教師前言:
校園是我們每天朝夕相伴的地方蒜茴，它見證著我們的歡笑洋机、淚水和成長(zhǎng)浇冰，讓我們睜開雙眼細(xì)細(xì)看看這個(gè)美麗的地方吧贬媒，它會(huì)讓你有意外的驚喜！
（非常感謝王康博媽媽的辛苦整理：ァ）
學(xué)生作品:
夏雨欣:
? ? 春天到了? ? 萬物復(fù)蘇? 楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了? 燕子從南方飛了回來? ? 蕭條的大地又開始充滿生機(jī)? ? 又是一個(gè)春天? ? 校園向我們展示了她新的一面
走進(jìn)校園? ? 一切美麗的事物圍繞在你的身邊? ? 向前走幾步? ? 就會(huì)看見一排排高大的樹? ? 大樹的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉? ? 樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞? ? 一會(huì)兒? ? 風(fēng)停了? ? 樹葉也停止了舞蹈? 靜靜地站在那兒? ? 仿佛聆聽著同學(xué)們朗朗的書聲
劉楓:
在學(xué)校之中掖蛤，有那么一個(gè)地方，陽光明媚時(shí)井厌，有人歡聲笑語蚓庭，小雨綿綿時(shí)，有人感慨萬千仅仆。這個(gè)地方也就是學(xué)校一角的小涼亭了器赞。有明清時(shí)期的建筑風(fēng)格，為學(xué)校添了幾分古韻墓拜。三節(jié)課后港柜，在大廳向涼亭望去，總會(huì)看到有人坐在涼亭之中咳榜，時(shí)不時(shí)哈哈大笑夏醉，時(shí)不時(shí)又唉聲嘆氣。這個(gè)涼亭涌韩，或許已經(jīng)成了許多學(xué)生們漸漸成熟的見證畔柔，它傾聽了太多學(xué)生們的心事。每每看到那個(gè)佇立在校園一角的小涼亭臣樱，都會(huì)憶起往事靶擦，引起萬般留戀……
李鈺潔:
? ? 我認(rèn)為校園里最“破舊”的地方是車棚腮考，為什么這樣說呢？因?yàn)槲业谝淮芜M(jìn)入車棚時(shí)玄捕，映入眼簾的是有補(bǔ)丁的地面踩蔚，兩種顏色的頂棚，一些出欄的枝條和擺放不整齊的車輛枚粘。車棚很長(zhǎng)馅闽，容納的車也十分多，具體可分為四列《慕幔現(xiàn)在經(jīng)過每天值勤人員的努力捞蛋，車棚里的車輛變得十分整齊。即使棚內(nèi)壞境不是很好柬姚，但有了這一亮點(diǎn)，“破舊”但車棚也有些賞心悅目了庄涡。站在教學(xué)樓的樓梯上量承，向?qū)W校東北方向看去，看到的是被綠色覆蓋著的車棚穴店，真的環(huán)境優(yōu)美八汉础！
原一帆：
在校園里泣洞，有許多美麗又有意義的建筑忧风，如高大的教學(xué)樓，涼爽的古風(fēng)小亭球凰，美麗的假山和噴泉……
? ? 但是有一個(gè)地方狮腿，這里除了上下學(xué)，其它時(shí)候幾乎沒人呕诉，進(jìn)去會(huì)有一個(gè)小坡缘厢，應(yīng)該是校園里最低的地方之一，沒錯(cuò)甩挫，這里就是車棚贴硫。
? ? 外表看上去，一個(gè)藍(lán)色的平凡的建筑伊者，但這里也很重要英遭，學(xué)生包括老師都要把車輛停在這里，而當(dāng)我們仔細(xì)體會(huì)時(shí)感到亦渗，這里也不差挖诸。
? ? 沒錯(cuò)，這樣一個(gè)滿是“破舊”的地方央碟，卻幫助了我們不少税灌，它不“破舊”均函。
王坤鑫:
