今天要分享的故事有點(diǎn)長(zhǎng)。
上周质蕉，在學(xué)校運(yùn)營(yíng)第四年多势篡，在我自己任教的班級(jí)，我第一次遇到了“抓馬”king的學(xué)生模暗，和他的“抓馬”父親禁悠。那天發(fā)生的事真是讓我哭笑不得，恨鐵不成鋼兑宇，同時(shí)也非常失望碍侦，甚至一度產(chǎn)生想要放棄這個(gè)抓馬king的學(xué)生。
先來說說這個(gè)抓馬king的背景隶糕。?
這個(gè)孩子在我們學(xué)校開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候已經(jīng)特別晚了瓷产，是從4年級(jí)上學(xué)期才開始的。4年級(jí)的他枚驻，成績(jī)很差濒旦，所以爸爸媽媽著急了，才送出來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要補(bǔ)補(bǔ)再登。
記得第一次來學(xué)校尔邓，是爸爸先帶著他來試聽晾剖。當(dāng)時(shí)還搞了一個(gè)烏龍，爸爸在外面等待梯嗽，我們的CC老師過去跟爸爸說齿尽，請(qǐng)問，您是xx小朋友的爺爺嗎灯节？他的爸爸媽媽有沒有一起過來呢循头？ 他爸爸很淡定的說，我就是他爸爸显晶，我們的CC老師那叫一個(gè)尷尬......后來才知道贷岸，這個(gè)爸爸是二婚，是老來得了這么個(gè)兒子磷雇，他的大女兒已經(jīng)快40了偿警。所以，我們CC老師把他認(rèn)錯(cuò)唯笙，也算是情有可原了螟蒸。
上完試聽課后，基本就定了崩掘。之所以選擇我們學(xué)校七嫌，1是因?yàn)槲覀儗W(xué)校就在他們家小區(qū)旁邊，孩子上下學(xué)可以自己處理 2也是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有了知名度苞慢，他們很著急的想要把孩子的成績(jī)補(bǔ)上去诵原。試聽課后，媽媽挺著9個(gè)多月的大肚子從家里姍姍來遲挽放，簡(jiǎn)單咨詢了我們的辦學(xué)理念绍赛，就為孩子辦理了入學(xué)手續(xù)。
這個(gè)孩子在第一階段辑畦，進(jìn)了我們一位男老師的班。然后蚯妇，他與那位老師成為了鐵桿暂筝。他常常為老師帶早點(diǎn)箩言，常常早1個(gè)多小時(shí)到學(xué)校，就為了跟這個(gè)老師聊天焕襟，因?yàn)橥瑯酉矚g高達(dá)，還會(huì)買了高達(dá)套裝胧洒，來找這個(gè)老師在老師休息的時(shí)候兩個(gè)人一起搭建，更會(huì)兩人一起約了打手游......
但是卫漫，這個(gè)孩子對(duì)卻其他老師非常沒有禮貌菲饼，進(jìn)辦公室門從來不敲門，隨意到老師辦公室拿老師的東西列赎，他稱一位老師使用的華為手機(jī)是垃圾手機(jī)，直呼一位臉上有痘痘的老師為丑男包吝，還很傲嬌的對(duì)辦公室里其他老師說，我就只請(qǐng)XXX老師吃肯德基砖瞧，我才不請(qǐng)你們吃Ｈ履！（好像我們老師很窮的樣子）......
第一年過去了床未，他被轉(zhuǎn)到了我的班薇搁。來看看這個(gè)孩子的最真實(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)：
上課常常遲到，特別是周末早上9:30的課啃洋，他總是10點(diǎn)才來！一問都是要么在樓下吃早點(diǎn)损离，要么就是起晚了绝编，要么就是各種理由......自打他第三次遲到開始，我就扣他的班級(jí)積分以及要么給他畫大花臉窟勃，要么做下蹲或者俯臥撐逗堵，漸漸地他終于學(xué)會(huì)不遲到了。
課上的狀態(tài)就是神游蜒秤，插嘴汁咏，嘩眾取寵,專注力差的不行......
