2019.10.29? 晴? ? 周二
在我的教育理念中脆烟，我是不贊成不提倡拿張三和李四去做對比的呐芥。在我教育自己家孩子的過程中银受，（除了兒子上一年級時，沒有正確的理念做指導(dǎo)塔猾，做過比較)篙骡，以后幾乎沒拿他和身邊的優(yōu)秀孩子做過比較。我要求孩子自己跟自己比，今天比昨天好糯俗，明天比今天好尿褪，每天進(jìn)步一點點，終生做最好的自己得湘。我傳遞給孩子的理念學(xué)習(xí)是一輩子的事情 杖玲，只有終身學(xué)習(xí)才能夠跟得上時代前進(jìn)的步伐，才不至于被這個社會所淘汰淘正。
? ? ? 但今天我破例做一次對比天揖，就班里的兩個孩子，尤其是孩子家長的表現(xiàn)做對比跪帝，其目的不是想傷害誰珠十，而是想讓家長們照鏡子找差距到旦。
先說班里男同學(xué)A吧，他入學(xué)測試結(jié)果是A。聽班里其他家長給我介紹這個孩子在幼兒園的時候已經(jīng)能夠獨立地讀書杜秸，識字量特別大，很優(yōu)秀绊含。我對這個孩子抱有很大的期望必尼，默許他準(zhǔn)是一位很優(yōu)秀的學(xué)生，但他的表現(xiàn)與我的期望差距很大抒倚。不談他的學(xué)習(xí)習(xí)慣褐着，單就他現(xiàn)在課堂上思維能力的表現(xiàn)來說，我仍然認(rèn)為他是一位優(yōu)秀的學(xué)生托呕。)
記得一年級的時候含蓉，這名同學(xué)書寫在班里是最糟糕的同學(xué)之一。作業(yè)質(zhì)量在班里也是最差的同學(xué)之一项郊。我沒有心急馅扣，靜靜等待這顆幼小種子慢慢發(fā)芽，期待它生命力的覺醒着降，因為我知道這是一個愛讀書的孩子差油。
就像植物的生長離不開土壤，孩子的成長離不開家庭環(huán)境任洞，家庭環(huán)境的影響起關(guān)鍵作用的一環(huán)蓄喇，不是家長的學(xué)歷，不是家長的身份交掏，不是家庭的富有或貧窮妆偏，而是家長的育人理念。因為理念決定行為耀销。
咱們再來說說該生的家長吧楼眷。在一年級的時候铲汪，我號召家長寫孩子的成長日記。記錄孩子在家里學(xué)習(xí)罐柳、生活的點點滴滴掌腰，目的是方便老師全面的、立體的张吉、及時地了解孩子齿梁，以便做到因材施教，同時老師通過每天的批語肮蛹，及時引導(dǎo)家長如何正確教育孩子勺择，幫家長樹立正確的育人理念。家長在記錄的過程中會觀察孩子伦忠，發(fā)現(xiàn)問題省核，琢磨如何教育。我還搭建了一個供家長之間不用見面就能相互學(xué)習(xí)交流的平臺昆码，每天把家長教育孩子的成功之處上傳班級QQ群气忠，很多家長從中受益匪淺。我還多次召開家長會赋咽，給家長們傳遞正確的育人理念旧噪。讓家長幫孩子迅速地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、作息脓匿、做家務(wù)等習(xí)慣淘钟。然而這位同學(xué)的家長自始至終就沒有建立孩子的成長記錄本兒∨阏保或許建立了米母，但沒有上交。（全班同學(xué)只有兩名家長沒有建立學(xué)生成長記錄本缤骨，他們就是其中之一爱咬。)我倒不是要求家長一定要按照老師的要求去做，我的目的就是盡快幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣绊起。家長都不配合老師啦，落實孩子養(yǎng)成好習(xí)慣這一要求的執(zhí)行力就可想而知了燎斩。在我的記憶里虱歪，家長從沒主動打電話咨詢過孩子的學(xué)習(xí)情況。倒是我因為孩子書寫不工整栅表，作業(yè)質(zhì)量差笋鄙，放學(xué)后留下孩子，采用“守株待兔"的笨辦法讓家長到教室去接孩子怪瓶，才得以跟孩子爸爸見上一面長談過一次萧落。
時光荏苒，日月如梭。不知不覺同學(xué)們升入二年級啦找岖！當(dāng)多數(shù)的同學(xué)成長如雨后春筍般冒芽拔節(jié)陨倡，進(jìn)步很快!而這位同學(xué)還處于經(jīng)常漏帶作業(yè)或沒有完成或者書寫潦草沒法看，很讓人失望许布。想放學(xué)后留下孩子兴革，再和家長聊一聊，無奈孩子大了有心眼兒了蜜唾，還沒等我送完隊呢杂曲，就跑得沒影了。沒辦法袁余，10月10日晚上擎勘，我忍耐不住打通QQ電話，跟其家長聊了一個多小時颖榜。告訴家長孩子其實很聰明货抄，但家長教育理念和老師不一致，形不成合力朱转。再加上家長對孩子要求不嚴(yán)格蟹地，特別是書寫方面。家長的松散管理對孩子學(xué)習(xí)督促不及時藤为，不到位怪与，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣到現(xiàn)在都沒有養(yǎng)成，我很著急缅疟。期望通過這次談話能夠轉(zhuǎn)變家長的教育理念分别。哎！理想很美好存淫，但現(xiàn)實很殘酷耘斩。昨天我收到了家長如下的留言∥ε兀看到后我無言以對括授。家長現(xiàn)在就表現(xiàn)出對孩子束手無策，等孩子長大了岩饼，犯錯了荚虚，真的很想管，但的確管不了了籍茧，那時候怎么辦版述？沒有原則，一味遷就孩子的家長可悲!可憐!可嘆!
