在一位農(nóng)夫的果園里，紫紅色的葡萄掛滿了枝頭悔雹，令人垂涎欲滴，在附近的狐貍們欣喧，它們早就想享受一下了腌零。
第1只狐貍來到了葡萄架下
它發(fā)現(xiàn)葡萄架要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出它的身高。它站在下面想了想唆阿，不愿就此放棄益涧，機(jī)會難得啊驯鳖！想了一會兒饰躲，它發(fā)現(xiàn)了葡萄架旁邊的梯子，回想農(nóng)夫曾經(jīng)用過它臼隔。因此，它也學(xué)著農(nóng)夫的樣子爬上去妄壶，順利地摘到了葡萄摔握。
這只狐貍采用的就是問題解決方式，它直接面對問題丁寄，沒有逃避氨淌，最后解決了問題泊愧。
第2只狐貍來到了葡萄架下
它也發(fā)現(xiàn)以它的個頭這一輩子是無法吃到葡萄了。因此盛正，它心里想删咱，這個葡萄肯定是酸的，吃到了也很難受豪筝，還不如不吃痰滋。于是，它心情愉快地離開了续崖。
這只狐貍運(yùn)用的是心理學(xué)當(dāng)中經(jīng)常提到的“酸葡萄效應(yīng)”敲街，也可以稱為文飾作用或合理化解釋，即以能夠滿足個人需要的理由來解釋不能實現(xiàn)自我目標(biāo)的現(xiàn)象严望。
第3只狐貍來到了葡萄架下
它剛剛讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》多艇，深深地被主人公的精神打動。它看到高高的葡萄架并沒有氣餒像吻，它想：我可以向上跳峻黍，只要我努力，我就一定能夠得到拨匆。它跳得越來越低姆涩，最后累死在了葡萄架下，獻(xiàn)身做了肥料涮雷。
（這只狐貍的行為阵面，在心理學(xué)上我們稱為“固執(zhí)”，即反復(fù)重復(fù)某種無效的行為洪鸭，有時我們也稱它為強(qiáng)迫癥样刷。）
第4只狐貍來到了葡萄架下
一看到葡萄架比自己高，愿望落空了览爵，便破口大罵置鼻，撕咬自己能夠得到的藤，正巧被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)蜓竹，一鐵鍬把它拍死了箕母。
這只狐貍的行為我們稱它為“攻擊”，這是一種不可取的應(yīng)對方式俱济，于人于己都是有害無利的嘶是。
第5只狐貍來到了葡萄架下
它一看自己的身高在葡萄架下顯得如此的渺小，便傷心地哭起來了蛛碌。它傷心為什么葡萄架如此高聂喇，自己辛辛苦苦等了一年，本以為能吃到，沒想到是這種結(jié)果希太。
這只狐貍的表現(xiàn)我們在心理學(xué)上稱之為“倒退”克饶，即個體在遇到挫折時，從人格發(fā)展的較高階段退到人格發(fā)展的較低階段誊辉。
第6只狐貍來到了葡萄架下
它仰望著葡萄架矾湃，心想，既然我吃不到葡萄堕澄，別的狐貍肯定也吃不到邀跃，如果這樣的話，我也沒什么好遺憾的了奈偏，反正大家都一樣坞嘀。
這只狐貍的行為在心理學(xué)中稱之為“投射”，即把自己的愿望與動機(jī)歸于他人惊来，斷言他人有此動機(jī)和愿望丽涩，這些東西往往都是超越自己能力范圍的。
第7狐貍來到了葡萄架下
它站在高高的葡萄架下裁蚁，心情非常不好矢渊，它在想為什么我吃不到呢，我的命運(yùn)怎么這么悲慘啊枉证，想吃個葡萄的愿望都滿足不了矮男，我的運(yùn)氣怎么這么差啊室谚？越想它越郁悶毡鉴，最后郁郁而終。
這只狐貍的情況是“抑郁癥”的表現(xiàn)秒赤，即持久的心境低落狀態(tài)為特征的神經(jīng)性障礙猪瞬。
第8只狐貍來到了葡萄架下
它嘗試著跳起來去夠葡萄沒有成功，它試圖讓自己不再去想葡萄入篮，可是它抵抗不了陈瘦，它聽說有別的狐貍吃到了葡萄，心情更加不好潮售，最后它一頭撞死在葡萄架下痊项。
