什么是游記游記就是描寫游覽某個地方的所見蝙云、所聞氓皱、所感的文章。游記是一種以記述參觀訪問、旅游見聞為主要內(nèi)容的文體波材。- 般以描寫為主要手段燃逻，又常與抒情議論相結(jié)合來表達作者獨特的感受卖擅。游記的結(jié)構(gòu)開頭交代游 覽的緣由、時間、地點俺附、人物等背景邓了，概述向往心情棘伴。主體具體敘述游歷經(jīng)過趁耗，生動描寫沿途景物。主體部分是游記的核心部分大脉，是寫作的重點搞监。結(jié)尾點明游覽的中心思想，即寫出自己的獨特感受镰矿。如反映自已對祖國大好河山的熱愛之情琐驴，或是通過寫景來闡明所吸取的教訓、明白的道理秤标。處理好三個“一”的問題:①-?一條線索绝淡。選擇恰當?shù)木€索將游記中各個要素聯(lián)結(jié)起來，整篇游記才不會支離破碎苍姜、雜亂無章牢酵。最常見的就是以參觀者的行蹤為線索，即按照游覽的先后順序來寫衙猪。②一處景點馍乙。游記中要寫的景物不只一處，應重點寫有特色的景觀垫释、感受較深的景物丝格，其它的筆帶過或者干脆不寫。如果見到的所有景物都平鋪直敘地寫出來棵譬，那么就會寫成一篇“流水賬”显蝌，文章就失去了吸引人的力量。③一種情感订咸。 把自己的思想感情滲透到所寫的景物中曼尊，或是熱愛，或是驚嘆脏嚷，或是贊美骆撇。初學者寫游記常犯頭重腳輕腰肢細的毛病:(1)?頭重。不重要的起頭太長然眼，占了太大篇幅艾船。例如:從早.上起床寫起葵腹，然后寫怎樣吃早飯高每、怎樣出門坐車屿岂、路_上都見了什么、發(fā)生了什么都要大肆記敘一番鲸匿。(2)腳輕爷怀。沒有點明游記的中心思想就草草收場，或隨便發(fā)表一些與名勝古跡毫無關(guān)系带欢，無關(guān)痛癢的心得交代了事运授。(3)腰細。文中的主體部分是游記的精華所在乔煞，卻寫得又短又少吁朦。而最關(guān)鍵的應是“到達目的地后的游覽經(jīng)過”，總是三言兩語渡贾，不痛不癢逗宜，容易給讀者“行去匆匆，-無所獲”的感覺空骚，這樣的游記顯然是失敗之作纺讲。景物類別游覽的地方,概括起來可以歸為兩類:-類是自然景觀(純天然的山水河流、花草樹木)另一類是人文景觀(也就是在天然的基礎之上修筑的人文建筑物囤屹、古跡等熬甚。)怎樣觀察景物呢?定點觀察。移步 換景法肋坚。抓住游覽重點觀察描寫次游覽活動,看到的景物很多,我們不能記“流水帳”乡括。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些智厌。對于我們看到的特別好的景物,我們要進行具體地描寫突出重點粟判。我們要把過程寫詳細、具體,做到主次分明,詳略得當,寫出來的文章才能突出重點,清楚明白峦剔，才能寫出游覽的意義,才有教育意義档礁。?確定寫作的順序一按游覽順序?qū)憣懹斡洉r，要把游覽的過程寫清楚,這就需要一條貫穿全文的線索吝沫。一般而言,游記的線索就是作者游覽的順序,可以“游”字可以作貫穿全文的線索呻澜。如:《七月的天山》進入天山一 再往里走一 走進天山深處七月的天山七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山惨险。進入天山羹幸，戈壁灘上的炎暑就遠遠地被撇在后邊，迎而送來的雪山寒立刻會使你感到像秋天似的涼爽辫愉。天山融化的雪水栅受，從高懸的山澗、從峭壁斷尾上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈屏镊。