? ? ? 走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓以及兩側(cè)的籃球場(chǎng)菱涤，這是我們每天歡聲笑語最多的地方苞也。站在校門口向右眺望，那是一座假山粘秆，上面有一些噴泉如迟，這是學(xué)校景色最優(yōu)美地方，這座假山小巧玲瓏攻走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去殷勘，怪石嶙絢，參次錯(cuò)落昔搂，挺拔峻秀玲销，情趣宜人。假山中央有一條蜿蜒而下的水流摘符，細(xì)水潺潺贤斜，輕輕落入池里。走進(jìn)細(xì)看逛裤，假山各部分的樣子都不相同瘩绒。或像一頭靜靜蹲著的小象带族，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝锁荔，又似蒼鷹展翅高飛，或有點(diǎn)獅身人面像的味道蝙砌，有如獅子昂首挺立阳堕，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇拍霜。假山周圍嘱丢，環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見底祠饺，真水繞假山越驻，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣道偷！
魏怡如：
當(dāng)我一大早走進(jìn)可愛的學(xué)校時(shí)缀旁，學(xué)校是那樣寧靜，有時(shí)大霧像一層薄紗似的籠罩著校園勺鸦，除了學(xué)校大樓和永遠(yuǎn)綠意生機(jī)的操場(chǎng)隱約可見并巍，其他就什么也看不清了。紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上换途，他徐徐升起懊渡，當(dāng)太陽照著學(xué)校旗桿頂上的時(shí)候刽射，霧氣像幕布不一樣拉開了。教學(xué)大樓——這座宏偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽光里剃执，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒誓禁！透過玻璃窗可以看見一間間教室里勤奮好學(xué)的同學(xué)們，他們正抓緊這寶貴的時(shí)間在學(xué)習(xí)肾档。有的在高聲朗讀摹恰，有的在埋頭寫作，有的在苦思冥想怒见，有的還在窗前凝視天空俗慈。
陳宇杰:
? ? 走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的就是學(xué)校的教學(xué)樓初中部遣耍，那里有我們歡聲笑語的記憶闺阱。我們每天都要在那里學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)舵变。
? ? 初中部的左邊是我們最喜歡的操場(chǎng)馏颂。我們的體育課也是在那里上的。在那里我們可以盡情的放開手腳玩耍棋傍，操場(chǎng)一圈大概是300多米，我們跑步和測(cè)試都在那里难审。在那里我們可以盡情的揮灑自己的青春瘫拣，總是讓我們又愛又恨。
魏語帆:
? ? 走進(jìn)美麗的校園告喊，我們可以看到許多美麗的景色麸拄。但我最愛的景色是校園西側(cè)的長(zhǎng)廊。
? ? 整個(gè)長(zhǎng)廊屬于中式風(fēng)格黔姜，讓現(xiàn)代化的校園中多了些許的古香古色拢切。走在長(zhǎng)廊中，仿佛回到了古代秆吵，給人一種古韻之感淮椰。仔細(xì)觀察，長(zhǎng)廊上的座椅是古代"美人靠"的形式纳寂；在它的頂上主穗，還有一些美麗的圖畫，雖說看不出究竟講的什么故事毙芜，但人物的栩栩如生忽媒、風(fēng)景的引人入勝，總能讓人浮想聯(lián)翩......
