從9月中旬開始瓣窄,閱讀成甲老師的《好好思考》笛厦,這是2020年精讀的一本好書。
圍繞這本書籍康栈,斷斷續(xù)續(xù)輸出的內(nèi)容包括:
22張思維導(dǎo)圖
20篇圍繞《好好思考》的文章递递,圍繞問題結(jié)合自身情況做思考、文字輸出啥么,累計(jì)1.7萬字登舞。
接近2萬字的原文筆記
在趙新詠老師的帶領(lǐng)下,與一些伙伴共讀這本《好好思考》悬荣,并圍繞問題進(jìn)行讀寫菠秒、語音、視頻的進(jìn)行打卡輸出氯迂,并進(jìn)行每日小結(jié)践叠。在牛人的帶領(lǐng)下,嘗試慢慢讀書讀書和思考的方式嚼蚀,收獲很大禁灼。
《好好思考》從章節(jié)的劃分,主要圍繞以下模塊展開:
多元思維模型的介紹及用途
掌握多元思維模型的實(shí)戰(zhàn)方法
建立多元思維模型的知識(shí)體系
綜合運(yùn)用多元思維模型
我圍繞詳細(xì)的4大模塊轿曙,詳細(xì)輸出了13個(gè)細(xì)節(jié)的思維導(dǎo)圖弄捕;并在“讀書”、“超一流學(xué)習(xí)法”导帝、“問思模模型”守谓、“橋梁:看見相似性”等細(xì)節(jié)模塊,進(jìn)行細(xì)節(jié)化的導(dǎo)圖輸出您单,合計(jì)制作22張思維導(dǎo)圖斋荞。
這篇文章不打算用過多的文字介紹《好好思考》的具體內(nèi)容,以思維導(dǎo)圖的圖片做文章內(nèi)容的核心虐秦,大家可以慢慢看圖(整體讀圖時(shí)間平酿,預(yù)計(jì)需要20-30min):