這飛瀉下來的雪水依疼，在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋而芥，形成千萬朵盛開的白蓮律罢。可是每到水勢緩慢的洄水渦棍丐，卻有魚兒在跳躍误辑。當這個時候，飲馬溪邊歌逢，你坐在馬鞍上巾钉，就可以俯視那陽光透射到的清澈的水底，在五彩斑斕的水石間秘案，魚群閃閃的磷光映著雪水清流睛琳，給寂靜的天山添上了無限的生機。再往里走踏烙，天山越來越優(yōu)美师骗，沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林讨惩，密密的塔松像撐天的巨傘辟癌，重重疊疊的枝椏，只漏下斑斑點點細碎的日影荐捻，騎馬空行林中黍少，只聽見馬蹄濺起漫流在若石上的水聲，增添了密林的幽靜处面。走進天山深處厂置，山色逐漸變得柔嫩，在這林海深處魂角，連鳥雀也很少飛來昵济，只偶然能聽到遠處的幾聲鳥鳴。但是這里有時也會遇上成群的野羊草鹿野揪、野牛和野駱駝访忿。如果說進到天山這里還像秋天，那么再往里走就像是春天了斯稳。滿山都是高過馬頭的野花海铆，紅、黃挣惰、藍卧斟、白殴边、紫，五彩繽紛珍语，像織不完的織錦那么綿延锤岸，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛廊酣。馬走在花海中能耻，顯得格外矯健赏枚，人浮在花海上亡驰，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍饿幅，只要一伸手就可以捧到你心愛的鮮花凡辱。雖然天山這時并不是春天，但是有哪.一個春天的花園 能比得過這時天 山的無邊繁花呢?回顧《頤和園》的寫作方法:課文按照(總分總)結(jié)構(gòu)安排寫作內(nèi)容:總起:北京的頤和園是個美麗的大公園栗恩。分述?長廊?萬壽山?昆明湖?十七孔橋總結(jié):頤和園到處是美麗的景色透乾，說也說不盡。課文按(游覽的先后)順序?qū)懽?大門一(長廊)一(萬壽山腳下)一(萬壽山)-(昆明湖)--(十七孔橋)從課文的哪些語句可以看出來:1磕秤、進了頤和園的大門乳乌，繞過大殿，就來到有名的長廊市咆。2汉操、走完長廊，就來到了萬壽山腳下蒙兰。3磷瘤、登上萬壽山，站在佛香閣前面向下望搜变，頤和園的景色大半收在眼底采缚。4、從萬壽山下來挠他，就是昆明湖扳抽。5、游人走過長長的石橋殖侵，就可以去小島上玩摔蓝。抓住特點描寫具體課文抓住景物的哪些特點具體描寫:長廊:長一“七百多米長” “ 分成273間”“一眼望不到頭”佛香閣:高一“一 -座八角寶 塔形的三層建筑聳立在半山腰”排云殿:大一“一排排金碧輝煌的宮殿昆明湖:靜、綠一“靜得像一面鏡子愉耙，綠得像一塊碧玉”“游船贮尉、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡朴沿。十七孔橋:長猜谚、橋洞多败砂、石柱多、獅子多一 “長長的石橋”“十七個橋洞”“上百根石柱魏铅，柱子上都雕刻著小獅子”欣賞: ( 景物可以寫得如此這般美)湖面上懸浮著一層青紗般的薄霧昌犹，裊裊升騰。近處湖面波瀾不起览芳，平滑如鏡斜姥，倒映著花紅柳綠，山如墨染沧竟。時有游魚躥出铸敏，激起層層漣漪。遠處村莊偶爾傳來幾聲雞鳴犬吠悟泵，在這寧靜的大山中清晰可聞杈笔。