沒有對比就沒有傷害寞冯，沒有對比就不知道差距渴析，不了解差距就不知道如何改正晚伙。
我們再來看看另一位男同學(xué)B。這位男同學(xué)的爸爸媽媽不懂得學(xué)前教育俭茧，文化程度低咆疗，加上之前忙于生計，對孩子的學(xué)前教育幾乎為零恢恼。所以孩子在入學(xué)測試的結(jié)果是D（最差等級民傻，全校僅有三名同學(xué))。入學(xué)初這名同學(xué)在課堂上聽講目光游離场斑，聽不懂老師所講的內(nèi)容漓踢，經(jīng)常是傻乎乎地看看同桌怎么做，他也怎樣去做漏隐。記得第一單元測試他的語文成績不及格喧半。我告訴家長不要拿自己家的孩子和別人家的孩子比，咱們就和自己比青责。只要他今天比昨天好挺据，明天比今天好，每天進(jìn)步一點點脖隶，相信孩子能跟上!很幸運孩子家長不放棄不嫌棄扁耐，堅持幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。后來這位同學(xué)成績漸漸地上升产阱，及格婉称、70多分，再到80多分构蹬，現(xiàn)在的90多分王暗。不只是語文進(jìn)步，數(shù)學(xué)同樣!最近孩子的書寫庄敛，作業(yè)質(zhì)量提升更是明顯俗壹。
這得益于孩子的家長極其用心，入學(xué)初第一次家長會藻烤，我還未見到孩子绷雏，家長就留下跟我交流。平時該生家長經(jīng)常到學(xué)校里來幫助打掃衛(wèi)生和參加班級組織的各項活動隐绵，咨詢老師如何教育孩子之众，或跟優(yōu)秀的家長交流學(xué)習(xí)。他們家住永安離學(xué)校最遠(yuǎn)依许，每天需要乘坐接近一個小時的公交車。家長就利用等車和坐車的時間在路上給孩子聽故事或者是練習(xí)拼音的拼讀缀蹄。孩子在一點點地進(jìn)步!
今年3月份峭跳，很不幸這位同學(xué)的爸爸在一次的裝修中不慎摔倒跌斷腿膘婶，家庭生活的重?fù)?dān)全都壓在了孩子的媽媽身上。她既要照顧在床上養(yǎng)傷的丈夫蛀醉，又要每天按時接送孩子 悬襟，周末還要照顧上高一的女兒。這半年這位女家長拯刁，通過學(xué)習(xí)拿出了駕照脊岳，學(xué)會了開車，學(xué)會了焊接門窗（從她丈夫的口中得知垛玻，他手底下干活的兩位男師傅也不敢焊接門窗割捅。)在種種家庭生活的重壓之下，這位女家長堅強勤勞帚桩、樂觀向上亿驾、不屈不撓，沒有向生活中的困難低頭账嚎，在困難面前硬是靠著堅韌不拔的毅力挺了過來莫瞬。在肩挑家庭繁瑣的事物之余，我們班級搞活動她還多次主動報名來參加郭蕉，有時候我告訴她不用來疼邀，但是她告訴我，她很想來參加的目的就是想跟著老師和其他優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)怎樣教育自己家的孩子召锈。天道酬勤旁振，功夫不負(fù)有心人。這位同學(xué)現(xiàn)在上課回答問題積極烟勋，尤其愛提出不懂的問題规求。作業(yè)按時完成，書寫努力做到了工整干凈卵惦。我們上一次的小練筆《我最喜歡的玩具》阻肿，這位同學(xué)第一次寫得不合格。周末這位家長又督促孩子認(rèn)真讀了班級群中其他同學(xué)的作品沮尿，又寫了一篇并配上了圖畫丛塌，很成功。周一下午我在批閱的時候畜疾，對孩子的努力感到很興奮赴邻、欣慰。課間操時啡捶，我忍不住捧著孩子的臉姥敛，嘴唇湊近他的額頭輕輕親吻一下，告訴他：“你修改的《我最喜歡的玩具》寫得真棒!獎勵你!"
