讀蔣勛的《漢字書法之美》芽淡，蔣勛是畫家、詩人兼作家豆赏，他用講故事的方式告訴我們書法中的大美挣菲，生動又有趣。
倉頡造字之前掷邦，人們用結繩來記事白胀。看到遠古時代的繩上一個個結抚岗，猜想著曾經(jīng)發(fā)生過怎樣的故事或杠，會令古人值得以打結做為記號。聯(lián)想到自身宣蔚，他引朋友之言廷痘，說到人生需要結繩來記錄的大事，其實真的不多件已。
談到蒙恬造筆笋额，他拿毛筆書法與古埃及及美索不達米亞的硬筆書法（楔形文字）做了對比，前者活潑自由篷扩，古樸自然兄猩，后者則追求幾何型的完美對稱和絕對準確。僅此一項就決定了兩種文化的思維模式和行為模式走勢之大不同鉴未。
欣賞漢字隸書“波磔”之法（即一波三折的筆法）枢冤，會讓人想去故宮，想去國父紀念館铜秆，想去日本寺廟看看飛檐起翹淹真，看看存于建筑中的隸書之美。
書法界王羲之的《蘭亭序》连茧，顏真卿的《祭侄文稿》核蘸，蘇軾的《寒食帖》巍糯，這三部作品被譽為行書三絕。在本書中有幸欣賞到這三幅作品及背后的典故客扎。這些作品都是作者在特殊的歷史背景下祟峦，結合特有的愁緒，即興狀態(tài)下創(chuàng)作的文稿徙鱼，甚至保留有錯字或改動的痕跡宅楞。即使重寫一次，未必能重現(xiàn)原作的神韻袱吆。所以說偉大往往誕生于隨機厌衙。
本書用一整章篇幅去介紹衛(wèi)夫人教授王羲之的書法之道---《筆陣圖》，認為比“永字八法”更甚一籌绞绒，他說衛(wèi)夫人是最好的美學老師迅箩，她教授的不僅教寫字，而是將書法藝術融入大自然处铛，于天地之中尋求自身的感受饲趋，將生命的體悟貫穿于書法技藝之中。
作者熟讀紅樓撤蟆，還翻出紅樓夢中的一個片段解釋了古建筑完成過程里奕塑，“品題”的重要性〖铱希“品題”必先游園龄砰，結合建筑特征和周圍環(huán)境用“匾”“額”點題，再用“對聯(lián)”書寫心境感受讨衣，最后掛燈再做決定换棚。文字書寫往往是古建筑里最后的句點。
近來練習書法反镇，關于漢字固蚤、書法的書看了不少，如此深入淺出的書不多歹茶。讀蔣勛的書總能讀出他對讀者的耐心夕玩，一字一句，娓娓道來惊豺，親切易懂燎孟，決不故弄玄虛。他像中學時代的語文老師尸昧，如今博學兼具師德的老師已不多見揩页，那么就在書中去拜會吧。