湖岸邊，鳥聲啁啾糕非，清風徐來少幽靜陣陣蒙具。如絲的柳枝垂入湖水e隨風搖曳，露出木船船頭一角朽肥。煙雨朦朧中的大自然禁筏，比平時又添了幾重旖旎春色。(摘自《春游》作者:于清存)賞析《七月的天山》想作者是怎樣把景物描寫的具體衡招、生動的?再往里走,天山顯得越來越美篱昔。沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點點細碎的日影。騎馬穿行林中蚁吝，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲,使密林顯得更加的幽靜旱爆。顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍窘茁，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花怀伦。水和石子之間,魚群閃閃的磷光映著雪水清流,給寂靜的天山增添了無限的生機。名人談游記語:“游記要做到向‘細山林、清房待、真’三條標準看齊。細心的觀察驼抹，細膩的描寫;清晰的層次清新的語言;真切的感受桑孩，”真實的感情】蚣剑總結(jié)寫法構(gòu)思創(chuàng)作1流椒、按游覽先后順序排一張游覽線路圖。2明也、從中選擇兩到三個有代表性的地點宣虾，每個地點再選擇有代表性的景物作為重點內(nèi)容詳寫惯裕，其它地點和景物略寫。3绣硝、抓住代表性景物的特點蜻势，把自己所見、所聞鹉胖、所感寫清楚握玛，可以運用比喻、擬人甫菠、排比等修辭手法來形象描繪挠铲。4、地點轉(zhuǎn)換時淑蔚，要用承上啟下的過渡句市殷，做好過渡銜接愕撰。游西湖公園樹葉飄落刹衫， 大雁南飛，秋姑娘給大地換上了金裝搞挣。國慶節(jié)的時候带迟，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。一走進公園大門囱桨，展現(xiàn)在眼前的是兩排綠柳仓犬，像是兩排披著綠衣的小衛(wèi)士。柳樹下擺著大排花舍肠， 有雞冠花搀继、菊花、指甲花翠语。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣叽躯，毛聳聳的一串串很有序地排列著，像是一串紅紅的糖葫蘆肌括。我們走過 玉帶橋点骑，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下谍夭，細密的水珠象一粒粒品瑩的珍珠變幻出五彩的光芒黑滴。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪，里面是一條條悠然自得的小魚兒紧索。溪里有紅色袁辈、黃色的鯉魚，也有灰溜溜的不知名的小魚珠漂。我看它們調(diào)皮地竄來竄去晚缩，就扔了一-點面包屑給它們葛菇。這些小魚可真機靈，先是悄悄游過來觀察一下橡羞， 用頭頂一下面包渣兒眯停，又好象不放心地后退一. 下，試驗了兩次覺得沒什么危險卿泽，才一口咬住拖到別的地方慢慢享用莺债。這時游來兩條大魚，小魚們見了不但不怕還搶得更兇签夭，生怕大魚獨吞了齐邦。我連忙又扔下一塊大一點面包屑，一條黃色的小魚競?cè)粡乃孳S起來第租，在陽光的照耀下仿佛是一條金光四射的小精靈措拇。