今天中午收到這位家長的留言瞎暑，想讓我提醒孩子中午的時候拿著本練字彤敛，轉(zhuǎn)告孩子不要浪費時間与帆。看到留言時已是中午墨榄，只好抱歉回復(fù)“剛看到"（備注：我上午備課一節(jié)玄糟，上課兩節(jié)，批改作業(yè)一節(jié)袄秩，課間陪孩子們一起做操阵翎，幾乎沒有時間看手機(jī)。請以后留言的家長諒解之剧，不是我不想回復(fù)郭卫，而是我沒時間看到留言。)
晚上回到家又看到這位家長發(fā)來的留言猪狈。面對這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)箱沦，謙虛好學(xué)的家長，老師愿意攜手同家長一起努力雇庙，共同教育好孩子谓形。
比較之余分析一下：
孩子的基礎(chǔ)不一樣,A好于B甚多，家長的文化程度不一樣A家長高于B家長疆前，就目前智力水平來說還是A好于B寒跳，但現(xiàn)在的孩子的表現(xiàn)B好于A甚多。產(chǎn)生差距的原因不在于孩子竹椒，在于家長的教育理念童太，家長沒有嚴(yán)格要求孩子幫其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好。
希望我的對比對家長不要造成傷害胸完。更期待一石激起千層浪书释。期望引起班里一部分家長的覺醒!希望通過對比咱們家長學(xué)會照鏡子，反思自己赊窥， 發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子中存在什么問題爆惧，找到差距，改變自己锨能。要知道改變孩子先從改變家長自身做起!改變孩子先從改良家庭教育環(huán)境的土壤做起!
（備注：每一位家長讀這篇文章時扯再，請不要好奇A.B同學(xué)是誰？讀文章的最高境界是讀自己址遇，發(fā)現(xiàn)自己熄阻，修養(yǎng)自身。)
? 感謝A家長的大度：
后續(xù)
此文尊重家長征得同意后倔约，我發(fā)到班級微信群里后秃殉，號召家所有家長閱讀從中感悟點什么，寫出自己的感受發(fā)給我，從反饋情況中我發(fā)現(xiàn)：越是優(yōu)秀的孩子复濒，其家長寫感受反思脖卖。
史書豪媽媽的讀后感：
讀后感乒省，我覺得家長幫孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成就是巧颈，家長的身教和堅持力是關(guān)鍵⌒淇福可以說讓習(xí)慣慢慢融入進(jìn)生命中就成功了砸泛，因為你想割都不好割，就像我每天打掃衛(wèi)生一樣蛆封，每天那一套程序唇礁，如果今天的這個時間段我有哪個角落沒打掃好，我就感覺難受惨篱，所以教在學(xué)校盏筐，育在家庭，就像今天聽了一個小短片砸讳，有一句是這樣的琢融，當(dāng)你孩子大了以后他腦海中有關(guān)與你的只會是畫面，而不是你說教他的那些話簿寂。所以盡可能的和孩子創(chuàng)造溫暖和諧的畫面漾抬，這位講師就讓家長回憶一下自己的父母，講師又用自己父親舉了例子常遂，他的父親是一個數(shù)學(xué)教授纳令，而且很宅，當(dāng)他的父親忙完工作后克胳，不是靜靜的在看一本書平绩，就是和他說咱們來娛樂一下吧！做點數(shù)學(xué)題漠另。他父親的娛樂方式就是做習(xí)題捏雌，而且是唯一的娛樂項目，所以在父親的影響下講師現(xiàn)在娛樂的方式是讀書酗钞。我在思考身教真的大于言傳腹忽，可是好難[呲牙][呲牙][呲牙]。在書豪不做作業(yè)的時候我愛看手機(jī)砚作，我發(fā)現(xiàn)他這幾天好像對我的手機(jī)超感興趣窘奏，所以我要改變了，至少他在家我不看手機(jī)葫录。我又絮叨一堆無邏輯的話着裹，希望付老師不要煩我[偷笑][偷笑]。
齊旌丞媽媽的感受
言傳勝于身教米同。孩子就是家長的影子骇扇，我現(xiàn)在努力改變自己摔竿，我不焦慮，孩子學(xué)的也輕松很多少孝。習(xí)慣要培養(yǎng)继低，別的少參與，給孩子選擇的空間稍走，老師的提醒我謹(jǐn)記著袁翁，想發(fā)火的時候盡量控制自己，努力給孩子好的發(fā)展空間婿脸。
于姿淇媽媽
讀了對比照鏡子粱胜，我的感受是:要想教育好自己的孩子，除了老師的教導(dǎo)狐树，家長的積極配合尤其重要焙压。家長要多和老師溝通，多向優(yōu)秀家長學(xué)習(xí)教育孩子的好方法抑钟，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣涯曲，不要溺愛和縱容，家長對孩子的教育要以身作則味赃，做個好榜樣掀抹，爭取讓自己的孩子全面發(fā)展成優(yōu)秀的小學(xué)生。?
