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“寶貝兒扬霜,兒童節(jié)快到了定鸟,你想要什么禮物?”
“我想要一個(gè)手機(jī)著瓶×瑁”
“你年紀(jì)還小,老玩手機(jī)對(duì)視力不好材原,而且影響學(xué)習(xí)沸久,換個(gè)別的吧∮嘈罚”
“我想要一套芭比娃娃卷胯。”
“你都多大了威酒,還玩娃娃窑睁,我們換個(gè)別的挺峡,好嗎?”
“我要一套《植物大戰(zhàn)僵尸》漫畫(huà)書(shū)担钮〕髟”
“你怎么能看這些垃圾漫畫(huà)書(shū)呢?說(shuō)你多少次了裳朋,要看有意義的書(shū)病线,買(mǎi)一套兒童文學(xué)名著,怎么樣鲤嫡?””
“隨便吧“筝海”
“你這個(gè)孩子暖眼,兒童節(jié)禮物怎么能隨便呢,好好想想啊……”
“……”
每當(dāng)兒童節(jié)前夕纺裁,類(lèi)似的對(duì)話可能會(huì)在很多家庭上演诫肠。
——2——
心理咨詢(xún)室,經(jīng)常會(huì)有年輕的來(lái)訪者欺缘,因?yàn)閾駱I(yè)栋豫、擇偶的困擾前來(lái)求助。
“老師谚殊,你說(shuō)我是該繼續(xù)考研呢丧鸯,還是直接去工作?”
“老師嫩絮,現(xiàn)在有一家大型國(guó)企丛肢,還有一家知名的民營(yíng)文化公司,都給我offer剿干,你說(shuō)我該選哪一個(gè)蜂怎?”
咨詢(xún)師一般會(huì)引導(dǎo)來(lái)訪者進(jìn)行自我探索,問(wèn):“你真正喜歡做什么置尔?”
來(lái)訪者一臉茫然:“我也不知道自己喜歡什么杠步,好像沒(méi)喜歡的工作“窠危”
咨詢(xún)師:“你有什么夢(mèng)想幽歼,內(nèi)心想要什么樣的生活?”
來(lái)訪者:“我最大的夢(mèng)想差导,就是每天不上班试躏,躺在床上,追追劇设褐,刷刷圈……”
這些的年輕人颠蕴,本是風(fēng)華正茂泣刹、意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),應(yīng)該對(duì)生命犀被、對(duì)世界充滿好奇而不懈探索椅您,此時(shí)卻一臉落寞,毫無(wú)生氣寡键。
他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想好像都遺忘了掀泳,丟失了。這究竟如何一步步發(fā)生的西轩?
從前文關(guān)于兒童節(jié)禮物的對(duì)話中员舵,我們是否可以看出一些端倪?
——3——
現(xiàn)在藕畔,家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子的教育马僻,愿意花費(fèi)金錢(qián)給孩子買(mǎi)禮物,抽出時(shí)間陪孩子游玩注服【碌耍可問(wèn)題的關(guān)鍵是,如何買(mǎi)禮物溶弟,怎么陪游玩女淑。
記得兒子4歲時(shí),我?guī)ド虾5鲜磕針?lè)園辜御。他非常喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬鸭你。因?yàn)橛慰秃芏啵嬉淮我抨?duì)等候40分鐘我抠。我們玩完一次苇本,他還要玩。好菜拓,孩子喜歡玩嘛瓣窄,那就排隊(duì)再玩。
玩完第二次纳鼎,他還要玩俺夕。好,孩子開(kāi)心就好贱鄙,我壓抑著不滿和急躁劝贸,陪他排隊(duì)繼續(xù)玩。
玩完第三次逗宁,他還要玩映九。我頓時(shí)很崩潰,心想:大哥瞎颗,我們花了幾百塊錢(qián)的門(mén)票件甥,進(jìn)來(lái)兩個(gè)多少小時(shí)捌议,就玩了旋轉(zhuǎn)木馬一個(gè)項(xiàng)目,夠可以的了吧引有,你居然還要玩瓣颅。
于是,我嘗試各種利誘溫柔的手段譬正,勸說(shuō)他玩別的項(xiàng)目宫补,毫無(wú)效果。那就簡(jiǎn)單粗暴曾我,不顧他哭鬧粉怕,直接抱走。后來(lái)抒巢,用了很長(zhǎng)時(shí)間斋荞,他的情緒才平復(fù)下來(lái)。
無(wú)論如何虐秦,當(dāng)時(shí)我自認(rèn)為,這件事處理的可圈可點(diǎn)凤优。你看悦陋,我是那么有耐心和愛(ài)心。最后沸手,只是為了讓他體驗(yàn)更多的項(xiàng)目卷雕,不得不采取強(qiáng)迫的手段纤房。
可現(xiàn)在想想,我那樣做暮现,真的是為了孩子最佳體驗(yàn)嗎?
