1.每日輸出x1（1h/299.5h/10000）
2.
#進(jìn)化日課
我是kid砸彬，一個(gè)渴望從考慮极阅、迷茫中實(shí)現(xiàn)自律增显、突破的人雁佳，這是我的2/365進(jìn)化日課脐帝。2020.10.18
1.【日思】：今日最重要的一件事
解決問題或做事容易一片混沌，沒有想著去用手邊掌握的模型試一試糖权。
之前鑒于目標(biāo)的考慮過于單一堵腹，籠統(tǒng)，還需要補(bǔ)充更多的信息星澳，而我卻沒有持續(xù)深度投入疚顷。階段性的突擊比持續(xù)的平穩(wěn)的推進(jìn)效果要好很多。補(bǔ)充的信息從戰(zhàn)略層面落實(shí)到戰(zhàn)術(shù)層面禁偎，便于執(zhí)行腿堤。
即便我對(duì)問題的理解已經(jīng)從A1過渡到I，即真正認(rèn)識(shí)到實(shí)質(zhì)性的問題是什么如暖，那么為了更好的解決問題笆檀，我需要運(yùn)用各種方法加深對(duì)I的理解，只有深刻的從各個(gè)角度理解了問題才能針對(duì)性的解決掉它盒至。
因此可運(yùn)用的模型可以有8大問酗洒，2W1h，追問與反思經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用之解決問題枷遂，為什么x5樱衷，累計(jì)更多的問題，三方視角酒唉，專家視角矩桂，其他領(lǐng)域視角，其他沒想到的痪伦。
2.【日習(xí)】：你今天學(xué)習(xí)到了哪些知識(shí)侄榴？升級(jí)了哪些認(rèn)知？提升了哪些能力流妻？
項(xiàng)目1: K叔周記X5（6-10）
收獲：
很多活動(dòng)的展開有時(shí)候不是純粹的公司對(duì)公司的牲蜀，而源于個(gè)人私交。
做一件事绅这，多問幾個(gè)為什么涣达，先理解事情背后的底層邏輯。后續(xù)分析重點(diǎn)是什么证薇，難點(diǎn)是什么度苔，目前欠缺什么，要如何去做浑度。
讓孩子通過養(yǎng)小雞逐步明白如何完整的做一件事情寇窑，生活里的每一件事都可以教導(dǎo)你如何做一件事。
狀態(tài)的調(diào)整需要時(shí)間箩张。當(dāng)你想早起而起不來甩骏，不妨放縱一下晚點(diǎn)睡窗市，這種狀態(tài)到了一定程度你自己就會(huì)受到強(qiáng)刺激調(diào)整過來了。
人的成長是分階段的饮笛，主要來自于認(rèn)知的成長咨察。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)過去的自己矯情，無助福青，沒有自我的時(shí)候說明你成長了摄狱，或許未來一年兩年七年的你看待今天的你依然感覺很幼稚，不懂得如何做事无午，做決策媒役，那說明你真的進(jìn)步很快。
任何一件事情宪迟，要把它看的長遠(yuǎn)酣衷，從頭到尾模擬一邊，有針對(duì)性的做好準(zhǔn)備次泽，才能事半功倍鸥诽。
一件事情如果看不到價(jià)值，那么需要主動(dòng)思考能創(chuàng)造價(jià)值的地方箕憾，進(jìn)行跟蹤和反饋，實(shí)現(xiàn)信息流動(dòng)拳昌，打通閉環(huán)袭异。
對(duì)自己的戰(zhàn)略計(jì)劃不斷的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，直到自己和別人相信這個(gè)戰(zhàn)略為止炬藤。
項(xiàng)目2: 搬磚
收獲：
認(rèn)識(shí)到對(duì)輸入的信息需要存疑御铃。
特定的環(huán)境，特定的人不太清楚具體的情況沈矿，沒辦法輸入更多的信息上真。
自己也沒有特別多主動(dòng)想去搜集信息。
項(xiàng)目3 ：沃頓商學(xué)院最受歡迎的談判課（1h）
收獲：談判前制定雙方共同遵守的準(zhǔn)則會(huì)顯得更加客觀羹膳，當(dāng)別人行為不當(dāng)時(shí)需要直接指出來睡互。
項(xiàng)目4: 看了一篇?jiǎng)欀v幾個(gè)領(lǐng)域的底層邏輯
收獲： 可以用來積累100個(gè)思維模型，時(shí)間待定陵像。
3.【日省】：你今天有哪些缺憾就珠、或者值得反思與改進(jìn)的事情。
想起來周五處理一件事情的方式過于死板了醒颖，如果靈活點(diǎn)也許會(huì)效率高很多妻怎。果然只能先關(guān)注于你的目標(biāo)，不能考慮太多泞歉。
4.【日閑】：你今天有哪些不不那么重要但卻幸福感滿滿的事情逼侦？
跑步10km
5.【結(jié)尾】
聚焦你的目標(biāo)并時(shí)不時(shí)的提醒自己匿辩，你的思想行為是否走在通往目標(biāo)的路上。