站在 曲拱橋上，倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過慎宾，幾只游船在遠處緩緩地順水而下丐吓，有幾個小朋友還在船上向我們揮手呢!沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉趟据，大如圓盤券犁，小如菜碟。荷花有紅有紫汹碱，還有白色的粘衬，有的開了兩三片，有的全開放了咳促，還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬稚新，看起來真象是一幅天然的水墨畫」蚋梗回家的路上褂删，我想，滿園春色固然可愛尺迂，但踏著濃濃的秋意笤妙，更是別有一番情趣。?開頭:1噪裕、一個春暖花開的日子蹲盘，我們盼望已久的溫州春游活動終于舉行了，一路上我們歡聲笑語膳音，臉上都洋溢著燦爛的笑容召衔。2、國慶節(jié)期間祭陷， 爸爸說要帶我去歡樂動物園游覽苍凛，我聽了喜出望外趣席。高興得一-天睡不著覺!國慶節(jié)那天， 我們乘著車在平坦的公路上飛馳醇蝴⌒牵可我還覺得汽車開的慢，恨不得立刻飛到動物園去悠栓。送去了驕陽似火的夏天霉涨，贏來了金風送爽的秋季學期，回憶起我那快樂的暑假惭适，在麗江游玩的美好時光笙瑟，至今那幸福、微笑還蕩漾在我的心房癞志。3往枷、記得那一天，陽光明媚凄杯、萬里無云错洁，我們-家來到了麗江著名景點-一一麗江古城。4盾舌、自從聽說過蓮花山的美景之后就一直想去看看蓮花山那傳說中神奇的景色墓臭，今日一見果然不同凡響.. . . M?結(jié)尾:1蘸鲸、時間過得真快妖谴，是我們該回去的時候了，大家依依不舍地離開了繡山公園酌摇。我們把釣來的魚帶回了家膝舅，也把快樂帶回了家!2、回家的途中窑多，我想:這次游覽的經(jīng)歷太難忘了仍稀，我不僅看到了國家稀有的動物，還對各種動物有了初步的認識埂息，收獲可真不小啊! ! !3技潘、麗江，你可知我對你的熱戀千康，是你享幽，讓我度過一個快樂的暑假，是你讓我夢索魂牽拾弃。噢值桩，麗江!4、對于我來說豪椿，蓮花山的迷人奔坟，在于它的自然而純潔的靈魂吧!這一次携栋，我深深地感受到蓮花山的魅力。也許咳秉，美婉支，不-定是什么奇景。如果你細心觀察你會發(fā)現(xiàn)處處都是真澜建、善磅摹、.....過渡語:1、我們首先來到科技館霎奢，....參觀完科技館户誓，我們又來到博物館，....離開博物館幕侠，我們穿過世紀廣場來到了繡山公園帝美。?游記需要有一條清 晰的線索。即游覽順序:按空間方位順序;按時間推移順序;按游覽路線順序(移步換景)晤硕。觀察景物悼潭，通常有兩種方法。-種就是定點觀察如站在公園某一角舞箍，對公園進行由遠及近的觀察又如我們登上塔頂舰褪，從東南西北四個方向?qū)λ戮拔镞M行觀察。二就是移步換景法疏橄。就是隨著腳步的移動變換位置占拍，-處處地進行觀察。選好了觀察點捎迫，就是確定好了寫的順序晃酒。?同學們一起復習觀察方法觀察法:(1)?看(2)聞(3)聽(4)嘗(5)觸(6)想?四、抓住游覽重點窄绒，詳寫過程贝次。五、一次參觀游 覽活動彰导，看到的景物很多蛔翅，我們不能記“流水帳”。我們在一邊參觀游覽位谋，一邊要抓住景物的特點山析， 進行仔細觀察。