? ? ? ? 名師引領(lǐng)? 助我成長(zhǎng)

? ? ? ? ? ? 江左鎮(zhèn)中心小學(xué)? 鄭曉利

? ? ? 7月13日--14日膳算，我有幸參加了伊川縣教體局組織的“百名教育名師名家進(jìn)伊川工程之教育系統(tǒng)小學(xué)班主任（第二期）暑期培訓(xùn)”毛嫉。先后聆聽了宋艷老師的《激情飛揚(yáng)做老班》；南陽市的徐美展老師的《班主任的工作藝術(shù)》弓柱；趙江華老師的《開心在一起》伍茄；王久樂老師的《班級(jí)小組的建設(shè)與發(fā)展》奈虾。透過培訓(xùn)使我收獲頗多仅孩，就像局長(zhǎng)講的，我們要珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)碧磅，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的班主任碘箍。我從專家那里學(xué)到了很多先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了一些處理班級(jí)事情的技巧和對(duì)學(xué)生無私的愛。為了更好的鞏固所學(xué)知識(shí)鲸郊，并在今后的工作中加以運(yùn)用丰榴，現(xiàn)將培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下。

? ? ? 第一秆撮、思想觀念大轉(zhuǎn)變

? ? ? 在以前的班務(wù)管理中四濒，我遵循著老思想，認(rèn)為班主任的話就是圣旨职辨，學(xué)生必須服從盗蟆。通過這次班主任培訓(xùn)，我領(lǐng)會(huì)到班級(jí)管理必須公平舒裤、公正喳资、民主、和諧腾供，班主任要多角度仆邓、多層次地為學(xué)生著想鲜滩，班主任應(yīng)該是學(xué)生的良師益友、知心人节值，班主任要急學(xué)生所急徙硅，想學(xué)生所想，學(xué)生的方方面面察署、點(diǎn)點(diǎn)滴滴闷游，班主任都必須放到心上。

? ? ? 第二贴汪、做個(gè)用心的班主任

? ? ? 每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，班主任要善于發(fā)現(xiàn)休吠，多表揚(yáng)鼓勵(lì)扳埂，讓學(xué)生增強(qiáng)自信心。充分利用學(xué)生的特長(zhǎng)組織的各項(xiàng)活動(dòng)瘤礁，讓他們參與班級(jí)的建設(shè)阳懂，培養(yǎng)他們的主人翁的責(zé)任感。以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的自信柜思，讓他們找到自身的價(jià)值岩调。這樣班主任就要全面的了解每個(gè)學(xué)生，不僅發(fā)現(xiàn)他們好的方面赡盘，還要發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題号枕。發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，杜絕他們的缺點(diǎn)陨享，因勢(shì)利導(dǎo)的處理問題葱淳。讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的一分子，班級(jí)的榮譽(yù)重于一切抛姑，不能做有損班級(jí)榮譽(yù)的事情赞厕。這樣整個(gè)班級(jí)就呈現(xiàn)出一種積極向上的局面。

? ? ? 第三定硝、做個(gè)善于批評(píng)與自我批評(píng)的班主任皿桑。

? ? ? 要經(jīng)常的反思自己的教育方法是否恰當(dāng)，反思班級(jí)管理的得與失蔬啡，不足之處要努力改進(jìn)诲侮。以尊重學(xué)生為前提，發(fā)揮學(xué)生的作用星爪，采用委婉的方式浆西，動(dòng)之以情，曉之以理顽腾，努力把班級(jí)工作做得更好近零。?

? ? ? ? 第四诺核、做個(gè)有進(jìn)取心的班主任。

? ? ? ? 班主任要有積極的態(tài)度久信，這就要努力提高自己管理班級(jí)藝術(shù)水平窖杀，進(jìn)一步完善自我，多參加學(xué)習(xí)裙士，提高自身的素質(zhì)和能力入客，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教班級(jí)管理方法，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)腿椎。班主任有了不甘落后的心態(tài)桌硫，同樣會(huì)感染學(xué)生，這樣學(xué)生就會(huì)積極向上啃炸，努力奮進(jìn)铆隘，凡是力爭(zhēng)做的最好。

? ? ? ? ? 在今后的工作中南用，我將以班主任老師說的：“學(xué)習(xí)是無止境的膀钠，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)有新的突破裹虫≈壮埃”作為我行動(dòng)的指南。我一定把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際工作中去筑公，用愛去感化學(xué)生雳窟，成為學(xué)生的良師益友。用科學(xué)的管理方法去管理班級(jí)