張文耀媽媽
其實剛上小學(xué)的孩子就像一張白紙心俗，而父母就是畫筆傲武，這張白紙上是五彩繽紛還是灰色暗淡，父母是起至關(guān)重要的的作用的城榛。只有不稱職的家長揪利，沒有不懂事的孩子。言傳重于身教狠持，做家長的首先要重視孩子的教育疟位。向優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)好的方法，避免我們在孩子的問題上走彎路喘垂。
? ? 同時更感恩我們能遇到這么負(fù)責(zé)任的老師甜刻，這不但是孩子的福氣，更是我們的福氣正勒。
B同學(xué)家長
2019.11.1星期五晴
今天得院，晚上看了付老師寫的《對比照鏡子》，看完以后我的感受很深章贞。付老師祥绞，了解班里每一個孩子的性格，孩子們遇到這樣負(fù)責(zé)任的好老師，是他們一輩子的幸運蜕径。
從兒子上一年級開學(xué)的第一天两踏，付老師就給我留下了深刻的印象，第一天新生入學(xué)儀式上兜喻，付老師讓孩子報出自己的姓梦染，她馬上就叫出孩子的名，全班同學(xué)都能叫出虹统，當(dāng)時我內(nèi)心為之一驚弓坞，心里就想，這一定是一個好老師车荔，兒子是多么的幸運和幸福，能遇上好老師戚扳∮潜悖回家的路上，我跟孩子的爸爸說：“這是一個好老師帽借，她把每個孩子的名字都記住了珠增，一定是一個用心教育孩子的好老師。咱兒子有福氣砍艾。"
兒子入學(xué)后前幾次考試蒂教，在班里成績是最差的，我心里著急脆荷，甚至有點后悔大老遠(yuǎn)送兒子來上學(xué)凝垛，于是就經(jīng)常給付老師打電話，或者借到學(xué)校幫忙打掃衛(wèi)生的機(jī)會找付老師聊蜓谋。付老師告訴我梦皮，不要拿著自己的孩子和別的孩子相比，讓孩子自己和自己比桃焕，今天比昨天進(jìn)步一點剑肯，明天比今天再進(jìn)步一點，慢慢來別著急观堂，付老師的這一番話让网，把我心里的火壓了下去。
? 從此师痕，付老師咋要求我就咋做溃睹。記得入學(xué)初的一次家長會，付老師讓家長們寫孩子的成長日記七兜，我就按付老師要求的堅持記錄下孩子學(xué)習(xí)上的變化丸凭，做了什么有趣的事情，以及我在教育孩子過程中遇到的難題都記錄下來，付老師都給我一一點評或指導(dǎo)惜犀。等孩子長大了铛碑，看到記錄本，那將來是一個多么好的回憶虽界。付老師汽烦，還把家長寫的好的成長日記都發(fā)在了QQ群里，我每次看完成長日記莉御，對我?guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)起到很大的作用撇吞，我從里面也學(xué)到了很多方法，怎樣去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣礁叔。孩子之所以有今天的進(jìn)步牍颈，是老師不斷地鼓勵孩子，幫助我轉(zhuǎn)變教育理念的結(jié)果琅关。感謝付老師辛勤的付出煮岁，我能感受到她一心都撲在了孩子們的教育上。再次謝謝付老師的辛勤付出涣易，孩子們遇到付老師画机，真是人生最幸福的事情!我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)爭取做一名合格的好媽媽!
A同學(xué)家長
孩子在校表現(xiàn)好獲得獎勵，我及時傳給家長新症。
