這幾天還是沒有時(shí)間去看《戰(zhàn)狼2》哆致，不過看到了中戲教師批評(píng)這部電影的新聞，幾條看下來患膛，也不能說全無道理沽瞭，但也頗不認(rèn)同。
中戲教師尹珊珊眼中的問題
在尹珊珊老師眼中剩瓶，《戰(zhàn)狼2》“單純地販賣血腥來制造燃點(diǎn)”驹溃，“畫面太血腥不適合給小朋友看”，“故事毫無邏輯可言”延曙，“劇情荒唐豌鹤，某些角色經(jīng)不起琢磨”，還表示吳京可能是個(gè)施虐狂枝缔。
影迷怎么看布疙？
這些評(píng)論一出蚊惯，很多影迷立刻反擊，我概括一下：
- 血腥的問題灵临。尹珊珊老師的證據(jù)是反政府軍毫無人性截型，見人就殺，沒有一點(diǎn)兒覺悟和信仰儒溉，被屠殺的平民死亡的無意義宦焦，沒有劇作價(jià)值。也許真的沒有覺悟和信仰顿涣，也許有波闹，我們不知道，但要知道涛碑，戰(zhàn)爭本來就是殘酷的精堕，很多事情可以沒有意義，但真的發(fā)生過蒲障。比如過去有很多名將殺降歹篓，折磨俘虜，包括一些酷刑的實(shí)施揉阎，你很難講出什么信仰和意義滋捶，但真的存在過。
- 不合適小朋友余黎。這個(gè)說法比較扯淡重窟，因?yàn)檫@部片子本來就不是給小孩子的看的，與其批評(píng)電影兒童不宜惧财，不如督促我們的電影分級(jí)制度趕緊出臺(tái)巡扇。
- 故事的邏輯性，劇情荒唐垮衷，人設(shè)不合理等等厅翔。這本來就是一部個(gè)人英雄片，情節(jié)搀突、人設(shè)都要為此服務(wù)刀闷，必然要強(qiáng)化英雄，弱化其它因素仰迁，做為中戲的老師甸昏，恐怕應(yīng)該明白一部戲劇中各個(gè)環(huán)節(jié)的取舍的，也應(yīng)該明白很多名著為了突出某個(gè)主題而特設(shè)情節(jié)的做法徐许。
- 吳京可能是個(gè)施虐狂……我啥也不說施蜜，除非你拿一份專業(yè)醫(yī)生的鑒定報(bào)告，否則我只當(dāng)尹珊珊老師滿嘴跑火車雌隅。
本質(zhì)是精英文化和大眾文化的不相容
我查了一下這位尹珊珊老師的信息翻默，網(wǎng)上說她是新概念做為一等獎(jiǎng)獲得者缸沃，在中戲和北大讀書，并且是當(dāng)年中戲文化課最高分修械，自己也出過書：《純快樂物語》趾牧，《自由18歲》、《玫瑰在風(fēng)中呼喚》肯污。
看到這份履歷翘单，我一下子就釋然了。這是一個(gè)才女仇箱，毫無疑問的才女。因此她有些多數(shù)才子才女的通捕：精英文化剂桥。
這些人從小接觸的就是最頂級(jí)的著作，心中有一個(gè)最美好的世界属提，眼光自然也是十分挑剔权逗。
這是十分正常的，如果你從小就吃著頂級(jí)名廚用頂級(jí)食材做出來的頂級(jí)大餐冤议，那么你絕對(duì)不會(huì)對(duì)路邊的肉夾饃贊賞有加斟薇；如果你是一個(gè)醫(yī)學(xué)專家，也絕對(duì)不會(huì)被電視上的營養(yǎng)品廣告忽悠恕酸。
大眾文化是啥堪滨？就是滿足普通人的普通需求的那些東西。比如一頓紅燒肉蕊温，比如一部武俠片袱箱，比如酒桌上談?wù)撘幌聡H局勢。大眾文化都是實(shí)實(shí)在在的東西义矛，即使精英眼中的精品发笔，大眾看起來也是另一番滋味。也許會(huì)有多愁善感的讀者會(huì)看著《紅樓夢》落淚凉翻，但他們不會(huì)去分析每個(gè)人名字的背后含義了讨，也很少考慮情節(jié)發(fā)展的必然性。甚至一些精英眼中的大作制轰，在大眾看來還不如毛片有價(jià)值前计。
因?yàn)榫兒痛蟊姷男枨笫遣煌摹＞⒀壑械暮美龋且l(fā)無數(shù)深思残炮、富有深刻內(nèi)涵并且充滿了正能量和信仰的；大眾眼中的好缩滨，就兩個(gè)字：舒服势就。
因?yàn)檫@種不同泉瞻，《拆彈部隊(duì)》是奧斯卡最佳影片，同時(shí)期的《阿凡達(dá)》則是票房最高的影片（拆彈部隊(duì)的票房只有1700萬苞冯，阿凡達(dá)則是電影史第一票房）袖牙；《發(fā)條橙》和《奇愛博士》也被很多影評(píng)家譽(yù)為佳片，但明顯不如被唱衰的《星球大戰(zhàn)》受歡迎舅锄。
這種例子太多了鞭达，可以說，想找到一部精英和大眾同時(shí)叫好的作品皇忿，可以說是難之又難畴蹭。
所以，擁有精英文化思維的尹珊珊老師的批評(píng)鳍烁，不能說沒有道理叨襟，因?yàn)闊o數(shù)的精英作品、經(jīng)典作品構(gòu)建了她的標(biāo)準(zhǔn)幔荒，而《戰(zhàn)狼2》明顯只是一部爽片糊闽。
我的希望
很顯眼，尹珊珊老師犯了一個(gè)影評(píng)人爹梁，甚至中國人（外國沒去過右犹，不提，所以不是針對(duì)哪國人）常見的一個(gè)錯(cuò)誤姚垃，就像她認(rèn)為《戰(zhàn)狼2》的編劇也犯了常見問題一樣：只提出問題念链，不深究原因，更不談做法积糯。
她說的那些問題钓账，除了“吳京可能是施虐狂”這一點(diǎn)缺乏醫(yī)學(xué)證明外，都是有道理的絮宁。但沒什么意義宏榕。
她提到了一些問題晤愧，但為什么不探討一下“為什么這么多問題的片子還有那么高的票房”即舌？為什么不探討一下“如果我是導(dǎo)演我會(huì)怎么拍”拼岳？
我在平時(shí)也遇到過很多這樣的人，“你這樣做不對(duì)啊”窘游，“你這樣是對(duì)學(xué)生的不關(guān)愛啊”唠椭，“你這個(gè)做法不合道啊”，或者本來需要長篇大論的事情忍饰，三五個(gè)字替代贪嫂，絕不說清楚。如果想體現(xiàn)自己的高深莫測艾蓝，這倒不失為一個(gè)辦法力崇，但不解決任何實(shí)際問題斗塘。
所以我才用這么一個(gè)標(biāo)題，“寧做一件不美好的事情亮靴，不說美好的空話”馍盟。
想到比想不到強(qiáng)，說出來比只想不說強(qiáng)茧吊，做了比只說不做強(qiáng)贞岭，做到了比如半途而廢強(qiáng)，無論你說的多么美好搓侄，不如做一點(diǎn)不美好的事情來得實(shí)在瞄桨。
