今天我們首先宣布了規(guī)則铭乾，進行了背古詩比賽汛蝙。大家參與的積極性很高烈涮。比賽的同學在臺上背著，下面的同學窖剑，有的拿著唐詩三百首臨時抱佛腳坚洽，有的根本沒心思看別人背詩，自己一個人嘰哩哇啦專心地背著苛吱。有的還在本子上抄了很多首古詩酪术，默默地看著念著〈浯ⅲ看誰一口氣背的古詩最多绘雁，誰就獲勝？兩首詩之間間隔的時間不能超過十秒援所。有的孩子心理素質(zhì)特別好庐舟，就是別人倒計時间雀，他也總能在最后一秒鐘河胎，想出詩的題目，繼而接下去锋恬。真是越挫越勇滔岳，一點也不緊張杠娱，而且越背越放松。有的孩子可能是因為心里緊張沒有發(fā)揮好谱煤，其實他能背的有很多摊求，而只是站在臺上的那一刻，一時想不起來刘离，再加上別人室叉，一遍接一遍的倒計時睹栖，更緊張。當然在規(guī)則上我們還存在一些問題茧痕。希望下次比賽的時候野来，我們可以思考得更細致，考慮的更公平公正人性化踪旷÷眨可以照顧到每個孩子的感受。其實站在臺上面對大家令野，一首接一首的背詩搪锣，挺不容易的，既考查記憶力彩掐，又考查心理素質(zhì)构舟，同時也能看出自己平時的儲備，到底有沒有認真的去背堵幽，就像我們常說的狗超，機會是留給有準備的人。最后前三名的同學得到了獎勵朴下，每人一個筆記本努咐。最多的是29首，第二名23首殴胧，第三名17首渗稍，都挺不錯的，祝福他們团滥，希望他們詩意的生活竿屹，也希望他們在以后的人生中，有一天真的能夠在某一個情境灸姊，某一種境遇下拱燃，今天讀過或者背過的某一句詩可以浮上心頭，可以情不自禁的隨口吟出力惯。
開學一個月碗誉，我反復在思考的兩件事，就是如何更有效的讀書父晶，如何教給孩子們更多讀書的方法哮缺。無論寫什么樣的作業(yè)，首先把字寫端正甲喝，保持書面的干凈整潔尝苇。在我的一再要求和監(jiān)督下，大部分孩子的字還是有了明顯的進步。
我們堅持每天讀一章茎匠，然后寫讀書筆記。每天的家庭作業(yè)不再留關(guān)于生字的作業(yè)押袍，只在字帖或者寫字本上會寫幾遍生字诵冒，也適可而止，不過比較多的是對寫字的指導谊惭，比如說結(jié)構(gòu)如何更勻稱汽馋，這個字哪個筆畫長，哪個筆畫短圈盔，如何寫可以更美觀漂亮等豹芯。
以前，我們對每一課的詞語總是要背釋義要寫驱敲，但是铁蹈，孩子們在寫作的時候也總是用不上≈谡＃可是最近我發(fā)現(xiàn)握牧，我們對每課的一些詞語，沒有進行專門的背誦娩梨。也只是抄寫了一遍沿腰，但是他們在寫日記和作文的時候，有時還能用一半個狈定。我有時覺得挺驚訝的颂龙。這可能真的是與每天都讀書有關(guān)系吧。你把一個詞語的釋義背下來纽什，可能遠不如你在很多種語言環(huán)境中多次遇到這個詞措嵌，會讓你更明白這個詞的用法。
多一些表揚和鼓勵芦缰，少一些苛責和批評铅匹。也許孩子們真的會越來越好！
