我是2017年九月份入職的特崗教師贸典，選擇做特崗教師就意味著在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村视卢，所以自己已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
在教育局培訓(xùn)的幾天我們不到100人的隊(duì)伍來自不同的地方瓤漏，有河南濮陽的腾夯，有邢臺的颊埃，有雞澤蔬充、武安的，想想他們班利，自己距離大名100多公里饥漫，要是跟以前的工作單位相比那太遠(yuǎn)了，可看到他們罗标，也沒覺得太遠(yuǎn)庸队，滿懷著憧憬和忐忑的心情踏上了特崗之旅，我的學(xué)校是在大名的最北邊—黃金堤鄉(xiāng)闯割，黃金堤聯(lián)辦小學(xué)彻消！這就是我的學(xué)校！
這要比我想象的好多了宙拉，兩棟教學(xué)樓宾尚，實(shí)驗(yàn)室、圖書館、音樂室煌贴、美術(shù)室御板、體育室、微機(jī)室牛郑，哦怠肋！比以前工作的學(xué)校設(shè)備都好，配備齊全淹朋！每個教師都有電子白板（我回來才知道的笙各，原來沒有接觸過，因?yàn)槲覀冇玫氖嵌嗝襟w投影儀瑞你。）整個學(xué)校就像花園一樣酪惭，我又來到自己的宿舍，條件很好者甲，雖然不大卻干凈整潔春感！這就是我窗外的小楊樹林！
開始上課啦虏缸！心理想著一定要把這的孩子們教好鲫懒。進(jìn)班看到他們的第一眼，讓我想到了自己上小學(xué)時的樣子刽辙！那么稚嫩窥岩，黑黑的小手，滿頭的汗水宰缤，和好奇的目光颂翼！
開始給孩子們上課，我給孩子們拓展課文以外的知識慨灭，他們聽的如癡如醉朦乏，仿佛外面是童話般的世界，可望而不可及氧骤！下課孩子們很好奇我這個新來的老師呻疹，有膽大的開始找我聊天！我也問他們筹陵，你家是幾村的刽锤？爸爸媽媽在哪上班？孩子們七嘴八舌的說朦佩，一村并思、四村、包頭…… 爸爸媽媽在外邊打工语稠，我跟爺爺在一起宋彼！問問我搭伴的劉老師，咱們班57個人大概40個孩子是留守兒童！
一宙暇、困惑
我在來大名之前一直在當(dāng)老師输枯，以前吧可以讓孩子們回家查資料，讓爸爸媽媽陪著他們做親子活動占贫！來到這桃熄，突然發(fā)現(xiàn)不知道自己該怎么做了！怎么讓孩子們看看外邊的世界型奥，單憑我自己說瞳收，看看圖片孩子們也找不到自己和其他孩子的差距！我該怎么辦厢汹！我疑惑了螟深！是不是自己的能力不足，這該如何是好烫葬！
二界弧、培訓(xùn)！學(xué)習(xí)搭综！唉垢箕！
就這樣自己慢慢的摸索，過了兩周左右兑巾，校長通知我們下載軟件學(xué)習(xí)条获，心想這么快就開始培訓(xùn)了，不是一年以后嗎（在辦公室看到老師們在電腦上看視頻學(xué)習(xí)）蒋歌？以前也聽說過帅掘，這樣的培訓(xùn)就是掛在網(wǎng)上，感覺沒有太大意義堂油！
三修档、驚喜
懷著試一試的態(tài)度，下載了cctalk的app称诗，注冊修改了自己的青椒賬號萍悴，開始了“鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”也就是我們平時說的—青椒學(xué)習(xí)头遭！聽教授們的講課讓我耳目一新寓免！如沐春風(fēng)！這就是我一直想聽到计维！這跟以前聽教師培訓(xùn)不一樣袜香，不是教育局催著教師學(xué)，每周三鲫惶、周六自己會主動去聽課蜈首！
四、獲益匪淺
通過學(xué)習(xí)讓我在教育理論方面取得了顯著提高，我們應(yīng)該遵循教學(xué)規(guī)律欢策，老師們列舉了國內(nèi)外最新的教育理念吆寨，開拓我的眼界，我發(fā)現(xiàn)自己以前就是一只井底之蛙踩寇！從專業(yè)的課程啄清，到今年分學(xué)課的學(xué)習(xí)，以及各種公益的免費(fèi)課程俺孙，對我們的孩子來說簡直是一場及時雨辣卒！