必須根據(jù)文章的中心確定主次詳略倔幼，把最具代表性的盖腿、最使自己激動、最令自已難忘的景物，當作主要內(nèi)容翩腐，進行詳細描述鸟款，要注意詳細描寫出它們的位置、大小茂卦、動態(tài)何什、靜態(tài)、顏色等龙，景物怎樣美处渣、怎樣奇，你和游人怎樣感嘆蛛砰，你凝望著什么罐栈，展開怎樣的想象等;次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出泥畅，游記也就生動了荠诬。一般情況下，開頭(時間位仁、地點和人物)略寫柑贞，結(jié)尾抒發(fā)感情。蘭花的姿態(tài)那樣小巧秀麗聂抢，修長的葉子伸得高高的钧嘶，那含苞欲放的花骨朵好像-一個個害羞的小姑娘，真叫人喜愛;那盛開的花好像在對我微笑琳疏，那么清麗淡雅有决。蘭花的花莖_上面綻開了一朵朵白色的小花，那小花逐漸地伸展開放轿亮，很快就呈現(xiàn)出五個花瓣來疮薇，像一個小女孩的笑臉,可愛極了。白色的花下襯托著綠色的花莖我注，遠遠望去，就像一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪迟隅，十分美麗但骨。綠葉當中，鑲嵌著-個黃中帶白的花蕊智袭，像-位婷婷玉立的公主坐在蓮花臺上奔缠，散發(fā)著淡淡的幽香，似乎會吸引著很多人來觀賞它吼野，好展示自己優(yōu)美的身姿校哎。這就是美麗的蘭花。龐然大物、望而生畏闷哆、威風凜凜腰奋、千奇百怪、地動山搖抱怔、身形矯健鋸齒狀的牙齒劣坊，善于捕抓獵物的雙爪，那輕盈矯健的身形屈留，能夠進行急速獵殺局冰。????全篇布局開頭可交代時間、地點灌危、人物康二、心情、游覽地以及對此地的初步印象勇蝙。中間詳寫景物特征赠摇。筆法細膩，景物鮮明浅蚪，情景交融藕帜，給人美的感受結(jié)尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受，有頭有尾惜傲，給人完整印象洽故。春游人民公園-悟空昨天，陽光暖融融的盗誊。我和師傅興致勃勃地來到了人民公園游玩时甚。一進公園， 首先映入眼簾的是一大片五顏六色的郁金香哈踱，生機盎然荒适，亭亭玉立，在春風得吹拂下翩翩起舞开镣，如同一只只鮮活的蝴蝶刀诬。我情不自地喊道:“哇! 郁金香真美啊!”公園里迎春花、碧桃花邪财、丁香花競相開陕壹、爭奇斗艷，花香沁人心脾树埠。 (詳)順著石子鋪成的小路糠馆，我們來到人工湖邊。-座銀白色的小橋橫跨在人工湖的湖面怎憋，湖水真清啊又碌，清得可以看見湖底的水草九昧，湖水真綠啊，綠仿佛是一塊碧玉毕匀。湖水中有許多可愛的魚铸鹰，有的魚扭來扭去，沒頭沒腦地東西吃期揪，有的在嬉戲掉奄，有的躍出水面像是在給我們表演雜技，逗得我們哈大笑凤薛。湖心小島上垂柳依依姓建，樹下是一片草地，許多不知名的花朵點綴著真地缤苫。站在小島上速兔，可以看到湖面上游船悠閑自得劃來劃去活玲。(詳)離開人工湖涣狗，我和師傅來到了游樂園游人有的在玩“激流勇進"，有的在玩“瘋狂老鼠”镀钓，有的在玩“青蛙跳”“碰碰車” 。我和師傅坐了“盜船”镀迂，“海盜船” 越搖越快丁溅，當“海盜船”搖得飛快時，我的心怦怦直跳我和師傅大叫:“停下來 !快停下來啊!”“海盜船”真恐怖. (詳)我和師傅還去鴿子廣場喂了鴿子探遵、去“江河源”看了噴泉窟赏、去盆景園欣賞了姿態(tài)各異的盆景。(略)人民公園真是高原人 民休閑娛樂的好地方啊!直到傍晚箱季，我和師傅才依依不舍地離開了公園涯穷。?小結(jié):運用多種方法描繪出一-片美景。1.要選擇有代表性的景物藏雏。2.抓住景物特征拷况，寫出景物的特點。3.運用不同的感覺器官來寫景诉稍。