王博濤:
噴水池里的水腋粥，十分渾濁晦雨，一片碧綠架曹，水里無一物存活，讓人看到就不清退避三尺闹瞧。但當(dāng)?shù)叫瞧谝簧龂斓臅r(shí)候绑雄，當(dāng)噴水池的噴頭把水噴到五，六米高的高空中夹抗，又撒落在水面上绳慎，濺起水花朵朵時(shí)，那時(shí)的水“才”清晰可見漠烧，看起來讓人有一種神清氣爽的感覺杏愤。噴水池旁邊有一座假山，上面長(zhǎng)滿了苔蘚已脓、小草珊楼，讓人不禁聯(lián)想到只是一個(gè)，由大自然所創(chuàng)造出來的石山度液。假山的堆疊厕宗，讓人不禁聯(lián)想到學(xué)過蘇州園林里的假山。當(dāng)然堕担，也正是由死水組成的噴泉已慢，給我們?cè)谘籽紫娜罩袔砹艘环萸逅Ｒ舱怯腥缣K州園林一般的假山霹购，給我們枯燥的學(xué)習(xí)帶來一份樂趣佑惠。
仇霄宇：
每當(dāng)走入校園，美麗的噴泉齐疙，假山便會(huì)爭(zhēng)先恐后的沖入眼簾膜楷。緊接著，便是一排高大雄偉的教學(xué)樓贞奋，它便是一個(gè)學(xué)校的象征赌厅。再然后，便是充滿閑情逸致的涼亭……學(xué)校里的美景數(shù)不勝數(shù)轿塔，但是它特愿，噴泉假山之美卻不及它的“苦”，涼亭之悠閑卻不及它的“奮斗”催训，它就是我們美麗的操場(chǎng)洽议。
操場(chǎng)是我們疲憊時(shí)的搖籃，是我們拼搏奮斗的場(chǎng)所漫拭，是我們悲傷時(shí)的港灣亚兄。在它之上，承載著我們太多太多的喜怒哀愁采驻。是我們體育必不可少的一個(gè)場(chǎng)所审胚，他提供給了我們一個(gè)舒適的環(huán)境匈勋，片片綠草給了我們歡暢的心情。
我們?cè)谏厦媪鞯拿恳坏魏顾胚叮汲Ｓ浻谛那⒔唷Ｋ路鹨槐境砷L(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡菲嘴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都十分詳細(xì)的記錄在內(nèi)……
我們?cè)谶@里揮灑的汗水饿自，多樣的青春不要擔(dān)心會(huì)流失，它都替我們記錄在內(nèi)龄坪。
李奕飏：
在這個(gè)可愛的校園里昭雌，有許多特別的景象：一進(jìn)門就可見的高大的教學(xué)樓；美麗的假山以及噴泉健田；充滿古風(fēng)的小亭子……可烛卧，就在這太多的美好景象里，我喜歡那不引人注目的我常去的小地方：車棚……外表的確普通：充滿裂痕的石體小坡妓局，多有落葉的內(nèi)部地面总放，藍(lán)青色的天棚……很普通，可就是這么個(gè)非常普通的地方好爬，對(duì)于我們來說非常重要：刮風(fēng)下雨時(shí)局雄，它能遮擋，守護(hù)著在里面的所有車存炮，盡管已經(jīng)有破裂哎榴，但它卻一直沒有停止，如果沒有它的守護(hù)僵蛛，我們的車就會(huì)受到各種損傷…所以，我喜歡車棚迎变，盡管它長(zhǎng)相普通充尉，但它卻幫助了我們?cè)S多許多…
常藝馨:? ?
操場(chǎng)是學(xué)校中最大的地方，是同學(xué)們玩耍衣形、運(yùn)動(dòng)的天地驼侠。在操場(chǎng)沒修好之前，我們只能在教學(xué)樓周圍的水泥地上活動(dòng)谆吴；在操場(chǎng)修好后倒源，我們的活動(dòng)地點(diǎn)便轉(zhuǎn)移到了塑膠跑道和草坪上。草坪是給踢足球的同學(xué)準(zhǔn)備的句狼，但我們喜歡在休息時(shí)間在草坪上“摸爬滾打”笋熬，即便我們知道草坪有許多人踩過，幾乎和水泥地面一樣臟腻菇，但我們還是毫不猶豫的選擇坐上去胳螟，但在水泥地上我們卻不會(huì)這樣昔馋。有時(shí)候躺在草坪上，望著湛藍(lán)的天空糖耸，享受著微風(fēng)的吹拂秘遏，我仿佛身處在廣闊無垠的草原中，所有煩惱都被拋于腦后嘉竟。操場(chǎng)是我們活動(dòng)的天地邦危，是我們快樂的來源。
丁爍熙：
不知不覺中舍扰，已經(jīng)在愛物待了一年多了倦蚪，再回頭看看熟悉的教室。正是下午時(shí)分妥粟，大好的陽光爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)教室里审丘，像鋪了一層金子，課桌勾给、板凳滩报、黑板、粉筆播急，這一件件事物脓钾， 仿佛讓我看到和同學(xué)，老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴桩警。耳邊還縈繞著同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音可训，老師講課的聲音，還有再也聽不到的捶枢，粉筆在黑板上寫字的聲音握截。眼前的一切都會(huì)讓我永生難忘，還有一年多的時(shí)間烂叔，就要分離了谨胞，我會(huì)把它的每一個(gè)角落，都深深地刻在腦海里蒜鸡！
崔子豪：
美麗的校園胯努，紅旗飄揚(yáng)，明亮的教室傳來朗朗讀書聲逢防。每當(dāng)走進(jìn)校園叶沛，就看見那宏偉的教學(xué)樓，假山忘朝，噴泉灰署，有時(shí)噴泉會(huì)在上午噴起數(shù)十米高的水柱，有時(shí)賤出一些水柱，好幾座充滿古風(fēng)的涼亭氓侧，夏天時(shí)我們經(jīng)常在里面乘涼脊另。旁邊就是我校操場(chǎng)，一圈300米约巷，是同學(xué)們玩耍偎痛，跑步，鍛煉的地方独郎，曾經(jīng)我們?cè)谀堑厣洗蚧@球踩麦，留下了一滴滴汗水，曾經(jīng)我們?cè)谀遣莸厣厦罎L打氓癌，曾經(jīng)我們?cè)谀桥艿郎险宫F(xiàn)自己獨(dú)特的一面……多么美好的曾經(jīng)令我久久不能忘懷谓谦。
郭子健:?
