今天窩在家里看了一天的詩詞大會瘟斜，若有詩書藏于心谣殊，歲月從不敗美人。場上厲害的選手薄腻，感人的故事姑且不予評價涎劈，今晚想談?wù)動|動的那些我對兒時的回憶广凸。

場景一：一個三四歲的小女孩，穿了一件媽媽新買的頗長些的裙子蛛枚，衣袂飄飄谅海，小女孩稚嫩的聲音吟出“北風(fēng)吹裙帶”媽媽一驚，這不是我前兩天為她讀的那首詩蹦浦？小小年紀(jì)扭吁，她竟懂了，并且今天準(zhǔn)確的用出盲镶！

“開簾見新月侥袜，便即下階拜。

細(xì)語人不聞溉贿，北風(fēng)吹裙帶枫吧。”

場景二：兩個總角小兒宇色，一個扎著羊角小辮洋娃娃一樣的小女孩九杂，一個短頭發(fā)假小子一樣黑不溜秋的小女孩，在兩位媽媽的監(jiān)督下宣蠕，屋子里一個例隆，屋子外一個，搖頭晃腦的在背“宋·蘇軾抢蚀，哎呀真煩镀层，為什么還要背作者是誰，還是哪個朝代呢皿曲？”“閉嘴唱逢，趕快背，你姐姐都背出來了屋休，你抓緊坞古！”

“飲湖上初晴后雨

宋·蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇博投。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜盯蝴∫慊”

場景三：小學(xué)下午放學(xué)早听怕，冬日，離媽媽單位近虑绵，放學(xué)就去媽媽單位等她下班尿瞭。雪后到處都被覆蓋的白雪皚皚，在路上無聊用樹枝亂劃著在雪中寫字：“野曠天低樹 江清月近人”

宿建德江

[孟浩然]

移舟泊煙渚,日暮客愁新.

野曠天低樹,江清月近人.

場景四：媽媽翅睛，今天我們學(xué)校學(xué)了一句詩“遍身羅綺者声搁，不是養(yǎng)蠶人〔斗ⅲ”她為什么不自己留些用呢疏旨？

陶盡門前土扎酷，屋上無片瓦檐涝。為什么陶土和養(yǎng)蠶的自己都沒有呢？

歷史總是驚人的相似法挨，笑看現(xiàn)在谁榜，蓋大樓們的工人們依然難在大城市擁有一套屬于自己的蝸居。

陶者 ? 宋·梅堯臣

陶盡門前土凡纳，屋上無片瓦窃植。

十指不沾泥，鱗鱗居大廈荐糜。

場景五：初中假期結(jié)束巷怜，開學(xué)第一天，語文老師對大家說狞尔，讀書筆記都交上來丛版，我看看大家假期作業(yè)完成情況。

“哦偏序，你假期讀了紅樓夢詩詞页畦？能不能背兩句聽聽？”

“我研儒，背不出來豫缨，只是粗讀了”

老師鼓勵說，不要緊端朵，你試試好芭，能記得什么說什么。

“玉帶林中掛冲呢，金釵雪里埋”說的是林黛玉和薛寶釵

“嗯舍败，很好，坐下吧，回家接著看”

場景六：兩個表姐妹邻薯，像往常一樣聚在一起玩裙戏，旁邊還是兩位媽媽，“來來來厕诡，一起背春江花月夜累榜，看誰先背出”，“嗯灵嫌，不錯壹罚，都背出了，用了兩個小時”

“江畔何人初見月寿羞，江月何年初照人”

場景七：一個高中的女生在聽媽媽邊削土豆皮邊嘮叨：“你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件多好猖凛，我那時候回家根本沒有時間學(xué)習(xí)，要負(fù)責(zé)全家的家務(wù)稠曼，我就是在削土豆皮中背下來夢游天姥吟留別形病，學(xué)習(xí)要搶著學(xué)的，來來來霞幅，我看你們課本有這首詩漠吻，我現(xiàn)在還記得，背一遍給你司恳⊥灸耍”

海客談瀛洲扔傅，煙濤微茫信難求耍共；

越人語天姥，云霞明滅或可睹猎塞。

天姥連天向天橫试读，勢拔五岳掩赤城。

天臺四萬八千丈荠耽，對此欲倒東南傾钩骇。

我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月铝量。

湖月照我影倘屹，送我至剡溪。

謝公宿處今尚在慢叨，淥水蕩漾清猿啼纽匙。

腳著謝公屐，身登青云梯拍谐。

半壁見海日烛缔，空中聞天雞馏段。

千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝践瓷。

熊咆龍吟殷巖泉毅弧，栗深林兮驚層巔。

云青青兮欲雨当窗，水澹澹兮生煙。

列缺霹靂寸宵，丘巒崩摧崖面。

洞天石扉，訇然中開梯影。

青冥浩蕩不見底巫员，日月照耀金銀臺。

霓為衣兮風(fēng)為馬甲棍，云之君兮紛紛而來下简识。

虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻感猛。

忽魂悸以魄動七扰，恍驚起而長嗟。

惟覺時之枕席陪白，失向來之煙霞颈走。

世間行樂亦如此，古來萬事東流水咱士。

別君去兮何時還立由？且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山序厉。

安能摧眉折腰事權(quán)貴锐膜，使我不得開心顏！

場景八：一所高中的操場上弛房，兩位高三的女學(xué)生道盏，身邊圍了一群女同學(xué)們，兩人開始對詩庭再，這次的主題是“水”捞奕，所以只要詩中有雨、雪拄轻、江颅围、水等字樣都算過，你一句我一句恨搓，大家直到上課鈴響起院促，才一窩蜂的回到教室接著上晚自習(xí)筏养。

回到家，對媽媽說常拓，我準(zhǔn)備了很多詩渐溶，但真正對詩時，立刻出現(xiàn)在腦海中的還是小時候背過的詩弄抬，新背詩一首都想不起來茎辐！

場景九：媽媽說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時掂恕；黑發(fā)不知勤學(xué)早拖陆，白首方悔讀書遲“猛觯”你要活到老學(xué)到老依啰，媽媽這么大年紀(jì)一直在學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件好店枣，什么都不要想速警，心無旁騖的學(xué)習(xí)，大學(xué)期間不要出去打工鸯两，我會經(jīng)濟上全力支持你闷旧，能安心讀書的日子沒有幾年了！要珍惜钧唐！

這就是我的詩詞啟蒙吧鸠匀，媽媽信奉小孩子越背記憶力越好，當(dāng)年毫不理解含義的背了很多詩詞逾柿，現(xiàn)在才慢慢品出其中的味道和意境缀棍！當(dāng)年覺得辛苦，現(xiàn)在卻是滿滿的感恩机错！

在此清明節(jié)之際爬范，用一首觸動我的蘇軾的詞表達(dá)此時內(nèi)心的感情：

十年生死兩茫茫，不思量弱匪，自難忘青瀑。千里孤墳，無處話凄涼萧诫〕饽眩縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面帘饶，鬢如霜哑诊。

夜里幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗及刻，正梳妝镀裤。相顧無言惟有淚千行竞阐。料得年年腸斷處，明月夜暑劝，短松岡骆莹。

我一切都好，您安好担猛！