4.運用多種修辭手法來寫景蝠嘉。5.引用詩句把景裝飾得更美。6.引用神話傳奇杯巨，使美景更奇麗更迷人。7.描寫人文景觀努酸，增加豐富美景的歷史文化內(nèi)涵服爷。??????游武夷名山今年暑假，我去了國家5A級景區(qū)一武夷名山旅游。 空氣清新甜潤的那兒仍源，有著緩緩流淌的九曲溪心褐，陡峭的天游峰，鳥語花香的流香水澗等等令人陶醉的地方笼踩。(略寫)第一天下午逗爹，我們坐景區(qū)小火車準備去一線天。一線天是因為兩塊巨石靠得近而成名嚎于。一線天的意思就是:四周都是黑暗的峽谷掘而，上方只 能看見一條線的天空。到那兒的時候于购，我們發(fā)現(xiàn)許多導游都帶著游客們往右一-線天擠袍睡，我們發(fā)現(xiàn)左一線天才是真正可以從容欣賞景色的地方。我們在玩--線天時還用上了隨身攜帶的小手電給我們指路肋僧。.清晨的氣息件隨著我們開始了第二天的放程斑胜。我們來到天游峰腳下，看到了一個奇怪的現(xiàn)象:大家都一個接著一個去擠前山嫌吠，每個人在陽光的暴曬下只有像螞蟻一樣的空間止潘。我們經(jīng)過考慮，果斷地選擇了后山的路徑!那里綠樹菌菌辫诅，郁郁慧落的森林為縣們速擋了陽光的暴曬凭戴，可真是個適合攀登的好路徑I， 在我們的努力和樹蔭的幫助下泥栖，順利地攀上了峰頂簇宽。其實這和前天是同一種現(xiàn)象，游客門都育目聽從導游和其他游客的路線吧享，拼命往人多的地方擠魏割，卻沒有真正享受到旅游的樂趣。最好玩的要歸九曲溪漂流莫屬了钢颂。爸爸給我買了水槍钞它。漁網(wǎng)和魚食。九曲溪有九曲十八彎殊鞭，我們漂流的時候都是從九曲漂到一曲遭垛，從一奇漂到十八彎，一路上風景優(yōu)美操灿，山水如面锯仪，緩緩而流的溪水清激見底，做竹筏源流真是個望景的美好視覺享受趾盐。.我們還經(jīng)過了大王峰和玉女峰庶喜，聽說它們還有一個美麗的傳說呢:玉女是天上玉皇大帝的女兒小腊，有一天她下到凡間。遇見了大王久窟。他們兩個相互愛上了對方秩冈，定好了婚日。和鐵板看到后嫉妒極了斥扛，把他們的事情告訴了皇上入问。皇上聽后勃然大怒稀颁，玉女和大王化作了巖石芬失，鐵板也變成了巖石霸道地站在玉女和大王中間，使他們無法看見對方峻村。于是它們通過水為鏡山為臺的鏡臺相親相愛麸折。成了婚。也就是我們現(xiàn)在看到的大王峰粘昨，玉女峰垢啼、鐵板峰以及鏡臺。?第三天张肾，我們從水簾洞到大紅袍茶園的路上芭析，有一條小路叫做“巖谷花香渡游道”，于是我們想通過它到達大紅袍茶園吞瞪。為什么叫做巖谷花香呢?意思走在漫游道的小路上馁启，小鳥伴隨著我們前進的步伐，小草花兒朝我們點頭微笑芍秆，蜻蜓蝴蝶圍著我們旋轉(zhuǎn)舞蹈路上我們看到一- 些古老的寺廟惯疙，是在朱熹的那個年代就建造的，而且寺廟兩邊還雕刻著朱熹寫的詩句呢!再往前走就是流香澗了妖啥。流香澗的兩岸丹崖壁立霉颠，青藤垂蔓，幽蘭叢生荆虱。澗水清澈見底蒿偎，山風穿峽飄香，令人陶醉怀读。我和爸爸在澗水旁休息诉位。我索性把鞋襪脫了，把腳伸進澗水中泡腳菜枷。我感覺流動的澗水在給我按摩苍糠，調(diào)皮的小魚在給我撓癢癢。玩了一會兒啤誊，我們穿好鞋襪繼續(xù)上路了椿息。在一個分岔路口歹袁，我們走進了-一個荒無人煙的地方坷衍。那里雜草叢生寝优，布滿青苔。我們一直走枫耳，知道沒路可走了才發(fā)覺:我們走錯路了!于是我們趕緊掉頭往回走乏矾。