不知不覺已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里呆了一年多了。對(duì)于我來說 最喜歡的地方是操場(chǎng)贪婉，我們?cè)谶@里 傾灑自己的汗水 反粥，在這里嬉戲打鬧，不是舉辦一場(chǎng)籃球比賽 或者足球比賽疲迂，我們有時(shí)在草地上打滾才顿，有時(shí)躺在上面睡覺，在那里留下了我們?cè)S多很好的回憶尤蒿。上午二節(jié)課后郑气，噴泉總會(huì)噴出來水，有時(shí)會(huì)噴出十多米腰池，雖然水很渾濁尾组，但噴泉陳live學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線，我們望著冉冉升起的國旗示弓，心中還有一些小驕傲讳侨。
陳韜仁:
我要寫的景物是學(xué)校的操場(chǎng)，記得原來上面的操場(chǎng)還沒有建好時(shí)我們都是在下面的400米水泥地跑步奏属，一步一步的跑還好爷耀，但是跑上3圈的話腿就受不了了，但上面的操場(chǎng)建好后拍皮，從400米變成了，300米跑起來沒有那么大的壓力了跑杭，在加上橡膠跑道的摩擦力變大了铆帽，又有好的緩沖，跑起來舒服了好多德谅，感覺跑上4.5圈都是小意思爹橱，還有就是在上面的操場(chǎng)上有假的塑料草，說是塑料窄做，可是卻十分柔軟躺著上面也一點(diǎn)都不感到地面涼愧驱，每天下下午三節(jié)課都有一大堆人去那上面躺著慰技，打鬧，你追我趕组砚，好不熱鬧吻商。
張鈺謙：
操場(chǎng)，是我們學(xué)生的樂入校園糟红，首先映入眼簾的艾帐，便是走上樓梯的，定是色彩明麗的操場(chǎng)盆偿。在這兒時(shí)常會(huì)看到同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂芷獍帧２賵?chǎng)是紅綠相間的，紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道事扭，綠的呢捎稚，是綠草如茵的足球場(chǎng)。紅綠互相襯托求橄，好像一朵碧葉紅瓣的花今野。進(jìn)入操場(chǎng)，踏在柔軟的草地上谈撒，你會(huì)有一種說不出的放松腥泥。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場(chǎng)的舞裙啃匿，曼妙多姿蛔外。這卻只是校園操場(chǎng)的第一道亮麗的風(fēng)景線。
孫韜遠(yuǎn)：
上周正巧被分到學(xué)校樓口值周溯乒。每天清晨天微微亮夹厌，我便早早地到校，站在校園里靜候同學(xué)們的到來裆悄。前面對(duì)著的就是校門矛纹，校門寬大，中間是瓷磚圍成的中空的墻光稼。上頭寫著校訓(xùn)：博愛尚禮或南，格物致知。瓷磚墻中空部分用來擱伸縮電動(dòng)門艾君。電動(dòng)門是合著的采够，每天定點(diǎn)開門，只有門房邊一個(gè)角門開著冰垄，供老師進(jìn)入蹬癌。快開門時(shí)電動(dòng)門外人愈聚愈多，小學(xué)生們多是擁著擠著熙熙攘攘地在門外等著逝薪，電動(dòng)門一開隅要，便像潮水一般鉆進(jìn)校門來，那個(gè)景象董济，甚是壯觀步清。