可以跟其他不同地方的學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上共同學(xué)習(xí)，聽優(yōu)秀的教師講課睛榄！讓孩子們感受信息技術(shù)的應(yīng)用荣茫！互通互連的學(xué)習(xí)已經(jīng)在他們身上發(fā)生！
五场靴、學(xué)生的改變
下面這張圖片是暮春照的
孩子們在滬江計劃中不斷進(jìn)步啡莉，正如綿綿的春雨，滋潤著他們不斷成長旨剥！
孩子們喜歡科學(xué)課票罐，我就讓他們跟著科學(xué)魚一起做實(shí)驗(yàn)，還記得第一次帶著學(xué)生們的去實(shí)驗(yàn)室泞边，他們對這的一切都感到很好奇该押，有的被人體骨骼模型嚇的拿雙手捂上了眼，但還是想看阵谚，又打開了一個小縫偷偷的瞄蚕礼；有的看到櫥柜里的動物標(biāo)本高興的喊快看小白兔；有的拿手輕輕的碰碰桌子梢什，又碰碰水龍頭…… 我們準(zhǔn)備好了水杯奠蹬、塑料水槽、硬紙板嗡午、抹布囤躁！開始跟著老師一起做實(shí)驗(yàn)！
什么是科學(xué)荔睹？也引發(fā)了孩子們的思考狸演！探索、解決問題太多答案了僻他！實(shí)驗(yàn)開始了宵距，孩子們照著老師講的話開始倒?jié)M水，足夠滿的水吨拗，然后拿硬紙板從一側(cè)開始推满哪！這樣就可以讓水杯倒過來而流不出來婿斥！
有的學(xué)生成功了！激動的吶喊哨鸭！有的水嘩地流了下來民宿！我告訴孩子們怎么做，讓他們別氣餒像鸡，再試一次勘高！看著孩子們幸福的笑容，自己真替他們高興坟桅！
這以后只要是做實(shí)驗(yàn)孩子們一個個熱情高漲华望！這要感謝我們青椒計劃，給了我們鄉(xiāng)村的孩子們接觸這么多優(yōu)秀的教師仅乓，接受這么多先進(jìn)的理念赖舟！
五、化繭成蝶
我們必須掌握新的學(xué)習(xí)工具夸楣，我們無法逃避信息時代宾抓！達(dá)爾文曾說：不是最強(qiáng)的，也不是最聰明的動物能夠存活豫喧，而是最能適應(yīng)變化的物種才能生存下去石洗。
只有不斷學(xué)習(xí)，接受新的教育教學(xué)理念紧显，不斷更新自己的知識讲衫，才能適應(yīng)當(dāng)下，教育出社會需要的人孵班！
自己在青椒計劃的學(xué)習(xí)雖然還沒有一年涉兽，但是她卻讓我改變了很多！
以前是自己看書篙程，看新聞了解有關(guān)的信息枷畏！可一個人的力量實(shí)在是太小了，能接觸到的東西也少虱饿，在這段時間的學(xué)習(xí)中致开，我能聽到北師大教授講的課筷厘，雖然沒有搶上麥终畅，沒有跟教授對上話砸捏，但我學(xué)到了以前沒有聽過、甚至連想都沒有想過的東西折柠！教師的職業(yè)幸福感宾娜、德育批狐、信息技術(shù)與教育扇售、心理健康以及到現(xiàn)在的分科學(xué)習(xí)前塔，可以有針對性的提高自己。
我選了語文承冰、數(shù)學(xué)华弓、鄉(xiāng)村教師成長計劃、有時也聽有關(guān)心理的課困乒，周五的科學(xué)魚寂屏！讓自己變得更加堅強(qiáng)，學(xué)到很多知識：繪本閱讀娜搂、閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成迁霎、閱讀的方法、教我們寫詩百宇、學(xué)困生怎么教考廉、數(shù)學(xué)怎么預(yù)習(xí)、運(yùn)用app提升自身素養(yǎng)携御、怎么用信息技術(shù)更好的教學(xué)……
每一講的知識自己都會主動去聽昌粤，內(nèi)化為自己的知識，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)啄刹，不斷提高完善自我涮坐！
青椒計劃讓我從內(nèi)而外的改變，讓我接觸到外邊的世界誓军！正如下圖袱讹，我希望我的學(xué)生能想楊樹一樣枝繁葉茂！成為棟梁之材昵时！
