深夜，本熟睡的菜菜又哭的爬起來蠢箩，嘟囔著要媽媽链蕊，求抱抱。這已經(jīng)是第四夜了谬泌。
指令清晰:要媽媽起來抱示弓。我坐起來抱了，他又要求:站起來抱呵萨，下床抱奏属。還要求用被子把他裹起來，客廳去一分鐘潮峦。而實際他的一分鐘又很漫長囱皿，往往就是5分鐘勇婴。到了客廳，又說嘱腥，他咳嗽耕渴，要吃枇杷～
和2歲半的小朋友溝通，是需要一百分誠意的齿兔，否則橱脸，自己先崩潰了。前天分苇，因為菜菜洗澡后添诉，讓他穿尿褲，穿衣服医寿，穿襪子栏赴，每一件都耗費大量口舌，他竭力抗拒掙扎靖秩，我居然狠狠的打了他的腳底板和屁股须眷。非常用力了，我用暴力讓他慫了沟突， 雖都穿上了花颗，但是，我分明看到了他眼睛里的恐懼惠拭，憤怒扩劝。
我記下了我暴力的實質(zhì)，一次失敗的溝通求橄，是我追求我想要的結(jié)果而采取的簡單粗暴的方式今野，是的葡公，菜菜做到了我要求的穿衣服罐农。
而這粗暴卻可能帶來可怕的后果。
1.我給了菜菜一次糟糕的溝通示范催什。
2.我讓他感覺到恐懼涵亏，憤怒和失望。
3.我可能會因為結(jié)果的奏效而更多次的復(fù)制這種粗暴蒲凶。（這是最恐怖的气筋。人是結(jié)果導(dǎo)向型行為模式，行為會因為有效而被總結(jié)成所謂經(jīng)驗旋圆。就像很多家長對待孩子的暴力宠默，是因為認(rèn)為這招管用。）
我發(fā)誓灵巧，永遠(yuǎn)棄絕粗暴的溝通搀矫。用完整溝通邏輯抹沪，和菜菜說話。即使他在迷迷糊糊的半夜瓤球。秉持【溫柔的回應(yīng)融欧，堅定的拒絕】原則。
第一步卦羡，反應(yīng)情感噪馏。接受菜菜抱抱的請求。告訴他绿饵，"媽媽非常樂意抱著菜菜欠肾。菜菜趴在媽媽肩膀上，我覺得很幸福蝴罪。"
第二步董济，訴說睡眠。現(xiàn)在是深夜要门，世界很安靜虏肾，因為所有人都在睡覺，奶奶睡著了欢搜，樓下嚴(yán)奶奶也睡著了封豪，隔壁小哥哥也睡著了～（小土豆也睡著了，所有的菜菜知道的人物都大概說一遍炒瘟，估計要有十分鐘了吹埠，菜菜安靜的趴在我肩膀上，沒有說話疮装，沒有動來動去）
第三步缘琅，菜菜再提吃枇杷。對不起廓推，媽媽不同意刷袍，深夜里，牙齒也睡覺了樊展，你的咳嗽已經(jīng)好了呻纹，就不需要夜里吃枇杷了。我們可以選擇白天吃食物专缠，依然堅持與抗拒雷酪，就繼續(xù)重復(fù)上面的話。
本質(zhì)上涝婉，孩子本身對于欲望的需求都是有很大隨機的哥力。家長不必太過介意，他可能只是偶爾想起來墩弯，說出來而已吩跋。沒到非要不可的程度蟀淮。
我跟菜菜說，現(xiàn)在钞澳，我們回到床上睡覺怠惶，好么？媽媽感覺有點冷轧粟，菜菜同意了策治。嘴巴里念叨一句，好吧兰吟，媽媽通惫。就趴在枕頭上，撅著屁股睡了混蔼。小惡魔和小暖男模式無縫對接了履腋。
很多時候，我們錯誤的判斷了孩子的認(rèn)知能力和傾聽能力惭嚣。這是家長認(rèn)為孩子難以溝通最根本的原因遵湖。
2歲孩子對成人日常語言是可以完全接納的。孩子不需要另外一種所謂【娃娃語言】晚吞。比如延旧，汽車就是汽車，而不是溜溜槽地，食物就是食物迁沫，而不是好東西。
孩子應(yīng)該使用日常普遍的交流語言捌蚊。這樣的表達才會形成共識集畅。（這就是政府要推廣普通話的原因，溝通是最大成本缅糟，一旦打通挺智，如同呼吸一樣，重要卻容易被忽略）
我更喜歡用一些半書面語言跟菜菜溝通中溺拱，比如:我很擔(dān)憂逃贝，我很樂意效勞谣辞，熱氣騰騰迫摔，愉快等可以擴大孩子的語言詞匯，而詞匯量的豐富是可以讓孩子樂于表達泥从，并且獲得更多鼓勵句占，進而達到溝通上的正循環(huán)效應(yīng)的。菜菜的詞匯量會比同齡孩子更豐富一點躯嫉，就是正向反饋的結(jié)果纱烘。
與孩子相處杨拐，是一種全場景的學(xué)習(xí)溝通的過程，在漫長的成長過程中擂啥，無時無刻不體現(xiàn)著溝通的細(xì)節(jié)與成敗哄陶。也是一個成人有機會觀照自己認(rèn)知，行為的修煉場哺壶。
