我懂得了“友情的珍貴"
? ? ? ? 在我四年級(jí)的時(shí)候赔癌，我忘帶了我的鋼筆，可是澜沟，今天又要寫課堂作業(yè)灾票，沒有了鋼筆，我怎么寫呢茫虽？用水筆老師不讓用刊苍。我便和我的同桌借我的同桌，不借給我濒析，還說：“你自己又不帶賴不得別人正什！”我又與我的后桌界兩個(gè)后桌都不愿意借給我，也不是不愿意号杏，而是他們只有一支鋼筆婴氮。他們說我，你用水筆呀？我無奈地笑了笑主经，說老師不讓用水筆荣暮，只讓用鋼筆。他們就繼續(xù)寫了旨怠，我又向我的前桌借我的前桌說渠驼，好吧，那我勉為其難的借給你吧鉴腻！說著迷扇，他把他的筆給了我自己，又拿了一支筆爽哎。這個(gè)容讓我受到了友情的珍貴蜓席，然后我就繼續(xù)寫作業(yè)了。
? ? ? ? 還有一次是课锌，我正在上體育課厨内，渴了發(fā)現(xiàn)沒有帶水，這下可難辦了渺贤。沒有帶錢雏胃，也不能繪同學(xué)買水。我著急的直跺腳志鞍。我的前桌過來問我瞭亮，你怎么了？說我沒帶水固棚，他笑了笑统翩，把他的水給了我說沒水了，我去給你接一杯 此洲。然后他就跑去接水的地方去接水了厂汗，接完水給了我，我說你不喝嗎呜师？他說我喝過了娶桦。他是一個(gè)十分漂亮又可愛的女孩，我對(duì)她也十分喜愛汁汗，我們就成了最好的朋友趟紊，無話不談。
? ? ? ? ? 當(dāng)然碰酝，他有什么困難我也會(huì)幫她，在上美術(shù)課的時(shí)候戴差，他沒有帶畫筆送爸，我把我的彩鉛借給他，我們兩個(gè)一起用。他上音樂課的時(shí)候沒有帶音樂本袭厂，我會(huì)把我的音樂本借給他墨吓，我們兩個(gè)一起看。所以我們兩個(gè)換座位的時(shí)候纹磺，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某闪送捞妗Ｎ迥昙?jí)的時(shí)候，我們沒有分到一塊橄杨，但是我們還是十分要好的玩耍秘症。
? ? ? ? 他在我們小區(qū)，我每天都會(huì)去找他玩式矫，他也十分樂意和我玩乡摹，我們兩個(gè)就成了無話不談，無話不說的好朋友采转，他是那么的天真可愛聪廉，我真的十分喜歡他，我們兩個(gè)就是永遠(yuǎn)的朋友故慈。從這幾個(gè)故事中板熊，我知道了友情的珍貴。