從來不做課后作業(yè)，不論是筆頭的攘滩，還是口頭的漂问。一開始，我沒有設(shè)立很嚴(yán)格的懲罰機(jī)制蚤假，只是口頭警告磷仰，扣個(gè)人積分，（可是我們的課堂個(gè)人積分芒划，用來換禮品柜里的禮物這招，對(duì)于一個(gè)每天零花錢在100元的孩子身上泵殴，起不了任何作用Ｆ床浴）
然后我增加個(gè)人不做作業(yè)，在課后當(dāng)我的面每一次30下蹲吆你，對(duì)于他俊犯，不起作用！仍舊不做者祖！
然后我把做下蹲這個(gè)事放到下課前全班同學(xué)面前做绢彤，讓大家?guī)椭鴶?shù)，對(duì)于他械巡，仍舊不起作用，他還每次很依賴同學(xué)們的數(shù)數(shù)有勾，自己都不用動(dòng)腦子葛账！
再然后，我把下蹲或者俯臥撐這個(gè)事增量，第一次不做贷祈，30起势誊。第二次不做，加10,粟耻！以此類推。要知道我們學(xué)校是每天都有課后口頭作業(yè)Ｋ册烈！一個(gè)星期不做累計(jì)下來赏僧，那可是不少！這個(gè)孩子很胖淀零！其實(shí)做下蹲也罷驾中，俯臥撐也罷，對(duì)他來說哀卫，都挺累的此改！并且我會(huì)讓他們不做作業(yè)的人課后留下來補(bǔ)雙倍的才能回家！（不做的基本就那么幾個(gè)老油條，我也是陪得夠夠的暂题，每次要加1個(gè)多小時(shí)的班＞可骸）漸漸的剿涮，稍微起了一點(diǎn)作用！他開始做作業(yè)了Ｈ∈浴！３跗拧Ｔ趁蕖萨赁！當(dāng)然也少不了他一做作業(yè)我就夸獎(jiǎng)他！
印象特別深刻的是他來到我的班一個(gè)月后位迂，終于第一次做做作業(yè)了掂林，上課那天特別傲嬌的跟我討喜說，瑞秋老師泻帮！我做作業(yè)了Ｂ嘣印！我厲害吧＠底琛ｕ獯馈Ｆ宓纭苇侵！
?我：
心里 ：厲害個(gè)大頭鬼！Ｓ谖础陡鹃！這不是你份內(nèi)該做得嘛Ｆ季ā！Ｔ惩啤蹬叭？状知？？坦喘？真是欠揍拔魃琛！Ｌ男ΑＧ菪鳌！循捺！
嘴上：嗯雄人！不錯(cuò)有進(jìn)步！洋满！要好好保持！Ｕ铡驻民！
可是就這樣回还，剛撐了一個(gè)星期，到10月國(guó)慶節(jié)放假工禾，他又原形畢露；热帷！連上9月底最后10多天槽畔，10.1國(guó)慶的7天胁编，收假后尚未復(fù)課的5天，他整整加起來沒有做20多天快30天的作業(yè)Ｔ缰薄Ｔ饕摹Ｊ案！ 我們一整個(gè)班的作業(yè)完成率就因?yàn)樗粋€(gè)人级及，沒有達(dá)標(biāo)额衙！ 當(dāng)然這個(gè)不是最重要的怕吴，最重要的是我心寒Ｗ痢硼啤！
國(guó)慶節(jié)后第一次課，下課后我把他拉到我辦公室跟他談了40多分鐘煞肾！其中不乏軟硬兼施嗓袱！威逼利誘渠抹！苦口婆心！最后讓他自己定目標(biāo)耸黑，怎么完成課后作業(yè)篮幢，什么時(shí)候完成为迈，完成了怎么樣葫辐，沒完成怎么樣。然后他前腳剛出門蛋叼，后腳我就給他媽打電話剂陡，告訴她我們談的內(nèi)容，請(qǐng)她務(wù)必配合歌馍，不能因?yàn)樯嗣妹镁筒还芾洗罅嗽稳怠寢屆看味己苤С?.....
終于，在跟他談完的接下來1個(gè)半月里晓锻，這個(gè)孩子開始每天做作業(yè)了（口頭的）Ｑ舛摺！券勺！我為他降低了作業(yè)難度灿里！因?yàn)樗A(chǔ)實(shí)在太差！儒拂！以至于他完成起來沒有那么都阻力社痛。
但是命雀，筆頭作業(yè)還沒有能夠每次都完成！撵儿！ 但是有很大進(jìn)步昂Ｐ僦！纳决！
然鵝Ｏ缧 ＞⒓Ｔ技薄Ｃ绶帧Ｋぱⅰ！就在上周４鞑贰Ｗ裂摇！江锨！ 抓馬的事發(fā)生了?