王康博：
校園是一個(gè)美好的地方，從早晨一開始感局，我們迎著明媚的陽光走進(jìn)教室尼啡，早晨，跑操開始了询微，同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)操場(chǎng)崖瞭，每一圈300米，都有我們深深的足跡撑毛，在學(xué)校老師在教室里講課书聚，教室里的桌椅板凳都是那樣的熟悉，校園里還有藻雌，每天都在凈化空氣的假山和噴泉雌续，還有小草大樹等等。
操場(chǎng)是個(gè)好地方胯杭，上體育課的時(shí)候我們?cè)谶@里舉行籃球比賽驯杜，足球比賽在操場(chǎng)上打籃球，踢足球進(jìn)行的好多運(yùn)動(dòng)這也可以讓我們的身心放松下來做个。
杜佳妮：
在校園的東北角鸽心，草叢中央捧著一座小亭子【优縱觀整個(gè)校園它并不顯眼顽频，可當(dāng)你站在它面前一定會(huì)為之驚嘆。亭子的每個(gè)結(jié)構(gòu)部位都是由木制成太闺，加之有少許裂紋糯景，頗有幾分復(fù)古的氣息。六根褐紅色的高大立柱撐起六邊形的亭頂省骂，雙層的亭頂占據(jù)了整座亭子的大部分空間蟀淮。每層亭檐都呈自然彎曲狀，緊挨其下的是一排湛藍(lán)的鳳凰雕塑作裝飾钞澳。中間則是用了六面鏤空隔板怠惶，簡(jiǎn)約樸素。到其內(nèi)部略贮，才是真正見到了它的精妙。十幾幅大大小小各不相同的裝飾畫幾乎滿布在亭頂內(nèi)部，各有風(fēng)格逃延。這里一只猛虎嚴(yán)陣以待览妖，那里一群仙鶴風(fēng)韻猶存，寥寥數(shù)筆揽祥，便畫“活”了萬物生靈讽膏。而最?yuàn)Z目的必然是正頂上的“龍鳳呈祥”，浮云之中拄丰，一龍一鳳深情相依府树，又不失尊貴，因此我們不得不仰頭視之料按。
紫荊飄香奄侠，綠葉掩映，鳥語縈繞载矿，怎能不令人賞心悅目垄潮？它只是巍巍挺立，宛如一位雅士闷盔。
張紫涵:
有時(shí)候喜歡安安靜靜地呆在五樓弯洗。整棟教學(xué)樓就數(shù)五樓最靜，因?yàn)闆]人逢勾，一般不開燈牡整，給人沉沉的感覺，然而極適合思考溺拱。站在樓梯拐角的一端逃贝，背后是兩扇門，前面是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊盟迟。走廊右邊墻上是一所所知名大學(xué)的介紹秋泳，讓人向往≡懿ぃ可能有人覺得走廊沒有什么好描寫的迫皱，只是兩邊有排練整齊的一個(gè)個(gè)課外活動(dòng)教室。但他們可能從沒有注意過辖众，走廊的盡頭是一扇窗戶卓起。傍晚的陽光淋漓盡致的灑下來，加上窗框的痕跡凹炸，在地上形成斑駁的影子戏阅，好像沉沉的走廊被喚醒似的。當(dāng)你站在黑暗的這頭望向光明的那頭時(shí)啤它，可能心里再多的陰霾也會(huì)消散吧奕筐。
劉一熳:? ? ?
