一天早晨能犯，5歲的兒子告訴媽媽說他不想去幼稚園上課。
遇到這種情況犬耻，很多媽媽估計會好言相勸踩晶，讓孩子乖乖去上課，勸不了就責(zé)備孩子枕磁，強行讓孩子去上學(xué)渡蜻。
而這位泰國媽媽卻有自己不同尋常的想法。
她同意兒子可以一天不去幼稚園计济，但有一個條件：如果他可以在街上撿垃圾茸苇，并賺很多錢，那他就可以放假一天沦寂！
所以学密，在一個晴朗的日子里，她的兒子很開心地與媽媽一起努力撿垃圾传藏。
經(jīng)過了漫長的一天腻暮，他撿了2公斤以上的可回收垃圾，價值2泰銖毯侦，折合人民幣0.4元哭靖。
這個小男孩走了超過2.2公里的路，他已經(jīng)精疲力盡且?guī)缀鯚o法動彈侈离。
他問他媽媽：“我們可以搭公交嗎试幽？”
媽媽問他：“你有足夠的錢嗎？搭公車要花10泰銖卦碾∑涛耄”
男孩搖搖頭。
媽媽冷靜地繼續(xù)說：“那么我們必須撿更多的瓶子來賺更多的錢洲胖】嫡穑”
好像沒有妥協(xié)的余地，所以男孩說：“沒關(guān)系宾濒，我用走路的∑凉浚”
他開始再次尋找更多可回收的東西绘梦。
媽媽為了鼓勵他橘忱，給了他一些水喝。
途中卸奉，他也遇到一位善良的先生钝诚，這位先生給了他一些零食！
沒多久榄棵，他再次對媽媽說：“我想要吃冰淇淋凝颇。”
“冰淇淋要5泰銖疹鳄，我們錢夠嗎拧略？”
這個失望的孩子說：“不夠，我不想吃了瘪弓〉媲”
這位聰明的媽媽問兒子：“所以你想要工作還是去學(xué)校？”
他大聲地回答：“我想要去學(xué)校腺怯！”
經(jīng)過了艱苦工作的一天袱饭，他終于回到了家......
這位媽媽在最后表示：為了讓孩子順利成長，需要讓他們感受幸福呛占，也需要了解痛苦和疲憊虑乖，了解一切的來之不易。
有時晾虑，行動比單純的講道理要有用得多疹味！
其實，大多數(shù)父母在教育孩子的過程中走贪，都是用語言在表達(dá)他們的想法柳弄。孩子不想上學(xué)，父母就會說：“你不讀書你能干嘛酷窥，你都不知道工作多辛苦口猜，錢多難賺，像你這種不好好讀書的逃沿，將來只能去搬磚......”
父母說的不無道理婴渡，但是，孩子沒辦法體會凯亮，因為他沒經(jīng)歷過工作賺錢的辛苦边臼，所以沒辦法跟讀書的“辛苦”進(jìn)行比較。
所以假消，父母與孩子的溝通就出現(xiàn)了“代溝”柠并。互相不理解，父母不理解孩子為什么不想輕松念書臼予，孩子不理解父母為什么覺得讀書是輕松的鸣戴。
父母走過了讀書的路，也走過了工作賺錢的路粘拾，對比之下就覺得讀書很好窄锅，很輕松；
然而孩子還沒經(jīng)歷過辛苦賺錢的時候缰雇，沒有對比入偷，就會覺得讀書苦，讀書很累械哟。
讀書確實不容易疏之，但是比起在社會上扎根的艱辛與無奈，要好得多戒良。
而這位泰國媽媽讓孩子體會到了工作的艱辛体捏，讓他感受到工作的痛苦與疲憊；讓他在兩者之間能有個對比糯崎；有了這個體驗几缭，孩子就不敢輕易說不想上學(xué)。
比起其他方法沃呢，這個媽媽的做法確實要有效得多年栓。
我們常常說“感同身受”，其實薄霜，如果沒有同樣的或者相似的經(jīng)歷某抓，又怎么能感同身受呢？
作為父母惰瓜，如果能有機(jī)會讓孩子提前體驗未來的酸甜苦辣否副，或許孩子也能理解父母的很多“說教”了......
