01
昨天晚上，帶小茗同學去超市逛蜕企，走到食品專柜的時候咬荷，我們看見一個比他略小的小朋友在那里抽抽嗒嗒的哭，我并沒有特別在意轻掩，自顧自的在旁邊看其他商品幸乒，小茗同學倒是站在那里看熱鬧。
過了一會兒放典，我選完商品逝变，再轉(zhuǎn)過頭找他的時候，發(fā)現(xiàn)那個孩子變成了大哭奋构，而他旁邊的媽媽正怒目相對壳影，大聲的吼道：我說了不能買就是不能買，看見什么都要買弥臼！
說完轉(zhuǎn)身就走宴咧，那孩子邊哭邊跟在媽媽后面追。
過了一會兒径缅，小茗同學扯了扯我的衣服跟我說：“媽媽掺栅，你知道那個小朋友在哭什么嗎？他想買“健達奇趣蛋”纳猪，他媽媽不給他買氧卧。”
“那他哭可不對呀氏堤，他應(yīng)該說出想買的理由對不對沙绝？媽媽不給他買，也要說也不買的理由對不對鼠锈？”
“是的啊闪檬，要講道理才能解決問題」喊剩”
02
有時候在大街上粗悯，經(jīng)常可以看到孩子要買東西同欠、大人不肯買的一幕样傍，而有的大人簡單粗暴的拒絕横缔，孩子要么如同上面那位小朋友那樣大哭大鬧，讓人煩心铭乾；要么委屈的沉默剪廉，看著又令人揪心的。
為什么有的孩子見啥都要炕檩，而有的孩子卻可以理性的購買自己需要的東西斗蒋？
其實孩子的消費觀，與大人的引導息息相關(guān)笛质。
出門在外泉沾，孩子被花花綠綠的玩具吸引，是再正常不過的情況了妇押，再加上小販們刻意的推銷跷究，家長一般也不好意思不買，或者不想買又覺得面子不好看敲霍，就沖孩子發(fā)一通脾氣俊马。
小茗同學還小的時候，我每次帶他出門之前肩杈，都會提前和他約法三章：
01柴我、只可以買一樣東西，買了玩具就不能買吃的扩然；
02艘儒、玩具不能買家里已經(jīng)有的，吃的不準買垃圾食品夫偶；
03界睁、如果買一個新玩具，就必須要扔掉或捐掉一個家里的舊玩具兵拢。
只要家長說話算話翻斟，不破壞規(guī)矩，孩子其實是很重承諾的说铃。
這樣每次出去杨赤，他只有一次選擇的機會，買東西起來就會格外慎重截汪，想買啥也會權(quán)衡。
而不讓他買的垃圾食品或者一些不適合他的玩具植捎，我在勸他放棄的時候衙解，都會告訴他不可以買的原因，或者吃了對身體不好焰枢，或者不適合他的年齡玩兒蚓峦，或是價格太貴可以有相似的東西替代舌剂、又或者是可以回家在網(wǎng)上貨比三家買同樣的......
總之讓他心服口服，而不只是粗暴的拒絕暑椰。
03
孩子的消費觀應(yīng)該屬于“錢商”的一部分霍转，我自己屬于那類“錢商”低到0的人，很大的原因是從小父母不讓我用錢一汽，他們說你只管學習就好避消，其他都不用管。
我倒不希望小茗同學像我一樣遲鈍召夹，盡量的想讓他對金錢敏感一些岩喷，所以一直注意在這方面的引導。
15年十月開始监憎，我給他在銀行開了個零存整取的存折纱意，每個月給他存五百元進去，存的時候一定帶上他鲸阔，讓他了解銀行是干什么的偷霉，告訴他存錢進去可以有利息，讓錢變多褐筛。
其實手機銀行轉(zhuǎn)賬很方便类少，但我還是想讓他去實際接觸一下，印象深刻一些死讹。
回家后他也經(jīng)常把他的存折拿出來看瞒滴，還傻笑。我就趁機用我有限的知識給他灌輸其他的理財方法赞警，比如股票妓忍、基金等等，當然他未必聽得懂愧旦。
他有個存錢罐世剖，每次我有了零錢鋼蹦兒，就丟進去笤虫，告訴他旁瘫，那是他的，他可以用來買東西琼蚯。
還有就是每次我們約定的事情如果我犯了規(guī)酬凳，就會被他“罰款”丟錢進去，慢慢的遭庶，他的錢也多了起來宁仔。
不過，他還從來沒有那個花錢的意識峦睡。
去年我媽過生日翎苫，他用存錢罐里的錢和他姐姐的湊在一起权埠，給我媽買了個蛋糕，那是他第一次用自己的錢買東西煎谍，回來后興奮得不行攘蔽。