上周五晚上他因?yàn)闆]有做筆頭作業(yè)被懲罰了下蹲糕篇，并且被留下來補(bǔ)作業(yè)拌消，回家的時(shí)候已經(jīng)晚了1個(gè)多小時(shí)。我這個(gè)孕婦也賠了他一個(gè)多小時(shí)８√骸泰鸡！
因?yàn)樗A(chǔ)差盛龄，學(xué)校里英語考試成績(jī)非常不好芳誓，我們推薦他每周下午來參加免費(fèi)的同步輔導(dǎo)班锹淌。他常撒謊說這個(gè)輔導(dǎo)班不上課，但是都被我和他媽的溝通識(shí)破挟憔，他來一次，不來一次政恍！
上周六我給他媽媽發(fā)了一份期末模擬卷达传，讓他周六做完宪赶，周日下午同步輔導(dǎo)班帶過來，老師要講解蒙保。他媽媽一個(gè)微信回過來叽讳，老師岛蚤，XXX不做作業(yè)。天吶擼５ノ怼Ｋ稀贿讹！我能怎樣啊Ｇ丫铡面殖！ 我是可以沖到這個(gè)孩子家里去苦口婆心哭廉？還是沖到他家胖揍他一頓？辽幌？我就沒管了，心想到時(shí)候來補(bǔ)課時(shí)候跟著做吧埠通！我能怎樣端辱！
上周日一早虽画，他們班9:30的課码撰，我課前準(zhǔn)備，從教室出來回辦公室取東西朵栖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他爸爸帶著他來了２癜稹绍在！心里還真是奇怪门扇，這孩子的爸爸從來也不來學(xué)校，咋今天還親自那么早給送來了呢偿渡？?
等我回到教室臼寄，爸爸已經(jīng)走了。我的助教老師表情特別嚴(yán)肅的把消息傳遞給了我溜宽，XX同學(xué)的爸爸親自跟老師說吉拳，老師，我們家XX周五是因?yàn)楸粦土P了下蹲适揉，回家就喊腳痛留攒，坐也坐不下去，今天下午的同步輔導(dǎo)班涡扼，我給他請(qǐng)個(gè)假盟庞，我們就不過來上課了吃沪！要帶他去醫(yī)院檢查！?
哎助教就是助教什猖，尚且缺乏經(jīng)驗(yàn)票彪，只能被動(dòng)的說好的红淡！ 我恨啊降铸！恨我不在現(xiàn)場(chǎng)在旱！不能直面他爸爸拆穿他們的謊言！Ｍ频АＭ靶！谅畅！? 這不是明擺著因?yàn)闆]做模擬題登渣，不想上課貌矿，兩個(gè)加一起就不想來了唄Ｑ┙摹Ｕ⒆肌抒痒！ （然后菩暗，更抓馬的內(nèi)幕還在后面Ｆ谌）
上課了茧痕，我故作震驚的問孩子：XXX你的腳怎么了句葵？?
抓馬king馬上一臉拽西西丹墨，很橫的表情廊遍，眼睛120度望向天花板：做下蹲做的我腳痛了啊带到！?
我繼續(xù)：哪里痛懊恋铩？
抓馬king：沒有指出具體位置揽惹，用手在整個(gè)大腿被饿，膝蓋囫圇的畫了一大圈，就是這里疤虏Ｏ廖铡！疯溺！
我：好论颅！你今天是不是沒有做周五布置的作業(yè)？
抓馬king：是的囱嫩！
我：你腳痛恃疯，合著手也痛嗎？腳痛做不了作業(yè)墨闲？今妄？
抓馬king：.......
我：今天放你一馬，你的下蹲先攢著，來去找個(gè)高凳子盾鳞，你好坐犬性。
抓馬king：馬上一臉燦爛的笑容，老師不用了腾仅，我就坐找個(gè)了
我：那你不做不下去嗎乒裆？坐高的好坐！去吧推励！
抓馬king：老師真的不用了鹤耍，別麻煩了，你看我可以吹艇！然后惰蜜，一臉憋氣的樣子，雙手扶墻受神，像一個(gè)7抛猖、80的老頭一樣，以慢速播放*8倍的速度坐下去凳子上鼻听，一臉痛苦的樣子财著，像是他的雙腳已經(jīng)骨折一樣！
我：心里：真可以俺挪辍撑教！戲精！Ｗ硗亍伟姐！?
