? ? ? 今天下午三點(diǎn)半慌植，要去拜訪默默老師了～滿滿地期待～
? ? ? 到了默默老師工作室附近驯嘱，尋覓著默默老師的夢(mèng)想花園。 一個(gè)溫柔的聲音隨著風(fēng)兒鉆進(jìn)我的耳朵陕靠∮爻ⅲ“嗨～你是橙子嗎？”我一時(shí)不知所措剪芥，突然啞然垄开。緩了幾秒，小聲說著:“默默老師好”税肪。
? ? ? 原來默默老師是這樣的溉躲。微卷的柔軟的頭發(fā)扎成一個(gè)小把，發(fā)光的眼睛寸认，平靜溫和签财。藏藍(lán)色的麻紡裙，系著圍裙偏塞。一雙咖啡色素凈的短靴唱蒸。真好看，我很喜歡這樣的默默老師灸叼。帶著金色的光芒神汹。倘若畫成一幅油畫，一定也美極了吧古今。
? ? ? “來屁魏，抱一個(gè)”默默老師的溫柔聲音又冒了出來。我不好意思地抱了抱捉腥。默默老師清晰地站在我面前氓拼。我突然變得害羞又緊張。
? ? ? ? “我?guī)憧匆幌挛业墓ぷ魇野傻值 薄昂醚健薄?/p>
? ? 爬了幾節(jié)樓梯桃漾，就嗅到了雨后綠葉的清香味兒，還有泥土味兒拟逮。open 一個(gè)小精靈好像在前方指路撬统，綠葉兒就像她的森林。好想進(jìn)去看個(gè)究竟敦迄，默默老師的工作室到底是什么樣勒恋追？
? ? ? ? 好安靜的感覺凭迹，默默老師的先生在整理書柜。好多娃娃呀～心里想默默老師心里一定住了一個(gè)小精靈吧苦囱⌒岢瘢可真像童話呀。每一件物品好像都會(huì)說話沿彭。
? ? 拼布的小兔子朽砰，小娃娃安靜地躺在這里尖滚，有躺著的喉刘，有坐著的，好像在竊竊私語漆弄。說著悄悄話一般睦裳。
? ? 真美好呀～想想每完成一件小作品，一定很美好吧撼唾！
? ? 一臺(tái)舊式縫紉機(jī)充滿了復(fù)古味兒廉邑，好像訴說著過往的故事。
? ? 布藝工作室～聽默默老師說是和wendy老師一起倒谷。有機(jī)會(huì)我也想?yún)⒓右还?jié)這樣的課程呀蛛蒙。
? ? 這個(gè)小王子娃娃，好像在秋天中沉睡了渤愁。? ? ? 在每個(gè)角落都可以看見大自然的影子牵祟，相框中夾著一些小樹葉。墻壁上也用樹葉做的裝飾抖格。像走進(jìn)了森林诺苹，仿佛聽到鳥兒歌唱。
? ? ? 每每走進(jìn)一個(gè)房間雹拄，給我?guī)泶蟠笮⌒〉捏@喜收奔。還有微小的感動(dòng)。一個(gè)木頭小玩偶滓玖，兔子小陶瓷……
? ? ? 我停留在每個(gè)小物品的面前的時(shí)間越來越長(zhǎng)坪哄。發(fā)現(xiàn)一個(gè)，覺出其一势篡，過一小會(huì)兒翩肌，又覓得其二，再過一會(huì)兒殊霞，又尋得其三摧阅。持續(xù)不斷的小驚喜，讓我感覺到很幸福绷蹲。大概把自己和周圍打理得賞心悅目是一件能讓自己棒卷，也能夠讓身邊的人幸福的事情吧顾孽。
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? ? 每個(gè)角落都充滿了生活的氣息。未修剪完的盆栽比规，乳白色的剪刀安靜地躺著若厚，仿佛在等待著主人。
? ? 小動(dòng)物們的家還沒有修理好蜒什，著急地翻了個(gè)跟頭测秸。哈哈～
? ? 默默老師帶我去影棚，給我拍了好多照片灾常。非常開心～
? ? 給默默老師準(zhǔn)備了一份禮物霎冯。一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信和一幅畫。默默老師很喜歡钞瀑，我也很開心沈撞。偷偷給默默老師拍了一張照片。收到了默默老師送的禮物雕什。一把金色的埃菲爾鐵塔造型的剪刀缠俺，上面系了一個(gè)白色的蕾絲蝴蝶結(jié)。瞬間有了生命一般贷岸。
? ? 默默老師說:我是一個(gè)很普通的人壹士，真實(shí)的，存在的偿警，就在你面前躏救。我撓撓腦袋，默默老師好親切呀户敬。會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)成為這種人落剪。我和默默老師聊著天。
? ? 我激動(dòng)得站起來說:默默老師尿庐，我想畫好多畫兒忠怖，喜歡孩子。還想舉辦親子活動(dòng)抄瑟。以后想開個(gè)小小工作室凡泣。（我說話的樣子應(yīng)該很傻吧～）
? ? 默默老師說:給自己時(shí)間，如果喜歡親子皮假，就去學(xué)習(xí)教育學(xué)鞋拟，心理學(xué)。畫畫也是去提升自己惹资。
? ? 我點(diǎn)點(diǎn)頭…………
? ? 默默老師說:說不定30歲就可以了………
? ? 后面還說了好多好多話贺纲。我太緊張忘了……只想下一次見面的我可以很輕松地對(duì)默默老師說:默默老師，你好呀褪测！
? ? ? 還想說一句:默默老師猴誊，你看我朝我的夢(mèng)想又近了一步潦刃，我走得很慢，但我走得很穩(wěn)喲～
? 默默老師懈叹，再見乖杠。下次再見～
? 感謝今小禮物和溫暖的話語和童話般的工作室。默默老師澄成，晚安胧洒，祝您越來越美好。一切安好墨状。
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