兒子現(xiàn)在已經(jīng)8歲楚昭,這件事情栖袋,他已經(jīng)完全不記得啦。但是當(dāng)時(shí)傷心抚太、憤怒塘幅、無(wú)助的感受和體驗(yàn),一定會(huì)在他內(nèi)心深處留下痕跡尿贫。
讓孩子玩更多的項(xiàng)目电媳,到底是誰(shuí)的需要?
很多時(shí)候庆亡,我們家長(zhǎng)往往按照書(shū)本上的方法管教孩子匾乓,而忽視他們真正的需要,甚至無(wú)視或者貶低他表達(dá)自己的需要又谋。
嬰兒期拼缝,他們可能喜歡吮吸自己的手娱局,感到滿足而有成就感,而家長(zhǎng)們卻不停拉出他們的手珍促。
幼兒期铃辖,他們可能更喜歡在景點(diǎn)外面的臺(tái)階上爬來(lái)爬去,而家長(zhǎng)們卻不斷催促他們逛景點(diǎn)猪叙,拍照片娇斩。
兒童期,他們可能更喜歡把家里的電器拆的七零八散穴翩,而家長(zhǎng)們卻呵斥他們搞破壞犬第。
就這樣,孩子的自主找樂(lè)芒帕、主動(dòng)探索歉嗓、積極動(dòng)手的興趣,被不斷干擾和打壓背蟆,逐漸成為一個(gè)“聽(tīng)話”或者“叛逆”的孩子鉴分。
——4——
美國(guó)著名心理學(xué)家埃里克森指出,人在嬰幼兒時(shí)期心理發(fā)展的核心任務(wù)带膀,是培養(yǎng)自主性和主動(dòng)性志珍。
比如,我們知道垛叨,3-6歲的孩子對(duì)周?chē)h(huán)境充滿好奇伦糯,常常問(wèn)問(wèn)這,動(dòng)動(dòng)那嗽元。 這時(shí)候敛纲,如果家長(zhǎng)對(duì)于孩子的好奇心以及探索行為給予肯定和鼓勵(lì),耐心地解答他們的問(wèn)題剂癌,而不是嘲笑或忽視淤翔。那么,孩子就會(huì)獲得主動(dòng)性珍手,表現(xiàn)出很大的積極性與進(jìn)取心办铡。
反之,如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的合理需要琳要,過(guò)多采取否定與壓制的態(tài)度寡具,就會(huì)使他們認(rèn)為自己的訴求是不好的, 自己提出的問(wèn)題是愚蠢的稚补,自己在家長(zhǎng)面前是討厭的童叠,進(jìn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感與自卑心理。
這里的關(guān)鍵問(wèn)題,是如何界定孩子的需求合不合理厦坛?幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為自己界定標(biāo)準(zhǔn)是正確的五垮。
央視著名主持人董卿,在最近一次采訪中表示杜秸,父親的教育方式給她的性格造成了負(fù)面影響放仗。她小時(shí)候,父親不要她照鏡子撬碟,也不讓媽媽給她買(mǎi)新衣服诞挨,所以她一直覺(jué)得自己不如別人家的孩子。盡管在別人眼中董卿已經(jīng)做得很好呢蛤,很成功惶傻,可是她還是覺(jué)得做的不夠好,時(shí)常會(huì)感到自卑其障。
演員朱雨辰的媽媽“用整個(gè)生命去對(duì)待兒子“银室,非常關(guān)注兒子的身體健康,以至于跟到劇組去做飯励翼,讓39歲的單身兒子沒(méi)有一絲喘息的空間蜈敢。朱雨辰曾試圖逃離媽媽的“愛(ài)”的控制,也想反抗而不敢反抗汽抚。盡管內(nèi)心承受很大壓力扶认,但他害怕辜負(fù)媽媽。
平心而論殊橙,這兩位家長(zhǎng)都非常非常的愛(ài)孩子。愛(ài)孩子的方式狱从,當(dāng)然是他們自認(rèn)為的最好的膨蛮。可是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)季研,這究竟是愛(ài)敞葛,還是傷害?