春天舱痘，操場(chǎng)充滿了生機(jī)。操場(chǎng)中間的一片綠草地已經(jīng)紛紛探出了頭來离赫，小草們把頭抬得高高的芭逝，好像在說：“春天來了！春天來了渊胸！”
夏天旬盯，操場(chǎng)旁的小房子下可熱鬧了！許多剛跑完步的同學(xué)都會(huì)到那里乘涼翎猛，還有些鳥兒也是在上面休息著胖翰。但是，都被孩子們的歡笑聲嚇飛了切厘。
秋天萨咳，秋風(fēng)呼呼地吹來，操場(chǎng)上可涼爽了迂卢！孩子們?cè)谂艿郎吓苤诚遥镲L(fēng)就迎面吹來，可舒服了而克。
冬天靶壮，下雨的時(shí)候，操場(chǎng)靜的像一個(gè)文靜的小姑娘员萍，羞答答的腾降，美麗極了！小草被雨水打得低下了頭碎绎，即可愛又美麗螃壤！
牛泉智：
校園是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方，這里不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所筋帖，也是我們體育鍛煉的樂園奸晴。我們學(xué)校的操場(chǎng)位于教學(xué)樓西面，環(huán)形跑道約三百米長(zhǎng)日麸，跑道兩邊是籃球場(chǎng)寄啼，足球場(chǎng)位于中心。這里還有許多綠色植物代箭，小樹綠色的葉子產(chǎn)生光合作用為我們運(yùn)動(dòng)時(shí)提供需要的氧氣墩划，最讓學(xué)生們喜歡和放松的地方就是這里，上體育課時(shí)我們會(huì)在這里跑步嗡综，跳遠(yuǎn)乙帮，打籃球，不停地?fù)]灑著汗水极景，讓我們通過鍛煉擁有健康的體質(zhì)察净，更好地學(xué)習(xí)驾茴。
張新穎:
走進(jìn)校園，我們可以看到許多美麗的景色：高大的教學(xué)樓氢卡，令人遐想的噴泉假山兩側(cè)那揮灑汗水的籃球場(chǎng)沟涨。但我最喜歡的還是西側(cè)那條復(fù)古長(zhǎng)廊。
當(dāng)你走進(jìn)長(zhǎng)廊异吻，慢慢觸摸那已有些傷痕的柱子，你會(huì)想到它的經(jīng)歷嗎喜庞？你會(huì)想到一個(gè)傷心的故事嗎诀浪？再看一下座椅，也是古代十分常見的大長(zhǎng)椅延都，靠在上邊與朋友談天說地雷猪，仿佛也會(huì)醉入其中。一束光照過晰房，整個(gè)亭子似乎都被點(diǎn)亮了求摇，偶爾還伴隨著同學(xué)們的讀書聲。它只占校園的一角殊者，但卻是一個(gè)充滿古韻和想象地方与境。
趙逸飛:
我們的校園清新美麗，環(huán)境優(yōu)雅猖吴。不必說此起彼伏的假山摔刁，氣勢(shì)磅礴的噴泉，充滿溫情的教室海蔽，陽光普照的操場(chǎng)共屈；也不必說蜜蜂在花叢中采蜜，螞蟻在地上搬家党窜，停在樹頭的鳥兒歡唱拗引，單是學(xué)校后院的小花園一帶，便有無限趣味幌衣。
空氣中剛翻過泥土的氣息矾削，混著花開的香，一同進(jìn)入鼻腔泼掠，清新自然怔软，連心情都舒暢了許多。一束束青草在草地上挺直了腰择镇，頂著太陽招搖挡逼，綠的透亮，肥的鮮美腻豌，透著說不出的生機(jī)和活力家坎。運(yùn)氣好的話嘱能，還能循著叫聲，在周邊的樹干上找到一兩只蟬虱疏，他們是夏天靈魂的音樂家惹骂，不知疲倦的嗡嗡嚶嚶的叫著。一下課做瞪，這里便成了低年級(jí)學(xué)生的樂園对粪，或者在小亭子里閑坐，或者在花徑間追逐打鬧装蓬，和花間的蝴蝶一起著拭，從這里一忽兒便飛到那邊去了。在這個(gè)小小的角落里牍帚，知了聲儡遮，鳥鳴聲，嬉戲聲交織著暗赶，應(yīng)和著鄙币，成一曲夏的交響。
張景瑞:
