閱讀的五個(gè)誤區(qū)
001 一口氣從頭讀到尾
很多人拿到書連目錄都不看就開始讀掺涛。其實(shí)族扰，粗略地看一下序言务蝠、目錄，閱讀起來(lái)會(huì)容易很多辈双。
002 過(guò)于依賴基礎(chǔ)閱讀
很多人一直處于讀書的初級(jí)階段责掏，是他們并不知道讀書是一門講究技巧的技術(shù)活，高層次的閱讀可以通過(guò)刻意訓(xùn)練習(xí)得湃望。
003 碰到生字就查字典
我們通常一遇到不懂的就去查資料换衬，這樣會(huì)破壞讀書的節(jié)奏和快樂(lè)。應(yīng)該略過(guò)不懂的繼續(xù)讀下去证芭。
004 速讀就是越快越好
一個(gè)良好的速讀習(xí)慣是掌握不同的閱讀速讀瞳浦，根據(jù)讀物的性質(zhì)和復(fù)雜程度，該慢時(shí)慢废士，該快時(shí)快叫潦。
005 閱讀中“逗留”和“倒退”
很多人在閱讀時(shí)會(huì)一行字逗留幾次，或看完不理解再倒回去重讀一遍官硝，這些都讓閱讀質(zhì)量大打折扣矗蕊。其實(shí)我們的大腦轉(zhuǎn)得比眼睛快。
閱讀的四個(gè)層次
006 基礎(chǔ)閱讀
很多人還停留在基礎(chǔ)閱讀階段氢架，而其實(shí)一個(gè)高中畢業(yè)生就應(yīng)該具備分析閱讀的能力傻咖，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該具備主題閱讀的能力。
007 檢視閱讀
①通過(guò)略讀即看序言达箍、目錄没龙、索引來(lái)了解本書的架構(gòu)。
②通過(guò)粗淺的閱讀缎玫，即忽略不懂的地方從頭看到尾硬纤，來(lái)了解全書的內(nèi)容。
008 分析閱讀
讀者帶著問(wèn)題去閱讀赃磨，讀完后如果能精準(zhǔn)地回答問(wèn)題筝家，才能讓這本書和自己合二為一。
009 主題閱讀
同時(shí)閱讀同一主題相關(guān)的很多書籍邻辉，列出異同點(diǎn)溪王，是最復(fù)雜也最系統(tǒng)的閱讀腮鞍，卻是收獲最大的閱讀方式。
一種提高閱讀速度的方法
010 大拇指莹菱、食指點(diǎn)和中指形成指針移国，順著字向后移動(dòng)，速度比你眼睛看的快一點(diǎn)道伟。強(qiáng)迫眼睛跟著手移動(dòng)迹缀，不斷加快手指的速度，如此訓(xùn)練可以提高三倍閱讀速度蜜徽。