? ? ? ? 手上：馬上給他媽媽發(fā)微信，因?yàn)樗麐寢尣攀枪芩麑W(xué)習(xí)的人亿卤，雖然管也管不下來愤兵。
（昆明話方言語音轉(zhuǎn)文字，不是很標(biāo)準(zhǔn)排吴，大家湊合看也能明白媽媽的意思?
同時(shí) 她把小題大做說成大題小做了：P? ?好找藝術(shù)是說好找借口? ?讓我乖乖是讓我管管）
? ? ? 心里：如果是真實(shí)的秆乳，下午真的去醫(yī)院，我肯定得負(fù)責(zé)钻哩，派老師跟去屹堰，付醫(yī)藥費(fèi)什么的。這個(gè)責(zé)任我們做為培訓(xùn)學(xué)校是必須負(fù)起來得街氢！
看到媽媽的回復(fù)，我放心了珊肃。與我猜測(cè)的一模一樣荣刑。這就是他父子兩聯(lián)合起來的騙局扣泊。只是助教老師太年輕，沒能當(dāng)面識(shí)破嘶摊，又一次給了這個(gè)老來得子的有錢爸爸一次溺愛他兒子，給他兒子做反面教材的機(jī)會(huì)Ｆ谰亍Ｒ抖选！?
我氣得呀３舛拧Ｊ拧！可是我卻做不了任何事蔗喂！他的媽媽是全職太太忘渔，生了他，10年后又生了妹妹缰儿，現(xiàn)在一心都在妹妹身上畦粮，沒有經(jīng)濟(jì)大權(quán)，家里這個(gè)兒子只聽他這位60多歲乖阵，老來得子的爸爸的話宣赔！可是！瞪浸！ 這個(gè)爸爸Ｈ褰！对蒲！
沒想到钩蚊，等到中午休息，我們老師在一起分享的時(shí)候蹈矮，這個(gè)抓馬king深愛的但是管不下他來的那位男老師更是爆出了真實(shí)內(nèi)幕Ｅ槁摺！他說：XXX放學(xué)時(shí)候告訴我啦含滴！他今天下午要跟他爸爸一起诱渤，去找他同父異母的姐姐們，一起去永春泉谈况！去泡桑拿Ｉ酌馈！碑韵！
那時(shí)那刻赡茸！我更被氣得不打一處來！ＷＮ拧占卧！?
我想遗菠，我們做為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這樣彌補(bǔ)公立學(xué)校教育不平等的存在，做著那么多除了教英語知識(shí)之外的事华蜒，我們關(guān)心孩子的心理健康辙纬，習(xí)慣養(yǎng)成，希望幫助父母糾正孩子的不良習(xí)慣叭喜，引導(dǎo)孩子走上正軌：丶稹！捂蕴！
可是Ｆ┪小！Ｉ侗妗涡匀！看看我在這個(gè)孩子身上花了多少額外的時(shí)間，精力溉知，心血Ｔ纱瘛！他的爸爸只用一次聯(lián)手謊言＜墩АＪ霸汀！卡者！就把一切打回了原型］锒凇！３缇觥２姆獭！：闵怠脸侥！
心灰意冷！ 那一刻盈厘，我真的萌生了不想再額外關(guān)注這個(gè)孩子的念頭睁枕！
古人云：“雖曰愛之，其實(shí)害之沸手；雖曰愛之外遇，其實(shí)仇之∑跫”這是對(duì)“溺愛”一詞最好的注解跳仿。
韓非子有句話∶人之情性莫愛于父母，皆見愛而未必治也捐晶。這是說人與人之間的感情沒有比得上父母愛子女之情的菲语。但是只有愛妄辩，不見得就能教育出好孩子來。
古人還云：子不教父之過山上！
有父如此眼耀，后果堪憂！Ｅ搴丁畔塔！將來這個(gè)孩子會(huì)是怎樣的狀態(tài)，我想我已經(jīng)略知端倪Ｑ煊臁！把敢！我只能盡我最大的能力幫助這樣的家庭寄摆！