在教學(xué)樓的西邊有一排長(zhǎng)廊蹂随，他與學(xué)校的小亭子極為相似十嘿。它是由很多紅柱子支撐起來的，上面有很多裂痕可見它的年代久遠(yuǎn)岳锁。長(zhǎng)廊的亭頂有一種古代的那種磚瓦房的那種感覺详幽，上面還有一些畫，顯得非常復(fù)古浸锨。
夏季唇聘，上體育課時(shí)我和我的同學(xué)常常在那里避暑；冬季柱搜，每當(dāng)下雪時(shí)我們總是要在那里觀看雪景迟郎；下雨的時(shí)候，我們?cè)谶@有復(fù)古氣息的長(zhǎng)廊里看雨聪蘸，心中多少有一點(diǎn)愜意宪肖。
吳欣怡:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
我的學(xué)校很大，有喧鬧的操場(chǎng)健爬，有充滿歡樂與無奈的教室控乾，有靜雅的道路，有灰塵塵的車棚……但我不喜歡這些娜遵，我喜歡的是在學(xué)校東北角車棚旁的一個(gè)小亭子蜕衡。亭子是棕紅色的，五六根粗粗的柱子设拟，一個(gè)圈的座位慨仿。炎熱的夏天久脯，坐在里面不會(huì)覺得驕陽似火，只覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí)镰吆。坐在上面還可以欣賞周圍的花草樹木帘撰。抬頭看亭子內(nèi)部有許多彩繪，亭子上部是有鏤空的万皿，顯得很典雅摧找，很佛系。亭子的入口只有兩人寬牢硅，上亭子的臺(tái)階不高慰于，但也很寬。亭子沒有名字唤衫，本該寫著名字的一塊藍(lán)牌上空空如也。記得我初次到那個(gè)亭子是在一個(gè)雪天绵脯，那時(shí)剛好學(xué)了張岱的《湖心亭看雪》佳励，所以命名它為“湖心亭”。湖心亭地方不大蛆挫，但很有樂趣赃承，正是這些長(zhǎng)廊和亭子點(diǎn)綴了校園，使校園更美麗悴侵。
陳雨柯：
轉(zhuǎn)眼間瞧剖，我們已經(jīng)在這個(gè)可愛的校園學(xué)習(xí)了一年多了】擅猓回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓于，這一年多中，給我留下最多回憶的不過是那個(gè)古香古色的小涼亭罷了浇借。小亭子捉撮，細(xì)刻著小巧玲瓏，這小妇垢，是別致的巾遭，是妙處橫生的靜。層現(xiàn)迭出的模樣闯估，沒有雍容的華麗灼舍，只是一種質(zhì)樸。涼亭由木制成涨薪，由六根褐紅色制成的木柱撐起的檐頂骑素，在余暉的照耀下，別俱一番風(fēng)格刚夺。課間砂豌，三兩人群厢岂，常于此處，陽光普照阳距，生命仿佛 一下子重新注入顯豁塔粒。
徐澤鈺:
進(jìn)入校園是我們?nèi)松牡谝徊健?/p>
校園的道路旁生長(zhǎng)著一排排高大的樹木。齊腿高的冬青把草坪圍成了一排排筐摘，草坪里長(zhǎng)滿了絨絨的小草卒茬，就像鋪了一塊塊地毯。那樹咖熟、那冬青圃酵、那小草把校園變成了一個(gè)綠色的世界。
在我們的校園里馍管，還有那美麗的噴泉和假山郭赐，那假山說高也不高，說矮也不矮确沸，但只要一到夏天的體育課捌锭，我們總會(huì)在假山邊轉(zhuǎn)悠，因?yàn)槟鞘莻€(gè)避熱的好地方罗捎。
還有那噴泉观谦，如同仙女般在空中飛翔，還帶著那七彩的絲帶桨菜。美麗的噴泉豁状，你清透好似水晶，夢(mèng)幻純潔倒得；你高大好似寶塔泻红，神圣壯麗；你妖嬈好似仙女霞掺，輕靈動(dòng)人
徐俊濤：
在學(xué)校的西北角有一座假山承桥。它的上面睡滿了藤蔓。下面是一壺的水根悼，每次到升旗的早晨凶异，它會(huì)帶著他的尾巴騰空而起，去沖向高空挤巡，多像鯉魚躍紅門啊剩彬。每次升旗，它的周圍是一條彩虹矿卑，雖然不是很明顯喉恋，但那時(shí)它努力的成果啊。我沒有刻意的去觀察它過，但是在我的記憶力轻黑，他是個(gè)傲然挺立糊肤，不倒下的象征。它在一個(gè)隨眼可見的地方氓鄙，卻真的沒有人在它旁邊認(rèn)真的觀察過馆揉。
