一旦明確了目標，郎爸就開始實施他培養(yǎng)郎朗的計劃茶袒。這是郎爸創(chuàng)造奇跡的第二要點馆类。
郎朗三四個月，郎爸對他的早期教育正式拉開帷幕弹谁。他每天定時播放古典音樂節(jié)目，讓天籟之音深深地根植于小郎朗的頭腦中句喜；他自學彈鋼琴预愤，好讓郎朗能從他這里接受啟蒙教育；他培養(yǎng)孩子“坐琴”的習慣咳胃，為的是郎朗日后能耐得住練琴的枯燥和乏味植康。郎朗三四歲的時候，郎爸就帶他拜師學藝展懈，經過父子倆的努力销睁，郎朗終于如愿以償，做了當時的名師——沈陽音樂學院鋼琴系主任朱雅芬老師的學生存崖。郎朗跟著朱老師學了六年的鋼琴冻记，打下了堅實的基礎，為后來在中央音樂學院深造鋪平了道路来惧。
郎朗上學了冗栗，他所在的片區(qū)小學不允許他請假回家練琴。郎爸再次想盡辦法供搀，讓郎朗轉到了教學方針是因材施教隅居、注重揚長教育的寧山路小學。郎爸把他的“鋼琴計劃”告訴了郎朗的班主任老師葛虐，得到了老師的支持胎源。郎朗在這所小學果然是如魚得水，不但不耽誤文化課的學習屿脐，而且得到了老師和同學的大力支持涕蚤。他更加自信更加強大宪卿，彈鋼琴技藝是日漸提高。
郎郞六歲時參加沈陽首屆少兒鋼琴比賽赞季，就得了第一愧捕。他在沈陽出名了。七歲時申钩，在太原第一次參加全國比賽次绘，那次郎朗沒有名列前茅。郎爸的字典里沒“輸”這個字撒遣，一次的失敗并不能打敗郎父子邮偎。他們的目標是走出中國，走向世界义黎。郎爸意識到禾进，郎朗要走國際，必須先到北京廉涕，先報考中央音樂學校泻云。于是郎爸破釜沉舟，辭掉自己安穩(wěn)的工作狐蜕，陪郎朗到北京尋求大發(fā)展宠纯。這真是一段極為艱辛的日子，父子倆在北京幾經波折层释，終于求得名師婆瓜。郎朗學琴才走上正軌。慢慢地贡羔，郎朗在國內拿下大獎廉白，在國際拿下大獎，求學于柯蒂音樂學院乖寒，最終成為了職業(yè)鋼琴家猴蹂。從此，郎朗馳騁在世界版圖上楣嘁，他演繹貝多芬晕讲，征服了柏林，他受了白宮的三次邀請马澈，他在德國總統(tǒng)府國宴上演奏瓢省，為英國女王登基60周年演奏……
培養(yǎng)郎朗，郎爸談了很多心得痊班。
一勤婚，要培養(yǎng)孩子的集中力，有名家說過涤伐，天才在于專注馒胆，其實彈鋼琴本身也能幫助孩子集中注意力缨称。
二，要培養(yǎng)孩子的記憶力祝迂，通過背譜睦尽，記憶力會不斷增強。
三型雳，三要講效率当凡，兩分鐘能做完的事不要兩天還成，因為兩天做兩分鐘的事纠俭，大部分時間腦子里都是空白沿量，都是無效的，心神是渙散的冤荆，也不見得比兩分鐘做的好朴则，還有兩分鐘做集中的人的全部心力是高效，效果會更好钓简。
四乌妒，要比賽。比賽的動力最大外邓，能激發(fā)潛能撤蚊，要有競賽精神。
五坐榆，要強化訓練，用各種方法物質刺激軍事化訓練等等冗茸，讓孩子忘記負面的感覺席镀，完全投入到這個境界中，讓他每天覺得時間過得很快夏漱。
六豪诲，六孩子上學以后，要跟班主任老師溝通配合好挂绰，讓老師支持你屎篱，給孩子鼓勵和支持。
七葵蒂，七要讓孩子熱愛所學交播，首先你自己要熱愛，要跟孩子一起學践付，成為孩子學習上的伙伴秦士。
八，一定叫孩子比永高、學隧土、趕提针、幫、超曹傀。
九辐脖，一定不要把家長的毛病帶給孩子，盡量給孩子一個純凈的空間皆愉，小孩是純潔的嗜价，他的音樂也是純潔的，大人說話要盡量避開孩子亥啦，尤其不要在孩子面前說可能帶來負面影響的話題炭剪。
十，配合老師翔脱、選擇老師奴拦，這也很重要，有些家長孩子彈不好怨老師届吁，彈到一定程度错妖，又說孩子沒有機遇，其實不是那么回事疚沐。
另外在輔導孩子的時候該嚴厲的時候要嚴厲暂氯，在要求孩子做到什么的時候一定要嚴厲，還要嚴謹亮蛔，一點不能含糊痴施。不該嚴厲的時候就不能嚴厲，比如說在啟發(fā)孩子音樂感覺的時候究流，你就不能嚴厲辣吃，要盡量生動、動情芬探，這樣你才能帶動孩子的感情神得。
這就是郎爸，一個平凡的父親偷仿，一個偉大的父親哩簿，一個創(chuàng)造了奇跡的父親。
