傷事件紊婉，你可不可以幫她處理一下？你回去問你的母親:遭遇那么不容易的事情杖挣，她是如何讓自己長大的肩榕？她怎么可以再失去媽媽的愛，長大之后惩妇，還可以那么愛自己的子女呢？她那個愛是怎么來的筐乳？她是怎么做到的歌殃？童年的她最不容易的地方是什么？她怎么可以經(jīng)歷那么大的失落還能把自己的孩子照顧的這么好蝙云？如果他在天堂的母親看到他的女兒氓皱，是這么被學生喜歡的老師，還怕家照顧得這么好勃刨。他的母親覺得這個女兒最難得的是什么波材？劉老師說這組問句傳達的是對母親好奇、欣賞和換位理解身隐。這也是別人愿意跟你說話的原因廷区。
這讓我想到我的母親，我每次回家時贾铝，媽媽總是問我:"你看我把廚房收拾的干凈嗎隙轻？院子掃得光嗎埠帕？你看菜長得好嗎？雞喂胖沒玖绿？雞一定下多少個蛋敛瓷，又去哪兒鋤地了，看看我烙的餅好不好斑匪？要不要吃點我炸的油條呐籽？每次我一夸，她就特興奮蚀瘸。私下我跟老公說:"咱媽真是個老小孩绝淡！欠夸。"現(xiàn)在換位思考一下苍姜，父親長年在外牢酵，我們姊妹仨也不在家，不識字的媽媽能把家打理干凈整潔衙猪，自己照顧好自己馍乙，有興致做飯確實很難得。(自己偶爾一個人時不想做飯也不想吃)再回去時多和媽媽聊聊垫释，對她的生活抱以好奇和欣賞丝格，向媽媽表達理解她的不容易。
感謝劉老師棵譬！
