原文:
顯然他一下子就喜歡上了這種飲料露氮，并且將這種飲料叫作“酒”昭齐。
我記得他第一次喝可樂時的情景湘捎，他先是慢慢地喝阎抒，接著越來越快，喝完后他將奶瓶放在那張小桌子上消痛，身體在小桌子后面坐了下來，他有些發(fā)呆地看著我都哭，顯然可樂所含的氣體在搗亂了秩伞，使他的胃里出現了十分古怪的感受。接著他打了一個嗝欺矫，一股氣體從他嘴里涌出纱新，他被自己的嗝弄得目瞪口呆，他不知道發(fā)生了什么穆趴，睜圓了眼睛驚奇地看著我脸爱，然后他腦袋一抖，又打了一個嗝未妹，他更加驚奇了簿废，開始伸手去摸自己的胸口，這一次他的胸口也跟著一抖络它，他打出了第三個嗝族檬。他開始慌張起來，他可能覺得自己的嘴像是槍口一樣化戳，嗝從里面出來時单料，就像是子彈從那地方射出去。他站起來，仿佛要逃離這個地方扫尖，仿佛嗝就是從這地方鉆出來的白对，可是等他走到一旁后，又是腦袋一抖换怖，打出了第四個嗝甩恼。他發(fā)現嗝在緊追著他，他開始害怕了狰域，嘴巴出現了哭泣前的扭動媳拴。
背景閱讀資料：背景閱讀資料：https://shimo.im/docs/7awk0DBRnzoQhNno/ 《〈沒有一條道路是重復的〉——余華》，可復制鏈接后用石墨文檔 App 打開
【分析】什么是可樂兆览？一篇對于孩子小時候喝可樂的場景描繪屈溉，其中不僅僅有神情描寫，發(fā)呆抬探、睜圓了眼睛子巾、驚奇、害怕小压、嘴巴扭動线梗。還有動詞描寫：一抖、摸怠益、打仪搔、走等，而且蜻牢，也不缺修辭手法烤咧，有排比，有比喻抢呆。
【刻意練習】
不用多說煮嫌，他肯定是愛上了吃這種水果了，這種水果的名字叫橙子抱虐。
我還記得他第一次吃橙子的場景昌阿，從看到橙子那一刻口水就一直流個不停，我手沒遞過來恳邀，他的小嘴就立馬迎上去懦冰，并快速地收回來，眉頭緊鎖臉擰成一團谣沸，表情搞怪地看著我們儿奶，顯然是他被這酸甜的感覺震驚到了，要知道這是生來從未有過的體驗鳄抒。接下來闯捎，他的頭慢慢地伸向我手中的橙子椰弊，這一次斯文不少，先用嘴唇碰一下瓤鼻，再嘗試性地舔了舔秉版，觸碰到酸立馬又露出剛才那搞怪的表情，這一次幅度要小些了茬祷。然后清焕，他不放棄地又來了一次舔橙的動作，這一次沒有立馬收回腦袋瓜祭犯，而是深深地用沒牙的嘴舔了舔秸妥，然后抬頭用搞怪的表情看向我們。想比之前沃粗，他淡定了許多粥惧，好像已經開始適應橙子的酸甜感覺。再次最盅，我把橙子伸到他嘴邊突雪，他立馬用小嘴含上去，一口又一口吮吸著其中的酸甜滋味涡贱，就如同他在喝乳汁一般咏删，貪婪著，怎么也吸不夠问词。自那以后督函，他總是對其他水果愛答不理，唯有對橙子情有獨鐘激挪。
【對比思考】
原文寫小孩第一次喝可樂的場景侨核，描寫非常細致生動，用了大量動詞灌灾，精確到位。
仿文中則寫一個寶寶吃橙子的場景悲柱，也嘗試進行細致描寫锋喜，不過在用詞方面還是欠缺火候，需要加強修煉豌鸡。
