昨天寫日記的時(shí)候提到了傳統(tǒng)的知識(shí)已經(jīng)落后了蚊逢，當(dāng)能把知識(shí)印到書本上层扶，形成專業(yè)書籍進(jìn)入大學(xué)校園的時(shí)候，就已經(jīng)落后了一個(gè)臺(tái)階烙荷。
最近看到一篇說(shuō)一個(gè)公司在大學(xué)里尋找前沿能夠把科研成果變成產(chǎn)品的東西推廣到市場(chǎng)需要5-8年的時(shí)間镜会，而一本大學(xué)里專業(yè)的書籍也需要長(zhǎng)期的印證是否是適合學(xué)校的專業(yè)，一般都會(huì)選擇經(jīng)典的理論書籍做為教學(xué)課本终抽，這些內(nèi)容基本框架思路是不可否認(rèn)的經(jīng)典之作戳表，但是很遺憾的是社會(huì)是不斷推動(dòng)的過(guò)程，信息時(shí)代傳統(tǒng)的教學(xué)模式不能夠適應(yīng)現(xiàn)如今的發(fā)展需要昼伴，網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)運(yùn)而生匾旭，信息隨時(shí)獲取，也許是前一天的內(nèi)容圃郊，第二天就會(huì)變成課堂上的內(nèi)容价涝，經(jīng)過(guò)案例分析與拆解，總結(jié)規(guī)律持舆，并運(yùn)用到實(shí)際的領(lǐng)域之中色瘩。
現(xiàn)如今的知識(shí)不再是過(guò)去時(shí)，而是正在進(jìn)行時(shí)逸寓。隨時(shí)學(xué)習(xí)到最新最前沿的內(nèi)容居兆，過(guò)去的課程已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)如今的社會(huì)需求，人們接受知識(shí)不再是被動(dòng)模式竹伸，而是可以主動(dòng)獲取泥栖，而且是最前沿的內(nèi)容。課本上的知識(shí)不能夠有效的運(yùn)用于相對(duì)應(yīng)得領(lǐng)域當(dāng)中，而如今網(wǎng)洛給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)聊倔，自由協(xié)作晦毙、自由獲取信息生巡，別人的經(jīng)驗(yàn)干貨內(nèi)容更快更高效的傳播出來(lái)耙蔑，這是這個(gè)時(shí)代的快速獲取的方式，也是基于互聯(lián)網(wǎng)大平臺(tái)的海量信息的堆疊孤荣，讓人們分享甸陌、傳播高品質(zhì)的內(nèi)容。
這個(gè)時(shí)代現(xiàn)在一定比過(guò)去要好盐股，未來(lái)一定會(huì)比現(xiàn)在要好钱豁，我們處在不好不壞的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們很好的信息收集的平臺(tái)疯汁，獲取知識(shí)的方式牲尺，不再是傳統(tǒng)的方式進(jìn)行，而是隨時(shí)隨地的信息檢索幌蚊，將有用于自己的內(nèi)容篩選出來(lái)為我們所用谤碳。
有人說(shuō)如今我們每個(gè)人都是享受著皇帝般的待遇，互聯(lián)網(wǎng)延長(zhǎng)了我們與世界連接的渠道溢豆，延長(zhǎng)了我們的視野與手臂蜒简，可以雇傭別人為我們所閱讀高質(zhì)量的內(nèi)容，音頻APP訂閱型廣播內(nèi)容找大咖為我們讀書漩仙，以他人不一樣的視角來(lái)豐富我們的視野搓茬。可以雇傭最好的人為我們做最好吃的飯菜队他，天南海北想吃什么就能夠點(diǎn)的到卷仑，只需一個(gè)APP就可以做到。
如今的學(xué)習(xí)需要更高效的時(shí)代麸折，選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比以前要多的多锡凝，誰(shuí)能為我們節(jié)省時(shí)間，有相應(yīng)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容磕谅，就會(huì)獲得我們的關(guān)注私爷，甚至是為知識(shí)付費(fèi)，他人為提供知識(shí)而獲得了相應(yīng)的報(bào)酬膊夹，而我們獲取知識(shí)為節(jié)省更多的篩選而付費(fèi)訂閱知識(shí)衬浑，這就是一個(gè)最好的供需平衡的關(guān)系。