我們按著指路牌走到了正確的道路上，成功地找到了大紅袍茶園迁杨。親近天安門●??從小我就向往北京钻心，夢想與金碧輝煌的天安門親密接觸，感受祖國心臟的律動铅协。今天捷沸，當真實的天安門離我越來越近的時候，我卻不想走的太快狐史，想出種種理由從廣場慢慢走近天安門痒给。紫紅色的城墻、金色的琉璃屋頂骏全，肅穆雄偉;檐下巨大的紅色國徽和城門頂?shù)木薹飨癫园兀f嚴親切。走近天安門姜贡，漫步在城樓前十二組扇狀的泓泓噴泉旁试吁，仰望城樓上獵獵飄揚的五星紅旗，我感覺天安門就像一位威武和善的老元帥楼咳，可敬又可親熄捍。.走上漢白玉鋪就的金水橋，我抬頭仰望母怜，只見毛主席像的一-雙眼睛慈祥的望著我余耽，注視著我邁出的每一步，那樣子糙申、那目光就像位爺爺宾添。我把這種感覺告訴了爸爸，爸爸說柜裸，其實從我們一-走進廣場缕陕，毛主席就看著我們啦。我不信疙挺，爸爸讓我等會離開天安門時驗證扛邑。穿過城門，從西面拾級而上铐然，我登上了天安門城樓蔬崩。站在城樓上恶座，放眼南望，人民英雄紀念碑沥阳、大會堂跨琳、博物館等盡收眼底。那一刻我不禁想起1949年10月1日毛主席站在這里向全世界宣布新中國成立的情景桐罕，頓感心潮激蕩脉让，為自己是祖國未來花朵、是炎黃子孫功炮、是龍的傳人感到無比自豪溅潜”奈螅●??摸著皇家城門才有的銅門釘甚脉，我離開天安門，但沒忘記不時回頭看毛主席像蜕乡，果然嫁怀，不管我走多遠设捐，毛主席的目光都始終望著我，好象在說“再見眶掌，歡迎你再來!”黃山游記明代的大旅行家徐霞客曾說:“ 五岳歸來不看山挡育，黃山歸來不看岳∑优溃”黃山果真如此奇妙嗎?是的即寒，今天我終于領略了它的風采≌儇●一大早母赵，我們從云谷寺出發(fā)，乘索道上升800多米具滴， 八點半左右我們到達了白鵝嶺凹嘲。今天可真是天公做美，以往的黃山每年有280天左右被云霧籠罩构韵，可是今天卻陽光明媚周蹭。(略寫)我們過了仙人峰，很快到達了始信峰疲恢，這里以奇松而著稱凶朗。連理松以干命名，它-根兩干显拳，一左一右棚愤，嬌健多姿，仿佛是一對孿生兄弟似的;而黑龍松則是黃山上唯一一棵以根命名的松樹，它的根盤在地面上宛畦，如龍爪-一般瘸洛，形態(tài)十分奇特〈魏停●繼續(xù)前行反肋，我們看見了黃山的鎮(zhèn)山之寶一飛來石。 飛來石好像是-塊飛到黃山的石頭斯够，孤零零地立在山頭上囚玫。走著走著，我們很快就到了黃山第二高峰一-光明頂读规。 在光明頂上看對面的奇石，非常清楚燃少。這些石頭束亏，各有各的名字，什么“豬八戒照鏡子”阵具、“猴子觀桃” 碍遍、“喜鵲登梅”各具特點，它們的樣子栩栩如生阳液，真是巧奪天工怕敬，美不勝收啊!●我們沿著百步云梯繼續(xù)前進，路漸漸陡峭起來帘皿。不知不覺东跪，我們到了玉屏峰。玉屏峰上的玉屏樓鹰溜，左連天都峰虽填，右接.蓮花峰。它對面的天都峰曹动，雖然只有海拔1810米斋日，在三大主峰中排名最后，但卻非常險峻墓陈。有人說:“不登天都峰,等于一場空恶守。”但這可不是每個人都能爬上去的贡必。我遠遠望去兔港，果然是直上云霄，雄偉無比赊级。下午押框，我們就踏上了登天都峰的旅程。據(jù)說古時候很多人都想爬天都峰理逊，但都以失敗而告終橡伞。千百年來只有極少的幾個人爬上去過盒揉，可見其險。石級僅有一人寬兑徘。我們一-鼓作氣刚盈，爬到了最險處鯽魚背。這是一塊巨石挂脑，兩旁削壁萬仞藕漱，中.