不過那次之后存錢罐里就沒錢了，他看著空空的罐子呐粘，有些失落满俗。
我告訴他，我們賺錢事哭，就是為了買自己需要的漫雷、喜歡的東西，沒了還可以再掙鳍咱，但是如果有需要的降盹，就不要吝嗇錢，存多多的錢不是重點谤辜，賺錢的目的是讓我們生活的更好蓄坏。
告訴他這些，是希望他要有努力賺錢的意識丑念，但不要做金錢的奴隸涡戳。
04
雖說我有意識的在金錢方面引導小茗同學，可惜他在這上面似乎有些遺傳我脯倚，總是不太上心渔彰。
春節(jié)的時候，我告訴他推正，他又大了一歲恍涂，我要開始每個月固定的給他5塊錢零花錢了，這個錢完全由他保管并使用植榕，那些我不允許他買的東西再沧，他可以用他的零花錢去買。但他要記得每個月跟我要尊残，要不然我就不給他炒瘸。
他聽了也很開心，但每個月的月初寝衫，我提醒他又一個月開始了顷扩，零花錢他也總是不記得跟我要。
上周帶他去良品鋪子讓他挑零食慰毅，他也買了一個“健達奇趣蛋”屎即，我看了里面的內(nèi)容，就是一個蛋的形狀，里面包了一點點巧克力和一些細碎的玩具技俐。
因為巧克力和糖之類的東西我很少給他買，所以這對他來說比較稀奇统台〉窭蓿回家之后舍不得吃，要等姐姐回來后一起分享贱勃。
我提醒他：你可以用你的零花錢再買呀井赌！
他如夢初醒，當天晚上就和他姐姐一起去武商贵扰，一人買了一個仇穗。
這是他第一次實實在在的體會到使用零花錢的妙處，一下子重視起自己的零花錢起來了戚绕。
讓他親自體驗一下纹坐，比說一百遍都有效。
我又趁機跟他講什么叫貨比三家：同樣的一個“健達奇趣蛋”舞丛，良品鋪子賣8.7元耘子，武商賣7.9元，武商便宜8毛錢哦球切，我們發(fā)現(xiàn)了這個秘密谷誓，下次再買就在武商買，省下來的錢就是自己的吨凑。
05
之前有兩年我特愛網(wǎng)購捍歪，哪天不收到快遞就坐立不安，家里衣柜已經(jīng)堆得裝不下了仍然不停的買買買鸵钝。
有朋友批評我：你這內(nèi)心是有多空虛糙臼，才想用物質(zhì)來填滿呀？
想想蒋伦，確實如此弓摘。
精神世界空虛的人，才會寄情于物質(zhì)痕届。
孩子亦是如此韧献。
如果孩子多得父母高效的陪伴，內(nèi)心豐富研叫，對物質(zhì)的依賴也會相應(yīng)減少锤窑。
我見過很多看見啥都要買的孩子，他們的父母往往不太注重與孩子的交流嚷炉。
有的父母帶孩子出去玩兒渊啰，卻心系手機，一邊走一邊看手機，不能全心陪伴绘证。
孩子想說話找不到人隧膏，自然就看向路邊的商品了。
每到周末節(jié)假日嚷那，一些公共場所總是有很多小販叫賣玩具胞枕。我每次帶小茗同學去玩兒，他都很少要那些亂七八糟的魏宽，并不是他沒有孩子的天性腐泻，而是每次他都“心有所屬”。
我們這里廣場的路燈柱上面队询，印滿了古詩派桩，從他兩三歲開始，每次帶他去那里玩兒蚌斩，我都會讓他去看那些古詩铆惑，給他講詩背后的故事。
那時候我還沒系統(tǒng)的背詩凳寺，好多古詩自己也不懂鸭津，就用手機百度了講給他聽，自己也漲了知識肠缨。
那段時間逆趋，只要帶他出去玩兒，他就要求去那條“有故事”的路晒奕，注意力都集中在那上面闻书，對旁邊賣東西的小販視若無睹。
有時候帶他出去玩兒脑慧，他會撿很多稀奇古怪的石頭回去魄眉，說是“隕石”或者“化石”，這些闷袒，我從不阻止他坑律，并且給他科普什么是隕石和化石。
去超市或商場囊骤，他的注意力一般在商品的條碼上面晃择，總是纏著問我條碼是怎么防盜的？不交錢出門的時候為什么會報警也物？
孩子的好奇心是很重的宫屠，只要家長留心，哪怕是一朵路邊的小花滑蚯，一片落葉浪蹂，都可以是很好的“教具”和教育契機抵栈，當孩子對知識本身感興趣，對物質(zhì)本身的欲望便會減小坤次，就不會亂買東西了古劲。
（小茗同學是筆者五歲的孩子，姐姐是他小姨的孩子缰猴。）