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從人的天性來(lái)看与涡,孩子一開(kāi)始都敢于直接表達(dá)自己的需要惹谐,但可能會(huì)遭到父母的否定或指責(zé)。
然后驼卖,他開(kāi)始學(xué)會(huì)委婉表達(dá)自己的需要氨肌,可能會(huì)被父母忽視或評(píng)判。
后來(lái)酌畜,他不再敢表達(dá)自己的需要怎囚,當(dāng)然也不再被父母所知道。
因?yàn)樾枰L(zhǎng)期得不到滿足桥胞,他們漸漸忘記自己的需要恳守,最終不再知道內(nèi)心真正喜歡什么考婴。
所以,當(dāng)今社會(huì)上催烘,出現(xiàn)越來(lái)越多的”佛系“青年沥阱,貌似無(wú)欲無(wú)求。實(shí)際上伊群,這個(gè)”佛系“不是佛法所說(shuō)的”無(wú)我“考杉,而是內(nèi)心遭受創(chuàng)傷后的”忘我“,忘記了自己究竟是誰(shuí)在岂。
糟糕的是奔则,有些人把自己弄丟的太久了,當(dāng)想把它找回來(lái)時(shí)蔽午,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)忘記它的模樣易茬。
或者,需要在余生幾十年里及老,一直追問(wèn)“我是誰(shuí)”抽莱,不停尋找自我的價(jià)值和人生的意義。
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這些把自己弄丟的人骄恶,不少也成為了家長(zhǎng)食铐。他們不知道自己真正喜歡什么,當(dāng)然也無(wú)從明白孩子真正的需要僧鲁。
他們可能已經(jīng)想不起來(lái)虐呻,
上一次專(zhuān)門(mén)給自己買(mǎi)一塊蛋糕,安靜的坐在咖啡廳里獨(dú)自享用寞秃,是什么時(shí)候斟叼?
上一次心血來(lái)潮,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行春寿,是什么時(shí)候朗涩?
上一次主動(dòng)學(xué)一個(gè)新技能,或者培養(yǎng)一個(gè)新愛(ài)好绑改,是什么時(shí)候谢床?
上一次不帶孩子,和愛(ài)人選擇一家高雅的餐廳共進(jìn)燭光晚餐厘线,是什么時(shí)候识腿?
不知什么時(shí)候,他們突然發(fā)現(xiàn)造壮,會(huì)經(jīng)常感到疲憊不堪覆履,即便這一天好像沒(méi)有做什么特別的事。對(duì)一切都缺乏興趣和好奇,除了上班硝全、帶娃等不得不做的事情栖雾,其他的事是能不做就不做。內(nèi)心又會(huì)感到很空虛伟众。
那么析藕,如何找回自己的生命力?活出真正的自己凳厢?
答案可能真的在孩子身上账胧,因?yàn)楹⒆泳褪巧咸焖徒o我們最珍貴的禮物。
陪著孩子共同成長(zhǎng)——幫助孩子活出自己先紫,可以促進(jìn)我們找到自己治泥;我們先活出自己,孩子也會(huì)活出自己遮精。
首先居夹,理解、關(guān)注本冲、尊重孩子的需要准脂。
孩子真正需要禮物的實(shí)質(zhì)是,
關(guān)注——全身心的關(guān)注檬洞。
陪伴——高質(zhì)量的陪伴狸膏。
愛(ài)——無(wú)條件的愛(ài)。
這看起來(lái)有些難添怔,但只是我們努力的目標(biāo)和方向湾戳。
而更多時(shí)候,孩子需要只是家長(zhǎng)的一個(gè)微笑广料,一個(gè)擁抱院塞,一句贊揚(yáng),甚至一個(gè)點(diǎn)頭性昭。
從今天開(kāi)始,我們學(xué)會(huì)正視而滿足孩子們這些需要县遣,好嗎糜颠?