吉書琳：
在初中部的四樓有一條走廊直通小學(xué)部，走廊很長(zhǎng)抖拦，兩邊裝著一扇扇窗戶升酣，因此整條走廊都顯得陽光明媚，但陽光可以穿過玻璃态罪，卻穿不過一些遮擋物噩茄，因而地上便有了大大小小斑駁的黑影。
偶然复颈，我站在開端望向盡頭绩聘，發(fā)覺這條走廊竟如人生路一般，就算誤入黑暗之中又何妨耗啦？向外邁一步凿菩，即是光明。
郭琛語：
學(xué)校的噴泉可謂是校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線芹彬。
噴泉池整體為圓形，其中水深約有半米叉庐，水清澈見底舒帮，還會(huì)在臨近假山時(shí)有一層薄薄的苔蘚。不知什么時(shí)候在水里養(yǎng)了魚陡叠，金色的最多玩郊，還有幾條有黑色的斑點(diǎn)，那些魚小魚居多枉阵，大魚只有兩三條译红。噴泉后是假山，呈青灰色兴溜，約有四五米高侦厚，內(nèi)部被掏空了。大概是學(xué)校用來放雜物的地方拙徽。噴泉兩邊學(xué)校的圍欄刨沦，上面長(zhǎng)滿了薔薇，每年五六月份膘怕，薔薇盛開想诅，粉白相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水池来破、假山篮灼、花朵，向我們展現(xiàn)了學(xué)校那美麗的景色
每當(dāng)噴泉開始了他的“表演”時(shí)徘禁，水柱直沖向四五米的高空诅诱，再向四周灑落，噴泉周圍都是水汽晌坤，為學(xué)校增添一抹亮麗的色彩逢艘！
袁皓陽：
校園西北角的紅亭子，被鮮花與草叢包圍著骤菠，同學(xué)們下課后都經(jīng)常在這里嬉戲它改、休閑呼股，熱鬧的很坡垫，相比起來東北角的那個(gè)小涼亭就寂靜的很啰脚，它每天靜靜地佇立在那里踱蠢，象一個(gè)害羞的少女呐赡，不敢與世人說話谭贪，它的四周也很荒蕪咙冗、空曠粟按，只有一小片土地抹凳，阿姨在這里開發(fā)了一片菜園遏餐，但我卻更喜歡這里。下午三節(jié)課后赢底，我總喜歡來到這里失都，把腿放在凳子上，半身躺下幸冻，望著頭頂藍(lán)藍(lán)的天空粹庞，想著自己的小心思，回憶著一天的所見所聞洽损，感到心情特別放松庞溜，完全沉迷在自己的世界中，因此碑定，這里被自己稱為“心靈的驛站”流码，我喜歡這里。
李宗斐：
沿著熟悉的小路延刘，清晨的陣陣書香旅掂，一次又一次踏進(jìn)學(xué)校，心中總充斥著幸福之感访娶。
我們的學(xué)校商虐，愛物學(xué)校觉阅，剛進(jìn)門就能看見旗桿，仿佛看見同學(xué)們站在這秘车，莊嚴(yán)肅穆的升國旗典勇，后面就是教學(xué)樓，一個(gè)個(gè)的窗戶里全都是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子叮趴。右邊就是新建的操場(chǎng)割笙，很大，操場(chǎng)周圍種滿了各種各樣的花草眯亦，來到這里伤溉，就能想起無數(shù)人曾經(jīng)在這里撒下汗水，為之奮斗妻率，拼搏
王詩慧：
四面寬大的窗戶乱顾，是我們光明的領(lǐng)航。前后掛著的黑板宫静，書寫著我們的進(jìn)步走净。六排整齊的桌椅，見證了我們的青春孤里。
“勤學(xué)守紀(jì)伏伯，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)"成為我們每一個(gè)人的座右銘。后黑板的兩側(cè)捌袜，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的圖書角说搅。 綠白相間的墻為了我們的眼睛，還有多媒體虏等，體現(xiàn)著科技的發(fā)展弄唧。
這就是我們學(xué)習(xí)的教室，朝夕相處的地方博其。