間通道僅半人寬，站在上面崭闲，有一種心驚膽戰(zhàn)的感覺肋联，加上山頂?shù)拇箫L，真是一不留神就會跌入這萬丈深淵刁俭，粉身碎骨橄仍。好在這里有繩索保護你。經(jīng)過一陣跋涉牍戚，我們終于到達了天都峰侮繁。那些古時讓人害怕而退縮的“小心坡”、“鯽魚背” 都一-被我們征服了如孝。向四周眺望宪哩，蓮花峰、光明頂第晰、玉屏樓锁孟，景色十分壯美。真可謂是千里江山但荤，盡收眼底呀!黃山的松罗岖，矯健多姿，在斷壁懸崖處盡情伸展;黃山的石腹躁，千姿百態(tài)桑包，活靈活現(xiàn);黃山的山峰，險峻挺拔哑了，雄偉壯麗;黃山的云烧颖，來無影炕淮，去無蹤。我下定決心们镜，-定要再來黃山，尋找更美的景色颈抚。, 5嚼鹉、寫景物時不要忘掉自已與景物之間的關(guān)系锚赤，要有意識地把自己的感情、感受寫進去策菜，這樣使人讀了會產(chǎn)生-種身臨其境之感《Ф郑●6寒匙、適當?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦锄弱，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累肖卧，別等用時再去找掸鹅。國旗臺??構(gòu)思、確定內(nèi)容葵姥。升旗臺的構(gòu)造:1句携、一級臺階2、三支旗桿3削咆、臺階兩旁四季青除了升旗臺本身态辛，我們還可以寫寫周圍的景物，但不詳細寫炊邦，只是一 -筆帶過馁害。如:周圍的大樹碘菜，升旗臺后是高大的教學樓限寞，前面是寬闊的操場。這樣就可以豐富?作文的內(nèi)容履植，但不能喧賓奪主玫霎。?我們?nèi)绾伟焉炫_寫具體，寫好呢?我們要仔細觀察:1翁脆、一級臺階褐色的瓷磚●2反番、國旗臺:大約()平方米正方形四周有不銹鋼的圍欄，后面有三根旗桿●3普舆、臺階周圍的四季青:?我們美麗的學校我的學校是閔家完小，它座落在資江河畔沼侣，縣政府附近的閔家村祖能。走進學校大門蛾洛，是一條通道养铸，左邊是小學部雁芙，右邊是幼兒園钞螟。向左首先映入眼簾的是寬大的操場兔甘，操場四周是綠化帶，中片片碧綠碧綠的鳞滨。我校的花壇也那么迷人洞焙。這里的花色彩艷麗，更花香撲鼻澡匪。”操場中間是籃球場唁情，籃球場后是國旗臺甫匹，沿右側(cè)有一級臺階抢韭，國旗臺是用深褐色的瓷磚砌成的，四周有不銹鋼的圍欄篮绰，后面有三根高高的旗桿，旗干上飄揚著鮮紅的紅旗;旗桿后是六層樓的教學樓臀突， 潔白的墻壁上寫著逸夫教學樓勉抓，據(jù)說我們的學校是邵逸夫捐贈修建的。想到這位老人我們心里充滿了感激.操場的左側(cè)有一棟兩層樓的教學樓候学。右側(cè)是幼兒園小朋發(fā)的活動區(qū)教學樓后是小操場藕筋， 里面有花壇，有牛頓梳码、華羅庚隐圾、若貝爾居里夫人等偉人的雕像，看到這些雕像不禁想起了他們的故事掰茶，在心中暗暗下定決心向他們學習暇藏。每當想灰心時想到他們我們又有了無窮的力e量。每當上課時濒蒋，學校里特別安靜盐碱，連掉了-根針都能聽見把兔，只有小鳥在操場上悠閑的漫步，時而停下來聆聽我們讀書瓮顽，時而歡蹦亂跳县好，，好不自由暖混。課間缕贡，大家都跑到場上嬉戲著，小鳥也識去的飛到枝頭拣播。你們看晾咪，同學們有的跳繩，有的踢毽子诫尽，還有的跳皮筋....玩的可高興了禀酱，叮鈴....課了，同學們像小鳥一樣“飛”進教室牧嫉，坐在自己的座位上剂跟，等老師來上課。我們的校園是個美麗的公園酣藻，是我們學習的樂園曹洽。pt?|????