這只狐貍的下場是由于它心理不平衡造成的，很多人在與別人比較的時候酥诽，因為心理不平衡選擇了不適當(dāng)?shù)膽?yīng)對方式鞍泉。
第9只狐貍來到了葡萄架下
同樣是夠不到葡萄。它心想肮帐，聽別的狐貍說咖驮，檸檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不嘗一嘗檸檬呢游沿，總不能在一棵樹上吊死吧！因此肮砾，它心滿意足地離開去尋找檸檬了诀黍。
這只狐貍的行為在心理學(xué)上我們稱之為“替代”，即以一種自己可以達(dá)到的方式來代替自己不能滿足的愿望仗处。
第10只狐貍來到了葡萄架下
它看到自己的能力與高高的葡萄架之間的差距眯勾，認(rèn)識到以現(xiàn)在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了，因此它決定利用時間給自己充下電婆誓，報了一個研究生課程進(jìn)修班吃环，學(xué)習(xí)采摘葡萄的技術(shù)，最后當(dāng)然是如愿以償了洋幻。
這只狐貍采用的是問題指向應(yīng)對策略郁轻，它能夠正確分析自己和問題的關(guān)系和性質(zhì)，找到最佳的解決方案文留，是一種比較好的應(yīng)對方式好唯。
第11只狐貍來到了葡萄架下
它同樣也面臨著相同的問題。它轉(zhuǎn)了一下眼睛燥翅，把幾個同伴騙了來骑篙，然后趁它們不注意，用鐵鍬將它們拍昏森书，將同伴摞起來靶端，踩著同伴的身體，如愿以償?shù)爻缘搅似咸选?/p>
這只狐貍雖然最后也解決了問題凛膏，但它是在損害他人利益的基礎(chǔ)上來解決的杨名，這種應(yīng)對方式不可取。
第12只狐貍來到了葡萄架下
這是一只漂亮的狐貍小姐译柏。它想我一個弱女子無論如何也夠不到葡萄了镣煮，我何不利用別人的力量呢？因此鄙麦，它找了一個男朋友典唇，這只狐貍先生借助梯子給了狐貍小姐最好的禮物。
這在心理學(xué)上稱為”補(bǔ)償原則”胯府，即利用自己另一方面的優(yōu)勢或是別人的優(yōu)勢來彌補(bǔ)自己的不足介衔，這種方式在一些情境下也不失為一種好方法。
第13只狐貍來到了葡萄架下
它對葡萄架的高度非常不滿骂因，這導(dǎo)致了它不能嘗到甜美的葡萄炎咖，于是它就怪罪起葡萄藤來。說因為葡萄藤太好高騖遠(yuǎn)，爬那么高乘盼，說葡萄的內(nèi)心其實并沒有表面看上去那么漂亮升熊。發(fā)泄完后，它平靜地離開了绸栅。
這只狐貍的行為在心理學(xué)上我們可以稱之為“抵消作用”级野，即以從事某種象征性的活動來抵消、抵制一個人的真實感情粹胯。
第14只狐貍來到了葡萄架下
發(fā)現(xiàn)自己無法吃到自己向往已久的葡萄蓖柔，看到地上落下來已經(jīng)腐爛的葡萄和其他狐貍吃剩下的葡萄皮，它輕蔑地看著這些风纠，作嘔吐狀况鸣，嘴上說：“真讓人惡心，誰能吃這些東西啊”竹观。
這只狐貍的行為在心理學(xué)上我們稱之為”反向作用”镐捧，即行為與動機(jī)完全相反的一種心理防御機(jī)制。
第15只狐貍來到了葡萄架下
它既沒有破口大罵栈幸，也沒有堅持不懈地往上跳愤估，而是發(fā)出了感嘆，美好的事物有時候總是離我們那么遠(yuǎn)速址，這樣有一段距離玩焰，讓自己留有一點(diǎn)幻想又有什么不好的呢？于是它詩性大發(fā)芍锚，一本詩集從此誕生了昔园。
這只狐貍的行為在心理學(xué)上我們稱之為“置換作用”，即用一種精神宣泄去代替另一種精神宣泄并炮。
心態(tài)這東西說不準(zhǔn)默刚，關(guān)鍵看你自己如果去擺正他，小小淺顯的道理逃魄，通過寓言來告訴大家荤西，就看你自己怎么去做了～
